六年级组长工作总结六年级组长工作总结八篇

六年级组长工作总结六年级组长工作总结精选八篇

篇一：六年级年级组长总结--张娅萍0六年级组工作总结钟英小学张娅萍今年我担任六年级组年级组长一职，经过一学期，来我脚踏实地，认真履行年级组长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一年来的工作，总结如下：一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责年级班主任是学校年级段中的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。一年来，我做了一下几个方面的工作:1、及时传达学校精神，涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实，贯彻落实有些事困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。2、定期召开年级组会议，根据学校的统一安排，每次年级组令发前认真准备，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施。一学期来，我们年级组的各项工作完成情况良好，没有拖学校后腿。二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平我组年级教师积极响应校长的号召，认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式。1．充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。认真开展教学教研活动，积极听课。本学期配合学校教科室、教导处开展青蓝工程，青年教师汇报课，教书育人比赛。老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还借他山之石，供己之玉，学习借优秀教师的经验，使全组教师的教学水平得到整体提升。2．认真组织好每一次考试。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会，实行试后补考制度，定期开设培优补差班，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信心，有效控制两极分化，全面提高教学成绩。3．加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。…………篇二：五六年级组组长工作总结一学期来，在学校的统一领导和指挥下，20xx年级组全体教师齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作；为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现总结如下本组的每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；教师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神，取得了较好的成绩。1．加强学生的养成教育，培养学生的安全意识、自我保护意识及能力。在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，倡导建立和谐、积极向上、有特色的班级。本学期主要围绕“乌牧场学校学生十大习惯养成教育活动方案”为主题，发挥班队会的作用，通过多种形式载体，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范，进一步强化和规范班级常规管理。2．牢固树立服务意识，做好上传下达工作，创造性的完成任务。布置并总结阶段工作；了解本年级教学情况，协调各学科教学，定期分析学生学习情况和成绩，及时收集、反映学生对教学的意见和要求，协调本年级的班与班，学科与学科之间的关系；指导督促班主任，并贯彻实施检查年级组的教育教学日常实施情况，处理年级学生中的偶发事件；配合学校公平、公正地做好每月的月考核工作，组织学生参加有关艺术、文体等竞赛活动，并完成学校交办的临时性工作。3．以人为本，构建一个和谐的团队。办公室教师之间一定要互相合作，团结进取，荣辱与共，才能提高年级组的工作效能。回眸一看，我们发现岁月留给我们的不仅是辛劳、疲惫，更有成功的自豪和丰收的喜悦，我们发现勇于钻研、群策群力能使工作更上一个台阶，我们发现捧出一颗心来、忘我的投入到教学中去才无愧于一个人民教师的光荣称号，我们发现只要遵循规律，苦干、巧干就一定能赢得学生、家长脸上满意的微笑。…………篇三：六年级组工作总结2012—2013第一学期六年级组工作总结我们级组在学校的正确领导下,各位领导的亲切关怀下。全组老师们团结协作，齐抓共管，富有成效地完成了本学期的各项工作任务。为了总结经验，更好地做好今后的工作，现将本学期级组的工作总结如下：一、和谐的团队。本组本学期有8位教师，我们组内老师严格遵守《中小学教师职业规范》，依法执教，做到爱岗、爱校、爱生，严谨治学，服从领导工作安排，严守出勤制度。六（1）班班主任，雷霞燕老师是位年轻的教师，任教六（1）、六（2）的数学她对工作认真负责，积极主动，同时虚心好学，对待同事彬彬有礼，对待学生始终以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，学生们很喜欢她。