项目陈述报告项目陈述报告八篇

项目陈述报告项目陈述报告精选八篇

篇一：陈述报告附件二：大学生课外科技创新项目结题陈述报告项目类别:项目批次:项目名称:社会科学类第五批大学生社会实践对受教学生发展影响的研究闵叶子教师教育学院20xx年12月至20xx年12月项目负责人:所在学院:项目起止年月:20xx年11月20日填报河西学院大学生课外科技创新项目评审委员会制1《大学生社会实践对受教学生发展影响的研究》陈述报告书尊敬的评审委员会的专家们：大家好！我是教师教育学院闵叶子，我谨代表我们项目就第五批科技创新项目《大学生社会实践对受教学生发展影响的研究》作结项陈述。我将从项目研究内容、研究方法、研究工作过程、进展情况、研究成果、项目特色和结论以及项目中存在的问题等方面向各位专家陈述。一、研究项目内容通过对肃南裕固族自治县大泉沟中心小学、武威市古浪县海子滩镇完美希望小学以实地走访、问卷调查、电话、网络视频等方式得到所需资料。然后对所得资料与数据进行调研与分析，最后总结出大学生短期支教对受教学生发展的主要影响并分析产生影响的主要原因，最终对大学生短期支教活动如何持续性发展提出策略及建议。二、项目研究方法问卷调查法、比较分析法、案例研究法、文献资料法、资料整理分析法三、项目研究工作过程（一）认真查阅整理相关资料并做出调查问卷；（二）对肃南裕固族自治县大泉沟中心小学、武威市古浪县海子滩镇完美希望小学发放调查问卷；（三）对收回的调查问卷做详细的分析与研究；（四）拟定题目，撰写论文，综合理论研究与实践考察成果，整理成果和统筹策划出论文的整体轮廓；2（五）修改论文，请指导老师参与指导，细心听取老师意见并对论文进行修改，最终形成论文，联系杂志社准备发表。四、项目进展状况(一)项目总体按计划进行，部分研究超前进行；(二)在研究初期，通过校图书馆及CNKI数据库查阅大量资料，整理了关于大学生社会实践现况的相关资料；…………篇二：工程投标陈述报告****工程述人：投标陈述报告******************************陈投标单位：投标陈述报告各位代表和专家:您们好!我司能参加此次投标，深感荣幸，感谢建设单位对我司的信任。我司于20xx年x月x日领取了****工程招标文件，经过我司相关负责人认真研究后决定，拟派我为本项目的项目经理。下面从本人专业资格资质情况、本人工程经历、本人社会信誉和获得荣誉以及如何组织实施本项目共计四个方面向各位专家做如下陈述。一、本人专业资格资质情况方面我于19xx年x月毕业于成都市建筑成人中等专业学校，在工作期间积极“充电”，于20xx年获得重庆广播电视大学工业与民用建筑专科文凭，今年x月报名学习本科。在工作过程中陆续取得了预算员上岗证、施工员上岗证、质检员上岗证、安全员上岗证和安全考核合格证、档案员证、安装施工员证、全国造价员证、二级建造师证和工程师证。9月x日考完一级建造师。待获得本科文凭后，争取考评高级工程师。我的学习目标是永无止境，边干边学，活到老学到老。二、本人工程经历方面我学习毕业后，从学习抄平放线，当施工员，学作资料员开始。毕业至今，管理过的工程近二十个。19xx年期间任川维厂**厂房工程的施工员，该工程为四川维尼纶厂建厂后的最大单项工程，设备基础多，预留预埋多，屋架为预制18米跨折线型屋架和9米跨薄腹梁，屋面板为大型预制屋面板，基础为大直径钻孔灌注桩，工程质量优良，工期短，获得业主好评。19xx年期间，任丰都县***厂房工程的主管施工员，该工程包括十几个单位工程，属于三峡迁建工程，是当时丰都县最大的工业项目，该工程的管理难点在于单位工程的相互平行和交叉作业多，协同管理难度大，经过项目部努力，获得优良工程，在合同的工期内完工。19xx年期间任长寿******工程技术负责人，该工程位于长寿区的标志—…………篇三：项目经理书面陈述材料一、团队理念XXXX项目在公司领导的管理下，组建XXXX项目团队，该项目团队在公司的领导下，以保证项目从设计到施工优质、按期、圆满完成为目标。通过团队共同的奋斗目标，形成渴望成功信念，转化为努力进去精益求精的态度，进而影响团队中所有成员的行为，最终实现目标，获得项目的成功。确保项目目标高质量的实现，还取决于是否有一个高效的项目团队。项目经理与整个项目团队的紧密配合。保证项目团队内部的沟通和协调，使项目团队向高效率发展。二、设计及项目管理理念(一)设计理念设身处地为用户着想，统筹全局，在确保工程设计合理可靠的前提下，尽量采用新工艺、新技术及新材料。树立精益求精的设计理念，通过先进的设计手段使设计更精准、更合理、更符合现场需要，以达到服务用户，解决现场实际问题的目的。