2023年文明一小学校管理规范工作方案

文明一小学校管理规范工作方案资讯时代日新月异，学校管理,文明,规范,方案相关内容及其相关写作格式也越来越被关注，以下是我整理的文明一学校校管理规范工作方案，欢迎阅读，如对您有所关心您可保藏必用。

为进一步加强学校的常规管理，仔细贯彻《江苏省中学校管理规范》，推动中学校管理规范工作，实施素养教育，加强教育行风建设，依据我校实际状况，现特制定常规管理活动方案。

一、活动目的

落实《江苏省中学校管理规范》活动，是以强化学校管理规范为手段，抓规范促进展、向规范管理要质量、办人民满足教育的一项重要举措。通过活动，激发学校规范管理动力，端正办学思想，依法管理，创新管理思路，规范办学行为，落实规范管理工作，提升管理水平，提高教育质量，使学校的办学水平有一个质的飞跃。

二、活动内容

结合省市县有关会议及文件精神，对比《江苏省中学校管理规范》，结合《中学校老师日常行为规范》和《学校生守则》的深化落实，在校务管理、老师管理、同学管理、教学科研管理、平安管理、校内管理、后勤管理、档案管理等八个方面，仔细检查，总结阅历，查找问题，准时整改。强化科学管理手段，责任明确、重视落实，提升质量、促进进展。

三、活动支配

按上级文件要求，我校今年创建连云港市"市管理规范达标校'，详细分四个阶段进行：

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****年2月，为宣扬动员阶段。组织学习《江苏省中学校管理规范》，制定《塔山镇驻驾庄学校落实学校管理规范工作实施方案》，建立组织机构，根据要求进一步强化规范训练。

****年3月1日到3月31日为查找问题阶段。相关人员自查，学校组织普查。

****年4月1日到****年4月30日为整改落实阶段。对查找出的问题，分析问题缘由，讨论整改方法，落实整改措施，开展扎实的整改工作。

****年5月1日到****年6月31日为评估总结阶段。学校自评并向教育局书面报告活****年7月1日到12月31日，为巩固深化阶段。

四、组织领导

了保证《江苏省中学校管理规范》得以扎实有效的贯彻实施，我们以"市管理规范达标校'创建活动为契机，力争"创新管理思路，规范办学行为，落实规范管理工作，提升管理水平'。学校成立了特地领导小组，负责活动的宣扬动员、组织指挥、检查评估、总结表彰。

组长：

副组长：

成员：

五、详细活动要求

(一)遵循学校生教育规律，做到科学性与规范性和谐统一。

(二)强化训练，强行入轨，要让师生熟悉到：规范必需做到，严格不等于苛刻。

(三)要讲究方式方法。注意个体差异。

(四)加强学习，努力提高综合素养，提高组织管理水平。

(五)分工明确，责任到人，注意落实，齐抓共管，准时整改，常抓不懈，持之以恒。

(六)老师必需严以律己，以身作则。以领先垂范为荣，以敷衍放任为耻。

六、督查与考核

1、学校加大督查力度，班级自查与学校集体检查相结合。

2、量化记分，准时反馈，成果列入老师师德、德育、教学等相应的考核中，计算绩效成果。

任课老师负担有和同班班主任一样责任的规范管理任务(数学老师按所带全部班级的考核分算平均分，外语、音、体、美、科学、微机等学科老师由学校依据班额等状况指定班级为其责任规范管理任务)。

篇2:学校管理八个规范

一、办学管理

1、办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，仔细实施素养教育。树立正确的教育观和质量观，面对全体同学，促进同学全面进展。

2、坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办"校中校',不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。

3、实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。

二、老师管理

4、执行老师资格制度，全部老师持证上岗。组织老师进修，开展校本培训和教研活动，建立集体备课制度。

5、加强师德建设。教育老师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；仔细备课、上课、布置批改作业、辅导同学和组织课外活动；敬重同学人格，不卑视、污辱、体罚和变相体罚同学，维护同学的合法权益；不搞有偿家教。