雷老师任教两个高年级数学班，当班主任，任务比较重，但她从没半句怨言，一直是勤勤恳恳，踏踏实实的工作。她身上对人对事质朴、踏实的作风是我最欣赏的。六（2）班班主任骆虹老师，到我们学校有一年多了，一年来的接触，让我们对她敬佩不已，她业务水平高，专业素养好，工作能力强，是个对自己对学生都要求很高的老师，在教学上面她抓的很严，努力争取不让一个学生掉队，课间课余经常把一些后进生叫来办公室背课文、听写生字。在班级的管理方面她也是极富经验，设置日常的评比机制来规范和激励学生日常行为规范和促进学生的学习，并及时地总结反思。和我们同事的相处也非常融洽，经常和级组的老师交流教育教学心得，我碰到什么难听总喜欢向她请教，因为她总是会很耐心、细心毫无保留的给出她宝贵的建议。六（3）班班主任陈永强老师，还正值当年，但德高望重，因他朴实踏实的作风受到所有老师的尊敬，渊博高深的学识受到所有老师的赞赏。同时他也是个责任心极强的好老师，他名字就叫永强，没法不强。本学期他接手的六（3）班是个比较特别的班级，是让很多任课老师都很头痛的班，调皮的学生特别多，可想而知作为班主任的陈老师肯定没法轻松，在办公室经常可以看到陈老师和一些问题学生谈话、谈心，也经常可以听到陈老师打电话和家长交流、沟通，给家长提供些有效的建议和意见。必要时还请家长来亲自面谈。在这还不得不提的是，1…………篇四：六年级组长工作总结20xx年六年级年级组工作总结“团结一心齐奋进，努力拼搏获丰收”。本学期，六年级组在学校校级领导和各处室的正确领导下，特别是在主抓小学部教学工作的史主任的悉心指导下，在小学部教学处、德育处的共同关怀下，全组13名任课教师继续发扬“团结合作、奋发向上、勤勤恳恳、兢兢业业”的团队精神，顺利完成了学校布置的各项任务，在队伍建设、常规管理、教学质量等方面取得了可喜的成果。一、教师工作兢兢业业，年级工作平稳我们年级组里老师所做的教育教学工作是和大家基本一样的，适应新时期教育改革的要求，能坚持学习新的教学理念，深入钻研教材，根据新课改的要求，积极开展教学研究活动，认真备课、认真上课、认真批改作业，几位老师按照学校的要求完成教学任务，完成每个月要求我们上交的材料表格，参加学校组织的各项教育教学活动，诸如备课、教研评课、业务考核等。此外,除了知识的难度加大外还在于我们是毕业年级，要面临着升学考试的压力和考验，方方面面都在关注着我们的成绩，就要求我们要培养学生学习的能力，好的学习习惯的养成，对他们的升学很重要。我们每位老师也深知这一点，需要以自己最大的努力，多付出的时间与精力是我们与其他组不同的地方吧。诚然成绩好与坏不是我们一个老师的外因所能决定的，还需要学生的自身努力、家长的配合等诸多因素合力促成。可老师们还是克服自身身体状况欠佳之苦，家中琐事之繁。他们心中想的就是少给学校添麻烦，少给组内增加负担，不能耽误学生课业进度，每位老师都有一颗为他人着想的心，我们组的各项工作开展的相当顺利，教师之间和睦相处。每个人都自我加压，但大家不怕苦，不怕累，都尽心尽职做好自己的本职工作，没有一句怨言。作为组长,我敬佩六年级组员的较高的学识和丰富的教学经验，更敬佩他们吃苦耐劳的默默无闻的不图名利的奉献精神以及团结协作精神，在目前比较浮躁的社会里，我庆幸遇到了这几位工作踏实的组员。平时我们年级组的学习气氛特别浓。因为，我们认为作为新世纪的教师，能否对学生实施良好而有效的教育取决于教师自身的素质。有良好素质的教师，才会全身心地爱学生，才能培养出高素质的学生。所以每次学校组织群众路线学习、业务学习我们组的老师都能按时参加、认真做笔记。平时年级组里也经常可以听到各位教师在探讨业务上的问题，谈教学上的经验。如果学校里有谁上公开课，我们组里的老师都会抽出时间去听课，以提高自己的教学水平。…………篇五：施微20xx-20xx第二学期六年级组工作总结20xx-20xx学年第二学期六年级组工作总结八五九农场学校施微本学期六年级组在学校领导的正确领导下，在班主任的积极配合下，在科任教师的共同努力下，比较圆满地完成了学校布置的各项工作，初步形成了文明和谐、积极向上的组风。下面我们从四个方面做总结。一、学生工作（一）按制度管理学生我们学校现在已经有一整套比较完善的学生管理制度，这给我们管理学生提供了好的依据。开学初我们印发了《小学日常行为常规》，让各班利用班会课以及课余时间组织学习，要求学生记住常规，明白什么可以做什么不可以做做了会怎么样。不仅如此，我们还在第3周组织检查，对考试成绩优异的学生进行表扬，对不及格的学生进行教育，并组织学习。通过这次活动同学们加深了对学生常规制度的了解，做到了心中有法。在平时工作中，我们经常会遇到学生违反纪律的事情。对这些学生我们会按照这样的程序做。首先问学生违反了学校规定的哪项纪律，如果他不清楚，就让他认真学习相关制度；如果他清楚，就让他谈一谈为什么会违反。接着由班主任对其进行思想教育，并填写“班主任处理结果”。对严重违反纪律或违反三次纪律的学生，我们通知家长来校，与家长一起教育学生。按制度办事一方面让违纪学生口服心服，另一方面也避免了教师处理学生的随意性，大大降低了师生间的无谓冲突。（二）培养学生良好的行为习惯良好的行为习惯，是做好任何事情的基础。我们六年级的学生大都没有养成这种习惯。开学初我们发现许多学生纪律观念单薄，卫生习惯较差，文明礼貌做得不好。针对这些问题，我们在班会课、课堂上对学生进行相关教育。不仅如此，我们还进行示范教育、榜样教育。