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文档简介

冬奥会户外活动幼儿园教案教学目标通过本次户外活动的实践，让幼儿能够了解冬奥会的历史和文化背景，认识冰雪运动项目，提高幼儿的身体素质以及团队合作与配合能力。教学内容冰雪运动知识通过主题图书、视频等方式介绍冰壶、花样滑冰、短道速滑、冰球等冰雪运动项目的规则、装备以及比赛过程。冬奥会知识通过课件、图片、视频等方式向幼儿介绍冬奥会的历史、举办城市、会徽、吉祥物等背景知识。冰雪游戏针对幼儿的年龄特点设计多种冰雪游戏，如滑雪、滑冰、冰球等，让幼儿亲身感受冰雪运动的乐趣。团队配合活动设计一系列利用幼儿园常用物品的活动，如建立障碍物，利用绳子组成“雪橇”，要求小组间协作完成。教学过程第一节：介绍冰雪运动项目的知识活动步骤：教师播放冰雪运动项目的视频，让幼儿观看。教师介绍冰壶、花样滑冰、短道速滑、冰球等冰雪运动项目的规则、装备以及比赛过程。教师提问幼儿了解到哪些新的运动项目、规则和比赛过程。第二节：介绍冬奥会知识活动步骤：教师播放冬奥会的课件或图片，并向幼儿介绍冬奥会的历史、举办城市、会徽、吉祥物等背景知识。教师向幼儿演示吉祥物的动作与表情，引导幼儿模仿。教师设计游戏，让幼儿通过任务卡片或口头指令，完成各种与冬奥会有关的活动。（如穿上毛衣、穿上手套，拿起滑雪板进行比赛、玩偶扮演运动员，世界各国队旗拼图等）第三节：冬季运动游戏活动步骤：规划活动区域，设置冰雪运动游戏活动站，如滑冰道、滑雪道、雪人制作、冰球对抗赛等。将幼儿分配到各个游戏站，让幼儿在游戏中熟悉和感受各种冰雪运动项目。考虑设置竞赛项目，激发幼儿参与游戏的积极性，同时增强幼儿体能。第四节：团队配合活动活动步骤：对幼儿进行分组，每个小组队长分配任务卡片。根据任务卡片要求，小组内幼儿进行讨论，制定完成任务的方案。整个小组按照计划，利用绳子、毯子建立雪橇，幼儿站在雪橇上，其他小组的成员充当推动者，完成比赛。教学评价教师互动评价通过平时观察幼儿的参与、表现，以及活动后的交流回答，了解幼儿学习情况。幼儿自评通过讨论、图片贴画等方式，让幼儿表达对冰雪运动项目和冬奥会的了解、体验。家长评价通过活动内容、幼儿表现和成长情况等多项评价，教师与家长进行交流、反馈和沟通。教学总结通过本次户外活动，幼儿可以在游戏中了解运动项目的规则和比赛过程，亲身体验冰雪运动的乐

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