小学教师岗位述职报告范文（精选5篇）

第页共页小学老师岗位述职报告范文〔精选5篇〕小学老师岗位述职报告范文〔精选5篇〕小学老师岗位述职报告篇1各位领导、教诲处的同事、各位老师：大家好！首先感谢大家几年来对我的信任、理解、支持、帮助和配合，才使我校教学工作得以顺利完成，教学质量得以稳步提升。同时，我本人在和大家的共同工作中，在学识程度、管理才能、创新意识以及世界观等等方面也得以开展和进步。几年来，我和教诲处几位同志团结协作，认真工作，紧张之中有快乐，忙繁忙碌亦充实。回忆几年来的工作，有喜悦，有困惑，有过得意，也有过为难，有时甚至有过沮丧。但正是这真实的生活锻炼了真实的我，正是这纯朴的同事友情让我学会了互相帮助、与人为善，使自己的成长不断地得到充实和完善。现将几年来的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。一、勤勤恳恳，做一个恪尽职守的教务主任。本人热爱我们的学校，关心城西小学的命运和前途，学校的每一个进步、每一次荣耀、每一点的开展壮大都令我振奋和欣喜。正因为此，本人自05年主持教务处工作以来，一直认真工作，敬业努力，勤勤恳恳地做好每一项工作。从做方案到拟规程，从组织活动到总结评比，学校的每一项或老师或学生的活动都倾注了我的心血。不计得失地放弃一个个节假日休息时间，处理教学工作事务，撰方案、写总结、查业务、拟规程、有时还要改作业、出试卷，做一份老师的工作等等。几年来，在校长室正确领导下，在教诲处全体成员以及所有一线老师的辛勤努力下，从05年三年级全县抽考到第二年的五年级抽考以及几次的六年级全县统考，我们城西小学接二连三地获得了一个又一个的全县第一，教学质量和信誉得到教育局领导和社会各届的普遍认可。我不敢自诩自己有多大多大的功绩和奉献，但我作为经历和见证过城西小学辉煌的一员，我感到由衷的快乐和骄傲。作为一名领导，就应该能做工作，多做工作，做好工作，我一直是这样告诫自己的。记得在学校的一次元旦联欢会上，六年级组创作的一个群口节目中有这样一句描绘我的台词：“操场上周主任匆忙的脚步，”这句话在我的心里一直记忆犹新〔当然不会忘记是余新亮老师的台词〕，原因很简单——那是老师们对我勤勤恳恳工作的认可，是对我默默辛劳的褒奖，是对我恪尽职守的鼓励。我常常把这个褒奖和鼓励当作工作中遇到困惑和为难时的心灵慰藉。在此谢谢你，老师们。二、开拓创新，做一个引领理论的教务主任。协助校长贯彻落实国家课程标准，制订和组织施行教学工作方案是一个教务主任的工作职责。一所学校教育教学质量的好坏优劣很大程度上取决于教诲处工作的策略、方法和效率，取决于教诲处引领的方向、创设的机制和营造的情境。几年来，在课程改革理论的大形势下，我和全体老师一道，不断地开拓创新，引领理论，投入到新课程的改革上来。以课堂教学改革为打破口，完善教学管理的一系列制度，如业务例查制度、课堂巡查制度、集体备课制度等；开展了一系列丰富多彩的师生教学活动，如精心打造“几课”活动、师生业务、学习方面的评比活动等。这些活动的开展，对进步我校学生的素质程度、进步我校老师的专业才能程度，对营造我校的校风气氛，对我校内涵开展都起到宏大的推动作用。在当前减少考试次数、“减负增效”的新形势下，我和教诲处同志及时改变管理策略，并向校长室提出建议：认真贯彻落实省市教育部门“五严”、“十禁”的要求，结合我校的实际情况，摒弃以往“月考”、“抽测”的旧制，倡导以丰富多彩活动，促进师生素质开展的新策略。让师生们在活动中、在活动的准备过程中，形成标准、开展兴趣、张扬个性、进步各方面的才能。获得了比拟突出的成绩。三、身正为范，做一个身先士卒的教务主任。自古道：学高为师，身正为范。前者我真的没资格自大，但我可以努力做到身正为范。主持教学工作以来，我处处以身作那么，时刻注意一个人民老师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多抱怨。上班时几乎天天做到早来晚走，给老师们树立典范。己所不欲，勿施于人，平时要求老师做到的自己先做到，尽量做好。有两年我带五年级数学课，每到周二集体备课时间，我必先到〔当时王凤君为备课组长〕，给老师们做好表率。否那么老师们会因为教务主任可以不参加教研活动而失去积极性。四、与人为善，做一个和谐包容的教务主任。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我非常重视对自己合作意识的培养，珍惜和大家相处的时机，互相尊重、互相团结、互相理解、互相帮助。能以求真务实的态度，顾全大局，交融群体；以与人为善的心态与老师们和谐相处；用宽容之心对待同事。树立效劳意识，做一个和谐包容的教务主任，努力使学校教育教学工作在爱心中进展，在和谐中展开。五、尽我所能，做一个效劳老师和教学的教务主任。效劳理念在当今来说是一个新颖词，但它不只是企业的经营之道，也是我的教学管理之略。不谦虚地说，在城西小学我是一个忙人。一方面是工作性质决定的，刚刚也都表述过；另一方面是我给自己规定的。