三、同学管理

6、德育为首。开展民族精神教育、抱负信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。

7、规范同学行为。教育同学自觉遵守《中学校生守则》和《日常行为规范》。培育同学良好的行为习惯。

8、坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织，有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。

四、教学科研管理

9、严格按规定开齐开足课程。制造条件开设地方课程和校本课程。有秩序支配教育教学工作，不随便停课，不组织同学参与商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课，保证同学每天有1小时的体育活动时间。

10、改进教学方式。引导同学自主、合作、探究学习，注意培育同学的独立思索力量、创新力量和实践力量，进展同学的共性特长。

11、减轻同学过重课业负担。学校、学校、高中同学每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时；家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时。

12、建立科学的学校评价制度。评价同学，立足于促进同学的全面进展。学校实行等级记分制，中学推行综合素养评定。不为班级和同学排名次，不以考试成果和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。

13、健全校本教研制度。讨论教育教学中的重点、难点问题，促进教育教学质量的提高。

14、执行学籍管理规定。学校、学校同学免试入学，不留级，不开除。学校、学校每班同学数不超过50人，高中不超过54人。不举办复读班。

五、平安管理

15、建立健全平安管理制度。准时消退隐患，预防发生事故。建立校内突发大事预警机制，落实各项应急措施。加强平安教育，增加师生的平安防范意识和自护自救力量。

16、定期对校舍、设施进行平安检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外损害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校内。校车必需定期经公安交管部门检测。组织同学户外活动有平安措施。

六、校内管理

17、建设平安、文明、和谐校内。优化校内环境，力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损。环境布置富有文化内涵，体现教育功能。

七、后勤管理

18、坚持服务育人、管理育人。制订食堂卫生制度和选购验收制度，确保食品卫生平安；建立同学宿舍值日制度，保证干净卫生；建立宿舍管理制度，坚持夜间值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，准时实行隔离、治疗措施。

19、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、修理制度，准时消退危房。图书、试验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册，定期清查、检修、维护。民主理财，财务公开。坚持勤俭办学，反对铺张铺张。

八、档案管理

20、建有档案资料室，健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、老师业务、同学学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。

篇3:河北一般中学校校管理规定

河北省一般中学校校管理规定

(试行)