我们要求六年级组每一个教师都要率先垂范，对那些表现突出的学生我们在班级、六年级组多次表扬，对那些表现特差的学生班主任、年级级组长、科任教师反复教育。经过这一学期的不懈努力同学们的纪律观念、卫生习惯、文明礼貌习惯都有较大程度的改变。…………篇六：六年级工作总结六年级工作总结2009、1时光荏苒，岁月匆匆，转瞬一个学期又过去了。本学期，六年级组在学校领导的关心、支持下，在全组老师的共同努力下，顺利完成了各项工作任务。回首一学期来的年级组工作，现总结如下：一、思想教育不放松。进入六年级，学生的思想波动比较大，浮躁，情绪不稳定，性格叛逆，不听家长、老师的话，纪律涣散，身心方面都发生了很大的变化。此时，我们更加注意了对学生思想、行为等方面的监管。我们一致认为：首先要抓好的还是对学生的思想教育。于是，我们把工作的突破口放在了对学生的思想教育上，只要学生的思想认识到位了，其他问题就会迎刃而解了。我们把对学生的思想教育贯穿在教育教学活动的每一处，潜移默化地改变着学生，尽量使学生的思想不出现较大的波动。重视对学生进行心理疏导。班主任老师利用晨会、班会、午读等时间向学生进行各方面的思想教育，充分利用各种比赛活动，充分挖掘教材中的思想教育资源，向学生渗透各方面的思想教育。教育学生热爱祖国、树立远大理想，发奋学习、热爱集体、尊重他人、学会与他人相处等。在实践和学习中不断提高学生的思想认识。各科任老师也紧密配合班主任，对学生进行学习目的教育，养成良好习惯的教育，珍惜时间的教育等。二、班级管理不放松。在做好对学生的思想教育的同时，班主任与科任老师紧密配合，共同做好班级管理工作。我们根据学生、班级的特点进行有效的管理。在学校工作安排的指导下，融汇了每周一国旗下讲话精神，以《小学生守则》、《小学生一日常规》、《文明公约》《四自之星》等为准绳，严格要求学生。抓好礼仪常规方面的教育训练工作，抓好经常性的规范教育，就是这样在平凡而又充实中度过了一天又一天，促使学生逐渐养成良好的习惯。三、教育教学不放松。在开展教育教学时，主要做了以下几方面的工作：1、继续加强理论学习并与课堂实践相结合，努力提升自己，营造了浓厚的教研氛围。我们各科的老师都以“两个常规”和“新课程标准”为准绳，不断学习、领悟教育理论和他人的成功经验，明确在教育教学工作中应该遵循的规律。并在教育教学过程中按照“两个常规”中所提的要求备课，上课，批改作业等，用“新课程标准”中的要求、理念进行课堂教学，老师们认真钻研教材，把知识的特点和学生特点紧密结合起来设计教学，特别注意处理好课堂上预设与生成的关系，灵活进行教学，努力创新课堂教学，向40分钟要质量。…………篇七：年级组长工作总结20xx——20xx学年上学期年级组长工作总结本学期，我继续担任六年级的年级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，希望下学期，工作做得更好。一、基本情况六年级有三个班，共计158名学生，有包括我在内的六名教师担任主要科目。由于六年级仍然属于小学范畴，在教师配备方面，还是包班，有两名教师包一个班，教师任务重，班级学生人数多，教学以及管理学生上，都有一定的难度。二、团结同事认真完成教学在日常工作中，我注意团结同事，常和他们谈话，尽量让大家都愉快的去工作，没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作，这给我们提供很便利的条件，我们经常集体备课，讨论怎样上好课，怎样去管理学生，共同解决一些难题。老教师带动新教师，新教师虚心请教，都能够认真对待教学，顺利完成教学任务。三、实事求是务实工作六年级的各项工作都不是十分好完成，我总是领头干，和同事商量着进行，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式主义，不做表面文章，就事论事，让大家心服口服，言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都能够以大局为重，把工作做的更好。四、成绩喜忧参半六年级本学期的教学成绩喜忧参半，需要认真考虑问题所在，争取下学期有所改变。六年级的数学在期末统考中，总评超过照学校，班级名次也不差；但是六年级的语文和英语成绩不够理想，班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大，但是需要任课教师认真总结不足，虚心向别人学习，制定出相应的补救措施。我也将督促他们，把下学期的工作做好。五、班级管理工作需进一步加强在班级管理方面，需要督促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格管理，纪律是学习的保障，我们一定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。总之，本学期的工作做得相当顺利，能够配合上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学期工作经验的基础上，把工作做得更好，使六年级的各方面工作都不落后于其他班级。…………篇八：六年级组工作总结昌吉市第十小学20xx-20xx学年度第一学期本学年是小学阶段的最后一学年，对于小学生来说，也是他们人生的道路上的一个重要的转折点。为了更好的完成教学任务以及更好的督促学生们完成学习任务，我们六年级的全体教师以学校的整体工作计划为指导方向，上下团结一致、众志成城，努力地按照“高标准、严要求”的工作精神，把学校安排的每项