刚进教诲处的时候，我就暗暗给自己说过：要做一个效劳老师、效劳教学、效劳学校、效劳别人的领导。〔记得姚光远和我开过玩笑说：“小伙子，知道怎样才能做好教诲处工作吗？”我当时不假思索地说：“别把自己当领导。”他笑笑说：“聪明”〕多年来我一直履行着对自己的承诺，只要是学校工作的需要，只要只老师教学的需要，只要是同事成长的需要，我都是能出力出力，能帮助帮助，尽我所能，做好效劳工作。我想很多老师应该不会忘记：我给你们上课装过投影设备、拎过电线、南北楼来回奔波；帮助你们没黑没夜地制作过课件，处理过许许多多的各类文档：纸质的、电子的、文本的、图片的、音频的、视频的等等；帮你们打印过材料、复印过证件、查找过资料、收发过邮件、修理过用具。为了给徐博在徐州上课架好设备，我蹲在正在上课的老师讲台下一节课；为了给李莹老师修改论文我用两天的时间通读了《品德与生活课程标准》；当曹娟老师让我帮助看一看她的参赛活动方案时，正值寒假我要回邱集过年的前两天，就停下任何事情潜下心来仔细看她的文章，并给她写了两张纸的修改建议；当高方圆老师找我给她理一理参赛美术课时，为了把握住新课改对美术教育的要求，我先翻阅了教材和教参；当吴新艳、陈拂晓等老师参加全县青年老师技能大比武活动时，除了帮她们反复调整课件外，还上古邳、去王集帮她们消除上课的后顾之忧；经常和特级老师李美华讨论教科研问题，还有幸做过她的“一字之师”；经常鼓励刘静、顾梓林等年轻老师要勇于探究，注重积累。不记得帮助过多少老师，这些老师中有许多人都已在自己的岗位上做出了非凡的成就，真心地为他们快乐。我愿意做一个甘为绿叶，“衬托满园xx”的教务主任。在帮助别人时，同时我也觉得有了收获，那就是帮助别人，快乐了自己，也充实了自己。六、不计得失，做一个无怨无悔的教务主任。众所周知，教诲处工作可说是繁多——加班最多，出力最多，得罪人最多。所以我们几位主任有时也很有感慨。记得我在一篇博客中也流露过自己的困惑〔20xx年2月4日发表在Blo____n上〕，其中一段是这么写的：说心里话，一个学校，负责教学工作的教干，做的是出力得罪人的活。说出力，教诲处是做不完的活，处理不完的事；说得罪人，他们的工作直接面对一线的老师，给他们布置并检查各种纷杂的业务活动；而大局部老师由于各种因素都有一定的惰性，长期以来形成了一种不愿合作的心态，久而久之就有了一种貌合神离的疏远。这真是悲哀——教干的苦闷、教干的悲哀。出了力，做了很多很多的工作而又不能被老师们理解和承受。困惑是难免的也是真实的，但我没有生活在报怨中，抬起头甩甩发抛开烦恼还得继续工作。本人平时一贯将学校工作放在首位，从不要求得到什么回报和别人的肯定，在利益和荣誉面前总是低调地淡出，假如不是述职，这些话也本不该说，但我确是这么做的。只要学校工作需要我，老师们需要我，我还会一如继往的努力工作，做一个无怨无悔的教务主任。金无足赤，人无完人。各位领导、各位老师，真诚希望大家能给我多提珍贵意见，为促进我校的开展做出更大奉献。谢谢大家！小学老师岗位述职报告篇2转眼间，一学年的时间又到头了。真不敢相信，时间过得如此飞快，仿佛做了一场梦，梦醒时分已经来到了另一个世界。回想这一年自己的所思、所做、所获，觉得还是蛮充实的、丰富的。每天都在围绕着班级管理、课堂教学、学校活动等努力地完成各项任务，对于新问题的出现总是积极地寻求方法，寻找出路，很少抱怨，也尽量不拖拉，在力所能及的范围内把事儿做好。本学年度，我承当的工作有：五一班语文、写字、品德、体育等课程的教学工作，班主任工作包括晨会课、校本写字、班队会等课程，学校少年宫的经典诵读班的授课及管理员工作，心理咨询室的重建工作，校鼓号队长号与中号班管理员工作，学校“未成年人思想道德建立”和“平安校园”资料创立与搜集整理工作等，事务很多，日子紧张而又繁忙。让我感受最深的是经典诵读课，因为我是第一次接触这门课程，感到生疏而又棘手，可以说是个门外汉，组织施行的过程中，花费了很多的功夫和很大的心思，从内容的选定到形式的编排，从主题确实定到音乐的剪辑，都让我大伤脑筋。也许结果没有想象中的完美，但我真的尽力了。本学期让我感到比拟繁忙的是班主任工作，按照总务处、教诲处、德育处、大队部安排的各级各类活动宣传、资料创立、搜集与整理，这样的工作几乎每周都有，每天都在关注并跟踪教育。每次活动的开展，我一般都能在时间节点内顺利的完成任务。不过，在质量上还有待加强。一日常规管理琐碎而具有时间上的固定性和延展性，日程安排有晨读、课堂、卫生、课间活动、路队护送、午间活动、校本写字、两操、个别教育等等占据了我的时空。每天当我跨进校门的那一刻起，我的学生就已经在我的视线里了，他们的喜怒哀惧，他们的学习、活动、交往，他们的思想、行为、习惯、情绪、愿望等全融进了我的世界里，我得有方案、有系统、有步骤地组织、施行，每项活动制定明确的'目的，鼓励全体同学努力达标，多鼓励，多提出建立性的意见，鼓励每个同学都能积极向上地开展。