2024年劳动主题教育班会范文

2024年劳动主题教育班会范文作为一位不辞辛苦的人民老师，时常要开展教案预备工作，通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我为大家细心整理的关于2024年劳动主题训练班会范文，欢迎大家阅读共享！

2024年劳动主题训练班会范文篇1

一、活动主题：

“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”

想摆脱逆境，你就去劳动;想制造将来，你就去劳动;想查找欢乐，你就去劳动;想实现幻想，你就去劳动。诚恳的劳动，制造了美妙的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”便成为我校这次“5.1”假期体验活动的主旋律。

二、活动目的：

1.通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

三、活动形式：

(一)四至六班级开展征文竞赛。

详细要求：围绕“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”主题，

通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

(二)一至三班级开展劳动小能手活动。

主题：“我是劳动小能手”

详细要求：一至三班级的同学做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

四、活动要求：

1、各班同学利用“5.1”期间，依据活动主题，乐观开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展现。

（一）指导思想

开展以“欢乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让同学通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

（二）活动主题

欢乐实践。

（三）活动时间

20__年x月x日。

（四）活动内容

家庭层面：

低班级(1—2班级)：

1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

3.学会关心家长做一件力所能及的家务。

中班级(3—4班级)：

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.学会关心家人洗袜子、扫地;

3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)

高班级(5—6班级)：

1.在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;

2.学会整理自己的“小天地”;

3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

2024年劳动主题训练班会范文篇2

在高校本科训练中开设劳动课是实施立德树人训练的重要组成部分,是培育同学正确的劳动意识和创新思维力量,关心他们树立正确的世界观、人生观、价值观。实践性是高校劳动训练的重要特征，实践是高校生的课堂。劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，劳动训练在高校生的综合素养培育上具有不行替代的作用。

为了落实全员育人的要求，坚持以同学为中心，努力发觉并呵护同学的创新制造力量，鼓舞同学发挥主观能动性，将劳动训练与专业特点相结合。

一、劳动主题：

课程主题：设计来源于生活

我们的生活中总是会有一些旧物。每一件旧物，都是一个故事。每一件旧物里，都驻着一个老灵魂。它或许承载过你往昔的记忆，或许刻录着你经受过的风雨……但当我们的节奏越来越快、我们的生活不断向前，大多数人并不能够定期的、合理妥当的处理自己生活中的旧物，更多的是将之堆放，然后慢慢把它遗弃在身后。如此，不仅挤占了我们学校、宿舍里有限的生活空间，还铺张了这些旧物的剩余价值，造成了不同程度上对资源的铺张，同时也是对我们过往的一种亵渎。

所以借对旧物的改造，让我们在提高物品利用效率的同时，重温旧物所承载着的记忆与感动，表达出对自己的希冀，也让生活变得更有味道。

二、劳动内容

依据学校的劳动课支配，结合工业设计专业的特色，本次劳动课内容的支配如下：

1.变废为宝：将校内内或宿舍内废弃的东西经过创新设计；

2.旧物改造：将闲置的东西进行改造设计，令其重新发挥作用；

3.改良设计：对现有的使用体验不好的产品，进行改良设计，符合用户需求；

三、劳动范围及参加对象

工业设计专业____级同学

三、劳动课时

1周

四、劳动要求

1.指导老师清点上劳动课人数，仔细记考勤。

2.劝导无故离岗的同学准时返回劳动课堂。对于劝导无效者，作旷课处理。

3.参与人员应本着仔细负责的态度完成课程任务。

4.未参与劳动课者，该课程无成果。

2024年劳动主题训练班会范文篇3

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际日”(InternationalLaborDay或者MayDay)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注意劳动节。

二、活动目的

1.以到x山捡垃圾和演讲的方式来增加同学社会责任感，培育同学自觉性，提高同学的综合素养。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增加团的分散力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

三、活动缘由

由于春天x山是x市风景区重点地段，既可以熬炼身体，又可以放松心情，来此观光爬山的的游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山路的垃圾比较多。

五一是劳动者节日，劳动荣，让高职同学参与此活动来提高个人素养，增加社会责任感，增加爱护环境的意识，增加团的分散力。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶进行以“劳动最光荣”为主题的演讲竞赛。

五、活动时间

20__年5月3日10时-20__年5月3日15时

六、活动对象

x高等职业技术学校x班全体同学

七、活动地点

x山风景区

八、活动前期预备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友乐观献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并争论接待问题。

九、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长爱护同学上山平安)。预备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

