2023年商院元旦联欢晚会活动方案

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转瞬间****年已迈着坚决的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来观赏这台精彩纷呈的****元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

一、整体状况

1.晚会主题：世界因你我而精彩

2.晚会目的：为进一步推动我院文艺活动的蓬勃进展,丰富我院同学的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正展现自我风采和士气的舞台。

3、时间：****年12月31日晚

4、地点：西三旗校区报告厅

5、主办单位：学院同学会承办单位：学校同学会

6、形式：文艺汇演

7、参加对象：全院师生

二、演出五项留意和项目组职责

1、留意：

(1)是要注意艺术性

(2)是要充分展现我院同学的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注意细节，要充分考虑必需与可能性;

(5)是要落实责任，实行项目负责制。

2、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组长：组员：同学会成员

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的连接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

(2)其次项目组：宣扬组

组长：

组员：宣扬部成员

任务：a、利用海报、横幅、宣扬单等方式开展宣扬;

b、节目单及宣扬单的制作;

c、现场摄影及通讯(3)第三项目组：外联组

组长：

组员：外联部成员

任务：负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组：办公室

组长：

组员：综合办公室成员

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬;

b、工作证的制作;

(5)第五项目组：舞台组

组长：

组员：舞台组成员

任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(依据每个节目的要求)。

(7)第七项目组：后勤组

组长：

组员：文艺部成员,体育部成员。

任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发大事的处理。

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c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。

f、晚会当天支配人员负责节目的演员到位状况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放，依据演员所需。

三、筹备日程

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，"创新、经典、和谐、健康、精彩'是晚会节目总要求，进程支配分为以下几个环节：

(1)中关村校区：

1.节目征集截止(11月日)

2.节目预审(11月日，地点102教室)

3.节目复审(12月日，地点102教室)

4.彩排(12月日，地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月日，地点西三旗校区报告厅)注：(晚会时间不超过3小时。)

四、活动方案

1.歌舞类：具有民族、通俗等唱歌功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新奇的表演形式。

2.曲艺类：充分反映校内生活。剧本征集可与节目征集分别同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。

3.其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参加性和趣味性。

4.院级领导拜年、团拜;

5.****年大事回顾;

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篇2:班级元旦联欢晚会活动方案

为了喜迎元旦佳节，本班定于12月29日7时开头在本班教室举办元旦联欢晚会。

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味嬉戏为主的联欢活动;

地点：教室;

时间：7：00--8：30

活动内容：

5-6个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3-4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。

场景布置：

1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

其次阶段：自由联欢活动;

地点：教室;

时间：8：30--10：00

活动内容：

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

嬉戏规章细节

整个嬉戏过程分为六组(以学习爱好小组为单位)，参与的人员根据45-50人估算，则每组估量有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

嬉戏项目

击鼓传气球。进行6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐开头(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中消失气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清晰)。最终由这6人单独表演节目。

假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先预备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经受过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最终根据规章表演的，给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。

对唱赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头开头一首歌(唱出一句即可，接歌挨次是123456，)234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组连续竞赛，连续根据刚才最终那首歌的最终一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以立即结束。

四次竞赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。假如消失两组并列，可以在这两组之间加试一次打算胜败。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，也许10-15个。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的状况，可以加试一道智力抢答题打算胜败。

假如中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必需从起跑线处重新跑(主持人需要留意这种状况)。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：预备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6-8人，奖品笔各项奖品设置

总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

整个嬉戏过程分为六组，参与的人员根据45-50人估算，则每组估量有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

嬉戏项目

1、击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、动作模拟

奖品：只要是最终根据规章表演的，给一等奖相册;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。

3、对唱接力赛

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖--笔，也许45-50支。

4、情侣配对。

5、球拍托乒乓球跑

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、现场抽奖

奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3-4个;三等奖笔，6-8个。

7、猜谜

奖品：纪念奖一支笔，数量50个

留意：剩余奖品整理好，以备后用!

节目程序单

1、主持人开场白

2、介绍到场嘉宾

班主任讲话(征求看法)

班长讲话(征求看法)

3、节目开头

第一阶段：7：00--8：30，

节目挨次：

1、独唱《****年的第一场雪》表演者：石其磊

道具：麦克风一个

2、独唱《**************》表演者：****

道具：小麦克风一个。

4《************》表演者：*******

5、击鼓传气球

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

6、独唱《**********》表演者：*******

7、托乒乓球跑

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

8、动作模拟

道具：书包、8张凳子

9、歌曲接力赛

道具：六首歌曲

10、抽奖

道具：抽奖箱、两副扑克牌、3-4张凳子

篇3:学校新年联欢晚会策划书

一、活动目的

在新年到来之际，以"收获欢乐，祝愿****'为主题，通过活动，使同学感受新年的欢乐气氛，放飞心情，展望美妙的将来。并教育同学懂得给亲人带去温馨的祝愿，给伴侣送去真诚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

二、活动时间：****年**月**日上午8点

三、活动地点：四年*班教室

四、参与人员：四年*班老师、全体同学

五、活动预备：

1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好预备。

3.同学预备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童颜色。

4.同学自制贺卡。

5.班主任制作《我爱我班》同学照片集锦

6.全班学唱《新年好》(中英文)

7.复习背诵学校必备古诗80首。

六、活动过程：

1.全班齐唱《新年好》

2.开场白：

男：新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，****年如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

男：今日，我们相聚在这里，享受新年的欢快，享受这段美妙时间;

女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪;

男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展现你的特长;

女：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋!

男：**学校校四年*班****新年联欢会现在开头!

3.班主任致新年贺词。(略)

4.活动一：

嬉戏1：诗词大比拼：

四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛学校生必备古诗，老师评奖。

嬉戏2：抢凳子竞赛：