针对男生偏多且少数淘气的特点，我把“重点对象”全部调至教室座位的前排，以方便老师的“高频率教育”，尽量多的安排他们参与到班级管理中来，进步他们的才能与自信心。另外，由于我班存在“阴盛阳衰”的现象，大多数女同学表现出色，很少让老师操心，而男同学心智相对不够成熟，知、情、意、行几方面开展不够协调平衡，所以男同学出现的问题较多。因此，我着力培养男干部，帮助他们树立在集体中的威信，发挥其在班级活动中所起的作用，从而为男同胞们树立典范力量。经过一学期的重点关注，我发现局部后进生有了突出的表现。但也有局部同学未能很好的开展自己，将作为下一步工作的研究重点。另外，在组织学生春游活动中，我能有序地组织，严格要求学生的言行举止符合公共场所的礼仪标准，大多数学生能文明出行、遵守公德。在学校文化艺术节节目的编排工作中，我积极组织并指导学生参加书画、手抄报、作文、讲故事比赛、艺术展演等活动，并获得了一定的成效。课余时间，我也抽空经常性地与家长交流孩子的学习、品行、思想、习惯等表现情况，与其他科任老师沟通班级或学生中存在的问题与缺乏，以期获得不断改变和进展。第三方面，不得不说的是教学工作。我重点谈谈语文教学工作。本学期，由我们五年级试点实行电子备课，免却了笔墨一笔一划书写教案的烦恼。乍听起来，似乎很轻松，其实做起来也并没有想象中的那么简单。由于是电子课，设计方案可以随时改良，所以你会对课的设计更加精益求精，从对教材的解读到对学情的把握，从对教法的设计到对学法的指导，你都会斟酌再斟酌。随着教育教学现代化技术在课堂中的推进，每一课我都结合教学内容的重难点设计出一组幻灯片，以更好地效劳于课堂，进步教学效率。不过，在制作ppt的过程中，还存在很多技术上难点、疑点，有待改良。本学期，从课堂常规到学生的作业，我都花大力气在抓，到学期完毕，学生们根本能保证集中注意力听课，积极发言，认真倾听，作业能工整书写、按时完成并上交。有待改良的是阅读教学和作文教学策略问题，让学生爱上并学会阅读和作文。一学年的时间是有限度的，但怎样在有限的时空里延展生命的广度和深度，这是我应该求索的东西。小学老师岗位述职报告篇3各位领导、各位老师：回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有好处。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德—为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止礼貌。关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。二、虚心好学—智慧之作为一名老师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放下读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条推荐》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。三、教研工作—求真务实进展教改探究，精心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研究活动，透过学习新理念，借助网络平台，分析^p案例、群众备课——上课——听课——研讨，让更多的老师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，进步了老师的课堂教学程度。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学潜质均有不一样程度的进步。本年度共听课71节，用心组织老师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校园网或本组老师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资，加大老师的培训力度，进展班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师研究成果方面也做了超多工作，鼓励老师用心撰写教育教学论文。组织老师用心参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖34篇，综合理论性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学比赛，王丽玲老师获得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合理论课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中获得第一名的好成绩。