第一章总则

第一条为加强中学校校管理，全面提高办学水平，依据《教育法》、《老师法》、《义务教育法》和其他教育法律法规，结合全省实际，制定本规定。

其次条学校应当落实科学进展观，全面贯彻国家教育方针，坚持正确的办学方向，实施素养教育，培育德智体美全面进展的社会主义事业建设者和接班人。

第三条学校管理应当坚持以人为本，实现管理的科学化、规范化、制度化、精细化、人文化目标，做到管理育人、教书育人、服务育人

第四条学校实行校长负责制，校长依法履行管理学校教学及其他行政事务的职责。校长应当具备国家和省规定的任职资格，树立先进的教育理念，具有较高的专业素养、管理力量。

第五条学校应当健全基层党组织，并充分发挥基层党组织的政治核心作用，发挥工会、共青团、少先队及其他组织民主参加、民主管理的作用。

第六条学校应当建立教职工(代表)大会制度，每年要至少召开一次会议，落实教职工对学校民主管理和民主监督的权利。

其次章校务管理

第七条学校应当坚持依法治校，依据法律法规和规章的规定，建立健全学校章程和各项管理制度，依照章程制度管理学校内部事务。

第八条学校应当根据办学规模设置教育、教学、总务等工作机构，并依据实际状况设立学科组、班级组。

第九条学校应当建立健全各部门岗位责任制，明确各工作机构、图书室、试验室、各类功能教室的责任人和管理要求。

第十条学校应当成立由学校领导、各部门负责人、老师代表参与的校务委员会，定期召开会议，讨论打算学校重大事项。

第十一条学校应当建立行政、教育教学、老师考核、同学学籍、经费资产等各类档案，保管、使用好档案资料。

第十二条学校应当实行校务公开制度，将学校重大决策、财务收支、福利待遇、评优评先、收费项目及标准、招生政策等事项准时向教职工、同学和社会公开。

第十三条学校应当健全处分老师、同学的程序，做处处分事实清晰、证据充分、依据明确、程序正值、处分适当。

第十四条学校应当建立健全老师、同学申诉制度，准时、妥当处理老师、同学申诉。

第十五条学校应当建立面对社会的举报制度，自觉接受社会监督。

第十六条学校应当接受教育行政部门及政府有关部门的检查、监督和指导，照实报告工作、反映状况。

第三章同学管理

第十七条义务教育阶段学校应当在教育行政主管部门划定的服务区域，组织招收适龄儿童、少年按时入学接受义务教育。

第十八条义务教育阶段学校应当坚持免试入学制度，不得以任何形式的考试(含笔试和面试)录用新生。

第十九条义务教育阶段学校应当乐观协作地方政府实行有效的控辍保学措施，确保适龄儿童、少年依法完成义务教育。

其次十条学校、高中招生不得以学校、学校同学竞赛成果作为依据和参考因素。

其次十一条高中应当根据学校毕业生升学考试成果及同学综合素养评价与创新实践成果评价结果录用新生。

其次十二条高中应当根据规定招收市域、县域内的同学。未经省教育行政部门批准，不得在全省范围或跨设区市招生。

其次十三条高中不得以任何理由组织招生考试，不做违规招生宣扬，不得违规提前招生，不得超出学校合理规模招生，不得接收已被其他学校录用的同学。

其次十四条学校应当依据国家规定和有利于教育教学及同学身心健康的原则，严格掌握教学班学额，学校每班不超过45人，学校每班不超过50人、高中每班不超过56人。提倡小班化教学。

其次十五条义务教育阶段学校应当均衡配置教育资源，不得以任何名义在校内分设重点班和非重点班，不得举办各种形式的"奥班'、"奥赛训练班'等。

其次十六条高中不得以任何名义举办面对全省或全市范围招生的重点班、竞赛班等特别配置的班级。

其次十七条学校应当加强学籍管理工作，做好同学入学、转学、休学、复学、毕业等工作。

其次十八条学校应当建立完整的请假、销假制度，发觉同学旷课要准时与家长联系，尽快让同学返校上课。

其次十九条学校应当建立健全帮扶学习困难同学的工作机制，赐予学习困难同学更多的关怀和关心。

第三十条学校应当制止不利于同学健康成长的行为或者其他侵害同学合法权益的行为，批判和抵制危害同学健康成长的现象。

第三十一条学校应当对品学兼优的同学赐予表彰，对违反学校规章制度的同学赐予批判教育或者纪律处分，不得违反法律和国家规定开除未成年同学。

第三十二条学校应当支持同学建立社团，开展有意义的社团活动，加强对同学社团活动的指导和管理。

第三十三条同学应当自觉遵守《中学校生守则》、《中(小)同学日常行为规范》和学校规章制度，养成良好的行为习惯。

第四章教职工管理

第三十四条学校应当聘任具有相应资格的老师，与老师签订聘任合同，明确双方的权利义务，保障老师的权利。

第三十五条学校应当建立健全教职工绩效考核制度，完善教职工激励机制，充分调动教职工的乐观性和制造性。

第三十六条学校应当加强老师思想政治教育和职业道德教育，支持、鼓舞老师参与连续教育、业务培训和对外沟通。

第三十七条老师应当遵守《中学校老师职业道德规范》和学校规章制度，自觉履行岗位职责，乐观参与政治和业务学习，根据规定参与连续教育和有关教育教学活动。

第三十八条老师应当一薄重争生人格，不得卑视、体罚、变相体罚同学，不向同学推举任何教辅资料，不搞有偿家教。

第三十九条学校应当重视班主任队伍建设，加强班主任的学习培训，准时进行阅历沟通，提高班主任的素养和力量。

第四十条学校应当依法处理品质恶劣、严峻侵害同学合法权益的老师，坚决杜绝老师侵害同学人身权益的违法犯罪行为。

第五章教育教学管理

第四十一条学校教育教学工作应当坚持德育为先、素养为本，面对全体同学，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，促进同学的全面进展和健康成长。

