关于珍惜资源的建议书

关于珍惜资源的建议书

要知道珍惜资源不是让你去不使用资源,而是节约它,珍惜它.能不用那么不用,用那么节约，下面就是给大家带来的珍惜资源的建议书，希望能帮助到大家!

篇一：珍惜资源的建议书

环保局的叔叔阿姨们：你们好!我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，水四溢，空气污染，乱砍滥伐??这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不成认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同时，也在消灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救将来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：

1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。

2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优

秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。

4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，

却年年有回报，所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

6、假如上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅练身体，增强体质，灰尘也小。

7、全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

篇二：关于珍惜资源的建议书

建议书是书信的一种，格式与一般书信大致一样：

1、有题目。可以写：

“建议书〞或“关于xxx的建议书〞。

2、开头顶格写称呼。

3、正文有两部分组

成：第一，写建议理由：二，建议的详细内容。可以分条写。

4、在右下方写提出

建议的名称或名字。

5、在名称或名字下

写日期。

注意：在写名称是

要与正文隔几行，在右下边写上

关于珍惜资源的建议书三

广阔群众们：常言说得好：保护环境，人人有责。如今人们生活程度进步了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50%江河水流量减少;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;大面积的树被砍伐?在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向;开着点灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页??形成这些不良现象的原因是：人们的环保意识还不够强，采取不以为然的态度，缺少?只有一个地球?的知识，为此，我想向大家提出以下几点建议：

一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪〞。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、保护草地。

五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。广阔群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美妙明天，尽自己的一份力量吧!

建议人：

李小明

x年x月x日

珍惜资源、保护环境的建议书四

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字??这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、保护公物大家知道，学校的东西都是政府给的，应该保护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉教师。

3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美妙家园。

建议人：xxx

x年x月x日

整改学校资源浪费的建议书五

尊敬的校长：您好!

我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，活力勃勃;夏天，绿树成荫;秋天，秋高气爽;冬天，白雪纷飞。笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页;地上满是纸团，我翻开，纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向;一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了??为了能使生活在校园里的同学可以珍惜资源，我向学校提出以下建议：1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球〞的活动，向同学