(二)项目管理理念1、统筹协调的理念(1)一个建设项目，应该实现三个效益的统筹。A、经济效益要双赢B、环境效益要兼顾C、社会效益要负责(2)一个建设项目，应该实现总目标与阶段目标的统筹。任何一个项目的完成，都要分岔大大小小的若干各阶段，依靠科学的管理及先进的技术，严格把握项目质量和项目工期。编制项目管理规划，对施工组织设计进行更高层次的提升，把整个施工工程中的技术、运筹系统化管理等都统筹考虑进去。任何一项失误、浪费、拖延都应当尽最大努力予以控制和消除。(3)内部管理和外部协作的统筹内部管理需要把内部各种生产要素进行组织、协调和统配。外部协作包括与业主方、建设单位的协作，与设计部门的协作以及与政府第1页，共4页部门的协作等。2、标准化建设的理念(1)一个企业的标准化程度高，那么它的管理和技术就一定较为成熟，它的管理和技术资源的利用体现在生产效率上就一定比较高。(2)推进实施管理体系标准认证A、质量管理体系认证ISO9000B、职业安全健康体系认证OHS18001…………篇四：陈述报告1工程监理企业资格升级申请材料陈述报告申报企业名称：黑龙江省广建工程项目管理咨询有限公司填报日期：20xx年12月12日黑龙江省广建工程项目管理咨询有限公司黑广建字[2014]第06号黑龙江省广建工程项目管理咨询有限公司关于企业申请工程监理企业甲级资格升级有关情况的陈述报告住房和城乡建设部建筑市场监管司资质处：根据贵部（司、处）《关于建设工程企业资质审查意见的公示》（建办受理函[2014]37号），黑龙江省广建工程项目管理咨询有限公司向贵部（司、处）报送的《关于企业申请工程监理甲级资格升级》的申请材料公示结果，原因：1、注册造价工程师宋岩的一级注册建造师重复注册在黑龙江东信工程监理有限公司；2、3项业绩的监理规划均未经总监编制、技术负责人审批；3、3项业绩的总监均非注册监理工程师；4、业绩“水岸明珠小区”属超资质承揽；5、业绩“江南湖小区G1地块工程”为非近2年内完成项目；6、业绩“江南湖G1区地块工程”和业绩“水岸明珠小区”均于乙级资质取得前承揽；7、业绩“吉源小区工程”、业绩“八面通镇平安小区二期综合楼”、业绩“东宁县老黑山中心小学教师周转房工程”、业绩“854农场荣垦新城17#楼”、业绩“碧水家园工程”、业绩“东宁路畅小区工程”、业绩“东宁县第二粮库烘干塔维修改造工程”均只提供了监理业务手册，无法判定考核指标；8、业绩“东宁县城市垃圾综合处理工程（三期）”和业绩“20xx年供热管网扩建工程”只提供了监理业务手册，考核指标无法判定，且非房屋建筑工程。我公司领导对此公示结果极其重视并经过认真反复核实，现将有关具体情况详细陈述说明如下：对于原因：1、注册造价工程师宋岩的一级注册建造师重复注册在黑龙江东信工程监理有限公司；宋岩的一级建造师在黑龙江东信工程监理有限公司初始注册不到一年，变更不了，且黑龙江省广建工程项目监理有限公司前身就是由黑龙江东信工程监理有限公司合并来的，并有公司合并证明资料。…………篇五：项目调查报告项目名称：业务负责人签名：项目调查报告调查报告填写要求:1\调查报告中的事实和数字必须通过调查取得，不能虚构。2\默认的数字单位为万元,比率为百分比,采用其他单位需要注明.3\重要事实和数字应以数字上标标出并在注释说明中说明出处。4\对调查报告要求的问题未能解答的，需要说明原因。5\调查报告样本的叙述顺序不能改变，但内容可以增加。商务经理声明：本人采取如下所列的调查方式对受信人进行了调查，并遵循上述原则完成本报告的撰写，本人对调查报告所陈述事实和数据的真实性承担责任。业务拓展经办人签名：调查方式：1、实地调查2、新闻媒体3、其它方式1项目名称：业务负责人签名：第一部分受信人的基本情况受信人基本信息受信人股权结构经营者素质2项目名称：业务负责人签名：受信人资信情况第二部分受信人经营及行业分析公司发展历程3项目名称：业务负责人签名：销售情况供应商主营产品及生产/研发能力4项目名称：业务负责人签名：行业现状、发展趋势及产业政策第三部分受信人财务分析财务报表的选择（是否无保留意见的审计报告，什么时间的财报）重要会计科目说明1、应收帐款5项目名称：业务负责人签名：2、应收票据3、存货4、固定资产（包括但不限于房产或土地、机器设备、运输设备、办公设备、其他等）…………篇六：项目管理报告(经典)直接打印就行！注意删掉这几个字！摘要回想20世纪80年代，当时在全球激烈竞争中存活下来的公司都是在现有、已明确定义的市场中成功抢占成本和质量等优势的公司。而到了90年代，脱颖而出的都是那些建立并占领新市场的公司。