第四十二条学校应当建立德育工作机制，改进德育工作方法，寓德育于各学科教学之中，提高德育工作的针对性和实效性。老师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作局面。

第四十三条学校应当落实国家课程标准和课程实施方案，根据国家规定的教育教学内容和课程开展教学活动，开全课程、开足课时，保证达到国家规定的基本质量要求。

第四十四条学校应当在省定《中学校教学用书名目》范围内征订使用教科书和老师用书，并根据要求选择地方课程教材;不得组织同学统一购买各种形式的教辅材料。

第四十五条学校应当乐观实施课程改革，改进教学方式，引导同学自主、合作、探究学习，注意培育同学的独立思索力量、创新力量和实践力量。

第四十六条学校应当严格掌握同学作息时间。上课时间不早于8，OOo走读生每天在校学习时间，学校不超过6小时，学校不超过7小时，高中不超过8小时。寄宿生晚自习结束时间，学校不晚于21，00,高中不晚于21，40;严格掌握早晨起床时间，确保寄宿生每天睡眠时间学校生不少于9小时，高中生不少于8小时。寄宿制学校必需保证同学每天睡眠时间不少于10小时。

第四十七条学校一、二班级同学不留书面家庭作业，三班级同学书面家庭作业总量每天不超过30分钟，四班级同学不超过45分钟，五、六班级同学不超过60分钟，学校同学不超过90分钟，高中同学不超过120分钟。提倡布置探究性、实践性家庭作业。

第四十八条学校应当加强课堂教学管理，规范老师备课、上课、布置批改作业、辅导同学等行为，并对同学预习、上课、复习、作业等提出基本要求。

第四十九条学校应当组织同学开展多种形式的体育活动，保证同学每天有一小时的体育活动时间;加强同学的心理健康教育，培育同学良好的心理素养和卫生习惯;适时、适度地进行青春期教育。

第五十条学校应当上好艺术类课程，留意培育同学的爱好、爱好和特长，其他学科应当从本学科特点动身，发挥美育功能。

第五十一条学校应当重视试验教学工作。根据新课程标准的要求，上好试验课，做好分组试验，保证明验教学质量。鼓舞老师乐观实行探究式试验教学方法，乐观推动中学校试验教学思想和试验教学方式变革。

第五十二条学校应当乐观开展教育教学讨论，乐观推广科研教研成果和胜利的教育教学阅历，提高课程方案实施质量和单位时间内教学效率。

第五十三条学校每学期期末由学校统一组织一次学科考试，不得组织期末学科考试以外的学科考试或者变相的学科考试。

第五十四条学校、高中全校或者全班级每学期组织期中、期末两次考试，除初三、高三班级外不得进行区域性统考和模拟考试。

第五十五条义务教育阶段学校应当建立符合素养教育要求的同学学业质量检测和评价制度，建立和完善同学成长记录袋制度。学校生学业成果评定实行等级制，学校实行学业考试和综合素养评价、创新实践成果相结合的评价制度。

第五十六条学校应当建立促进老师教学和专业成长评价体系，不得单纯以学科成果、升学率等评价同学和老师，不得给老师下达升学指标，不得以考试分数和等级为依据给同学排名次、排座位。

第五十七条学校不得随便停课、调课和放假。如遇特别状况必需停课、调课或放假的，一天以内，应当报经主管教育行政部门批准;一天以上的，应当报经举办学校的市、县级人民政府批准。