3.开展以“劳动最光荣”为主题的演讲竞赛。

演讲内容:可以是赞扬劳动者的，也可以是歌颂劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。

5.由班主任方法优秀奖章。

6.下山，乘车回学校。

十、活动经费

活动经费由班费供应。

十一、活动人员支配

待定

十二、平安问题

1.交通平安。坐公共汽车，各自付车费。

2.训练全体同学要增加平安意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一支配，不要各自为政。

3.到各个地段肯定要根据提示内容去做，不要自以为是。在爬山时，没开发的野山千万不要爬；捡垃圾要在自己力所能及的范围之内，要留意自身平安。

4.饮食平安，要留意不要暴饮暴食，留意身体。

2024年劳动主题训练班会范文篇4

设计背景

《关于全面加强新时代大中学校劳动训练的意见》颁布后，近年来被淡化、弱化的劳动训练有了“硬指标”。生活即德育，到处是课堂。用劳动训练筑牢立德树人的基石，崇尚劳动、敬重劳动，懂得劳动最光荣，劳动最宏大，劳动最幸福，只有通过辛勤的劳动，才能走向幸福的彼岸。20__年网课期间，疫情危机当前，同时也是队员们成长的契机。虽然足不出户，队员们却呈现出不少乐观品质。他们有行动力，抗“疫”健康餐定制活动一发起，全校队员们纷纷晒出了自己的作品；他们布满了制造力，看看不少队员的自创菜谱吧，让人不禁想跟着试试呢；他们也有着爱劳动、懂感恩的品质，全程自己动手，给家人带来一顿爱心美食，让家人幸福而感动的同时，也让队员们体验到父母平日做饭的不易，更懂得珍惜和感恩。

小小的一道菜，却倾注了莘莘学子的心思和力气，汇聚起来，那就是文德以“食”抗疫的大力气。健康抗“疫”，文德学子在行动！

作业目标

1.学会烹饪一种美食的方法。

2.在烹饪过程中熟悉各种食材以及其养分价值。

3.学会均衡养分、科学饮食的相关学问，养成良好的健康饮食习惯。

4.在享受烹饪乐趣的同时，学会关爱家人。

劳动过程

环节一：任务驱动，为家人定制一份抗疫美食。

内容：有哪些食物养分又健康？针对家庭成员的口味偏好，定制怎样的美食可以满意每个家庭成员的需求？如何处理食材，让食物变得色香味俱全？请你带着问题去查阅资料（食谱、食材处理方法、课外书、上网……）、询问老师、家长、同伴等等，专心为家人定制一份抗疫美食。

时间支配：3月1日

学科融合与达成目标：结合信息技术所学到的信息搜寻与整理技能，收集养分学学问和做饭技巧。

难度系数☆☆☆

估计时长：周末一小时

环节二：邀请家人点评，总结定制美食心得。

内容：

定制的美食是否受欢迎？制作食物前，你有计算一下所需成本和用时吗？为了吸引食客，你会提前设计好摆盘吗？这一切都是你发挥创意、联系生活实际、熬炼劳动技能的机会，请专心定制并记录下你的抗疫健康美食吧！

时间支配：3月5日至3月10日。

学科融合与达成目标：结合美术所学习到的美学学问，进行摆盘、制作电子海报或视频。

难度系数：☆☆☆☆

估计时长：一小时左右

完成状况

本次劳动作业收到三到六班级共24个班级二百余份作业反馈。同学以小队为单位制养分套餐方案，并将肯定类型的套餐进行归类，例如学霸套餐、女神套餐、护眼套餐等，推举有代表性的作业。

本次案例选取了七份有代表性的作业展现，在表现形式上有电子海报、手抄报、视频等不一而足。在作业中，同学针对套餐制定中的养分价值、色香味、制作方法等状况进行具体叙述，图文并茂。

总结反思

劳动训练是贯彻落实我国社会主义训练方针的重要内容，劳动训练是学校训练的一个重要组成部分。它对于培育同学喜爱劳动，学会劳动，在德、智、体、美诸方面和谐进展，具有非常重要的意义。20__年由于疫情，同学都只能在家进行学习和熬炼。在这样特别的时期，我校紧紧抓住这个训练契机进行创新的劳动训练。在本次《文德小厨神——抗疫健康套餐定制》线上线下结合的劳动训练活动中，全校同学都乐观参加，热忱高涨。其中有600多个菜式在中队中互动共享，200道色香味俱全的美食参加评比，优秀的作品以汤品、菜品、主食、甜点四个菜式进行线上展现共享。同学在学会烹饪一种美食的同时，熟悉各种食材以及其养分价值，学会均衡养分、科学饮食的相关学问，养成良好的健康饮食习惯。他们在享受烹饪乐趣的过程中，学会关爱家人。本次活动实操性强、参加面广、反响热闹、有用性强而受到广阔师生的宠爱。

2024年劳动主题训练班会范文篇5

一、指导思想：

训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的光荣”，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、详细支配：

1、时间：20__年4月26日~30日

2、地点：本园、各班

3、参与对象：全体老师和幼儿

4、活动负责人：各班级组长、各班班主任老师

5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在训练资源，开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安训练，提高平安意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行平安训练。

小班活动：

帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活动：

为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

大班活动：

为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。

三、留意事项：

1、各班活动要进行备课并在周方案中予以详细支配落实。

2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。

3、大班班级组长做好各班活动内容、场地的协调。

4、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。

2024年劳动主题训练班会范文篇6

教学目标

1．训练幼儿熟悉交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。

2．训练幼儿不要在公路上乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

教学过程：

2024年劳动主题训练班会范文篇7

一、课题:

爱劳动、爱团体

二、本课目的:

经过活动使同学懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班团体尽职尽责，训练同学当好值日生。

三、过程设计:

1.激发爱好引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么(引导同学说出:这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课，心境舒服，感到很开心。)

②今日哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的今日值日生对工作负责吗(同学们争论后，引导同学说出:值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