四、合作意识—必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为别人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的方案全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参加展示，发奋将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，获得了好成绩。科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。五、效劳别人—完善自我教育是效劳，管理更是效劳。我牢记效劳意识。在校长的指导下制订工作方案、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核带给根据；组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学研究和经历交流，透过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动，及时掌握老师课堂教学的动态和程度，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的获得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关心、全体老师共同发奋的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理程度还有待进一步进步。2、深化课堂，深化班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给老师到达信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同讨论，携手并进，勇于创新，继续发奋成为一名优秀老师。小学老师岗位述职报告篇4这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中获得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经历，不断取长补短，不断进步进步，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干老师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民老师，我热爱人民，热爱社会祖国，注重加强个人思想道德修养。以德为重，加强政治业务学习，进步思想知识觉悟并用来指导教育教学理论。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生〔我一直不吸烟，不喝酒，不赌博〕，以身作那么，以身示范。在学生中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。二、务实拓展创新，寓教于情于乐作为一名年轻的一线老师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲那么刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不承受家长送的礼物。回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理程度和教育教学质量还有待进一步进步。2、深化课堂，深化班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供应学生，形成良好的教育理念。我知道，任何事情都是在不断的反思—改良—再反思—再改良的过程中不断的开展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的开展做出奉献。小学老师岗位述职报告篇5蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。我自从走上教育教学岗位，在思想、工作、学习以及个人素质才能等各方面都进步、进步了许多。我可以坚持四项根本原那么，拥护中国____的领导，热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力进步自己的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀，现已符合申报一级老师的条件，以下是我在工作期间的述职报告。自从参加工作以来，我严格要求自己，要做一名合格的老师——爱岗敬业，为人师表。在工作中，我也不断告诫自己，“德高为师，身正为范”。首无要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分上下，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较