小学语文老师实习自我鉴定

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学校语文老师实习自我鉴定1

实习的生活特别的充盈，也让人感悟了很多。三个月的时间并不是很长，但足以让我汲取这份事业最中心的思想和精髓。实习期间，我从一名入门老师渐渐变成了一名成熟的老师，这其中的成长是可见的，也是我这次实习当中成长最快的一个阶段，所以很感谢这次经受，也很感谢学校情愿给我这样的一个机会进行实践。在此我想对自己这三个月的实习进行一次鉴定，盼望能够不负时间，也不负这份事业的荣光。

刚开始进行实习的时候，我不知道该从哪里开始，由于到一个生疏的环境，并且要踏入一个真实的讲台上进行工作，这一切对于我来说都充斥了挑战。我知道自己的性格或许是比较内向，但其实我的内心住着一个热心的小女孩，我想把自己所知道的一切都传授给我的同学，我盼望能够通过自己的影响，让孩子们走向一条更好的道路，这是我走进老师这个职业的初心，也是坚持我一贯努力下去的决心。虽然尽管自己比较内向，但对于这份事业来说，我想自己可以尽可能的学习外向，更加自信一些。

随着时间的消逝，我也渐渐的走向了一个成熟且足够自信的自己，和同学们之间的相处也更加开心了一些。这段时间里让我印象最为深刻的一次是第二个月的时候，那时候我刚好熟识了环境，又和同学们打成了一片，大家对我也更加热忱了，我和他们也可以更畅通的沟通了。对于语文这门科目他们也更有爱好了，原本这一切已经足够让我感到满意了，但那一天，我的同学们予以了我莫大的感动。不知道他们从哪里得知那天是我的生日，班长组织了一个小活动，那就是在课前将蛋糕摆在了讲台上，然后当我走上讲台时，同学们一起说了声祝老师生日欢乐，看着他们天真烂漫的笑脸，我真的很感动，当时也不知所措，只能向大家用劲的道谢。

教育，本身是一份荣光的事业，而在此刻，对于我来说，我想教育不止是一份事业，更是一份责任。同学们喜爱我，尊敬我，情愿给老师制造惊喜，这一切都是特别的宝贵。从高校步入学校，我从中感受到了太多，孩子们纯净无瑕的心灵，还有他们渴望知识的眼睛，都告知我，这是一份值得付出一切的事业，我也情愿为此而将自己的青春和努力奉献出去，我相信自己不会辜负这份责任，也不会辜负每一位同学对我的喜爱和鼓舞。

学校语文老师实习自我鉴定2

一学期的实习时间如白驹过隙，转瞬即逝。一眨眼，六个月在学校里的实习生活就已经结束了。回首这六个月作为一名语文老师来到**学校实习的时间，有许多美满美满的时刻，也有许多充斥艰辛困苦的时刻。当然，这段时间，给我带来更多的是成长和历练。为了给我这六个月的实习生活画上一个圆满的句号，也为了让自己的成长痕迹能被记录下来，我在这里写下了这篇关于我在**学校实习的自我鉴定。

我记得在我收到**学校给我寄过来的实习通知的时候，我的内心简直不能用狂喜来形容。为了更好的迎接我的实习工作，我做了充分的预备。在网上查找关于**学校全部的信息资料，在网上收集了全部关于做一名老师需要留意的事项，甚至我还在家里面模拟了不下二十遍我在同学们面前上课的全过程，更是跑到实体店里买来了十几本关于学校一班级的老师课程资料。生怕自己在来到学校以后做的不够好。

就这样，在一个星期后，我满怀期盼和理想的走进了**学校一班级的教室里。我至今都还对给他们班上的第一堂课印象深刻。由于当时我过度焦灼，导致我在他们班全部同学和各个来听课的老师面前，闹出了不少笑话。我不仅在自我介绍的时候，念错了自己的'名字，还在上课的过程里，焦灼到连一般话都说不标准。一节课就这样在磕磕绊绊中上完了。在上完以后，很多老师还不忘打趣我，说我的课堂挺生动的。我就把它们都当做是一种勉励，在之后的教学过程里，渐渐学习，渐渐进步。现在六个月的实习时间已经结束了，我已经不再像从前那样上课焦灼到连自己的名字都叫错，也不像从前那样上一节拖拖拉拉的。现在，我已经能够很从容的应对我的课堂，以及在课堂上所发生的状况。我想这就是进步吧。我也很享受在这六个月里进步的过程。

通过这六个月的实习时间，更加坚决了我要朝着教育行业进展的方向，也更加坚决了我要为祖国的教育事业贡献出我自己一份微薄的能量。既然，我已经在老师的这个岗位上踏出了第一步，那我就要持之以恒的走下去。“十年栽树，百年育人”。我会牢记这一句话，为努力成为一名合格且优秀的人民老师而艰苦奋斗下去。

学校语文老师实习自我鉴定3

今日刚好是我来到**学校担负语文老师的第6个月了。在这6个月当中，我对待工作特别的兢兢业业，就是想教育更多的孩子，让他们都能成为人中龙凤，当然人无完人，我在工作当中对自己也有不满足的地方，但是从这6个月的教育成果来看，还是特别的胜利的，我特别爱这所学校，也特别的爱这群孩子们，经过两年的工作，我对自己的岗位的越来越有了深层次的理解，下面就是我的自我鉴定：

一、尽职尽责，一心只为提高同学成果

我会把每个学期分成两个阶段，上半学期的教学工作和下班学期的教学工作我会由于班上同学的实际状况而对应的有所改变。依据同学对语文课的热衷程度，各个同学的成果，课程的进展，进行总结，然后制定对应的教学方案，这样做虽然很辛苦，但是却是最能提高同学成果的方法，作为老师，我认为这是我分内之事。同学的作业我都会仔细的进行批改，备注。让同学们知道自己的作业错在哪，为什么错，正确的答案又是什么等等。这样才能让作业的意义最大化。仔细备课，依据自己的教学阅历，要保证堂课是最为活跃，好汲取的。一堂课的内容是否被同学完全的吸取，那全看这个老师是否有这个能耐了。

二、仔细学习，三人行必有我师焉

虽然说，学校的课文讲起来还算是简约的，知识量也是特别的少，但是要想成为一个好的语文老师，就应当做到每一堂课，班上的同学都是特别仔细的在听讲，每个同学都是对自己所教的这个学科能充斥着爱好，学校就是要培育出他们喜爱学习的想法。这对我来说是一大难题，由于我只会按部就班的依据书本上的知识来授课。所以我就要再去学习学习了，现在只要有任何听课的机会，我都不会错过，我作为实习老师，学校内的任何一个老师的教龄都是比我长的，所以我都能从他们身上学到东西，要知道“三人行，必有我师焉”。只有不断的学习，我才能进步，我才能更快的成为一个合格的老师。

三、吃得苦中苦，方为人上人

语文我认为是学校全部学科当中最难教的一个学科，成语、多音字、歇后语、古诗词、文章的