今天，竞争的焦点已转向合作发展和更加顺畅的供应链协调。因此计划在该过程中就变得十分关键并成为项目管理的基础。项目可能涉及多个公司和上百人的参与，这就需要对这些公司和人员进行管理和协调。让人们知道做什么，谁来做，什么时候做，如何去做以及会用到什么资源。正确的计划是沟通不同意向的第一步。问题的难点在于识别环境不确定因素、杂乱无序以及相互冲突的目标。所有重要的参与者和股东必须加入项目的每个阶段，以保证团队工作顺利进行。关键词：工业工程、项目管理、项目预算、项目控制1目录绪论.................................................................................................................................................11项目管理的过程方法......................................................................................................21.1项目管理过程设计.............................................................................................................21.2PMBOK和项目生命周期中的过程..................................................................................22项目预算.................................................................................................................................4…………篇七：民乐实验室建设项目论证陈述报告关于开设民族特色课程——民乐选修课的必要性和可行性的报告尊敬的各位领导、同事们：关于开设民族特色课程——民乐选修课的必要性和可行性，我做以下的陈述。首先，我认为有必要开设民乐选修课，主要有以下三个方面的理由：1.开设民乐选修课，对民族优秀文化的传承有相当大的作用作为培养基础教育音乐师资的少数民族地区的师范学校，应当为弘扬民族音乐文化肩负起不可推卸的责任。“以洋为借鉴，以中为发展，以民族为特色”应该是必然的选择。应增加民族特色选修课程，如多声部民乐合奏课程、少数民族器乐课程，把优秀的民族音乐融入学前和小教专业的音乐教育体系中，对民族优秀文化起到直接的传承作用。2.使民族器乐进入学前教育专业的课堂成为现实，满足基础教育的需要高师教育专业培养的是学前和小教的中等学校合格的教育师资，必须具备综合素质.综合音乐教育的发展趋势和我国基础音乐教育的现状，如何造就合格、新型的幼儿教师，已成为教育界普遍关注的重要课题。器乐进课堂在我国各个教育部门和有识之士已呼吁多年，但现实却只能在一些大中城市少部分学校得以实现，绝大部分学校，特别是广大农村学校、少数民族地区学校，由于经济不发达、音乐师资的缺乏等原因，对器乐进课堂只能望琴兴叹了。而高师开设器乐选修课的举措则完全能把器乐进课堂成为现实。①民族器乐相对价格便宜。在我系学生当中，部分学生自备一些乐器，如葫芦丝、笛子、古筝等，购买这些乐器相对来说比较便宜②民乐相对西洋乐来说更容易学会、容易普及。学前专业的学生有一定的音乐基础，再通过一个学年系统的学习，完全可以完整地演奏部分曲。（如葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》、芦笙曲《芦笙恋歌》古筝曲《渔舟唱晚》）另外针对学前教育专业的学生，还可以将现有的部分儿童歌曲改编成民乐合奏曲。③开设民乐演奏课程，我们有现成的师资力量。（本系有四名可当任教学的老师还有音舞系的器乐老师们）合理利用现有师资力量。让器乐老师们专长发挥到极致。…………篇八：20xx1028孝昌县申报全省林业生态示范县项目竞争立项陈述词孝昌县申报全省林业生态示范县项目竞争立项陈述词中共孝昌县委孝昌县人民政府（20xx年10月24日）尊敬的各位领导、各位专家，大家好！我是孝昌县县长陈俊，今天带着全县66万人民的期盼，申请全省林业生态示范县。下面，我围绕“3454”从四个方面简要陈述，请予评议。3——即：创建林业生态示范县，我们有3个迫切的发展需要一是全县