第五十八条学校不得组织同学参与商业性的庆典、演出等活动，参与其他社会活动不得影响学校的教育教学秩序和危害同学身心健康。

第五十九条学校不得占用法定节假日、双休日和寒暑假组织同学到校上课或集体补课，更不得收费上课、有偿补课。

第六十条学校未经省教育行政部门批准不得组织中学校生参与各种竞赛活动，不得组织义务教育阶段学科学问类竞赛活动。

第六十一条学校应当加强对同学课外活动的指导，保证同学的课外活动时间，引导同学乐观参与课外文化体育文娱活动、课外爱好小组活动。

第六十二条学校应当加强与同学家庭、社区的联系，建立学校、家庭、社会三结合的教育管理网络，共同营造良好的内外部教育环境。

第六章平安管理

第六十三条学校应当严格执行教育部《中学校幼儿园平安管理方法》，做好平安管理工作，维护师生健康和平安，建设平安、健康、文明的和谐校内。

第六十四条学校应当依照有关法律规定，建立健全校内各项平安管理制度和平安应急机制，增加师生的平安防范意识和自护自救力量，准时消退平安隐患，确保师生平安。

第六十五条学校应当根据，《同学损害事故处理方法》规定，乐观预防、妥当处理在校同学损害事故，爱护同学、学校的合法权益。

第七章校内管理

第六十六条学校建设应当符合《中学校建筑设计规范》，确保校内建设工程质量。校内布局合理，教学区、生活区、运动区等分区明确，避开相互干扰。

第六十七条学校应当根据《国旗法》的规定，设置国旗旗杆，使用无破损、无污迹国旗，严格执行中学校升降国旗制度。

第六十八条学校应当注意校内文化建设，体现教育性、科学性，树立良好的校风、教风、学风，建设平安、健康、文明的和谐校内。

第六十九条学校应当加强校内环境管理，建设干净、美观、有序的校内环境。校内排水通畅，道路平整，路面硬化;车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损。

第七十条学校应当建立校外人员入校登记、验证制度，禁止社会闲杂人员或车辆进入校内，禁止同学将管制刀具、有毒有害物品带入学校。

第七十一条学校应当乐观协作有关部门开展校内及周边环境治理工作，为学校教育教学制造良好环境。

第八章校舍(场地)管理

第七十二条学校严格根据设计功能，依据国家规定确定校舍(含校舍附属设施，下同)的用途、荷载。

第七十三条学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随便拆建、改建，不得违章搭建建筑(构筑)物。

第七十四条学校校舍的通道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物，不得堵塞紧急疏散通道，确保校舍出入通道畅通。

第七十五条学校应当对校舍定期进行平安检查，发觉校舍损坏和险情时，要准时向主管教育行政部门报告并实行措施，保证教职工和同学的平安。

第七十六条学校不得随便转变教育教学用房的使用功能，不得将教育教学用房出借、出租给外单位或个人使用。

第七十七条学校应当加强试验室管理，根据有关规定配备试验仪器设备，准时维护保养，确保教学仪器设备始终处于完好备用状态。要将试验环境的平安、环保工作落到实处。

第七十八条学校应当加强对危急性的试验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品的管理，建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于平安地点，指定专人保管。规模较大的学校应当建设特地的危急品库。

第七十九条学校应当加强对图书馆、阅览室管理，生均藏书量学校20册以上，学校35册以上，高中50册以上，并保证供应给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。

第八十条学校应当加强计算机教室和远程教育设备的管理，由专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导服务工作，全面提高设备的完好率和使用率。

第八十一条学校应当加强体育器材场地管理，根据有关规定配备体育器材、设施，定期检查，按时保养，准时修理维护，确保平安。

第八十二条学校应当加强艺术专用教室管理，根据有关规定配备器材，对各种器材要常常检查、养护，消失故障要准时修理。

第九章食堂管理

第八十三条学校应当依照教育部、卫生部《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》，坚持预防为主的工作方针，严格食堂管理，提高服务质量。

第八十四条学校应当建立健全食堂卫生平安管理制度，实行主管校长负责、专兼职食品卫生管理人员参加的工作机制。

第八十五条学校应当严格执行食堂建筑、设备与环境卫生要求，严把食品选购、贮存及加工等关口，确保师生用餐清洁、卫生。

第八十六条学校食堂从业人员每年必需进行