七年级数学上册第6章图形的初步知识6.9直线的相交第1课时分层训练新版浙教版_第1页
七年级数学上册第6章图形的初步知识6.9直线的相交第1课时分层训练新版浙教版_第2页
七年级数学上册第6章图形的初步知识6.9直线的相交第1课时分层训练新版浙教版_第3页
七年级数学上册第6章图形的初步知识6.9直线的相交第1课时分层训练新版浙教版_第4页
七年级数学上册第6章图形的初步知识6.9直线的相交第1课时分层训练新版浙教版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.1.如果两条直线,就说这两条直线相交,该公共点叫做这两条直线的.____________2.顶点,角的两边所组成的角叫对顶角.3.对顶角.A组基础训练等;④不相等的两个角不是对顶角.其中正确的是<>A.1个B.2个C.3个D.4个3.平面内三条直线两两相交构成的对顶角共有<>A.3对B.6对C.12对D.不能确定5.<1>如图1,用图中这种测量工具,可以量出图中零件上AB与CD两条轮廓线的延长线所成的角.其中的道理是..<2>如图2,当剪刀口∠AOB增大15°时,∠COD增大.6.如图,三条直线交于同一点,若∠1+∠2=80°,则∠3=.7.如图,已知直线AB,BC,CA两两相交于A,B,C三点,已知∠1与∠3互补,若∠2=51°,则∠4=.8.如图,直线EF分别交∠AOB的两边于C,D两点,写出图中所有的对顶角.9.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOD+∠BOC=260°,求∠AOC的度数..10.如图,直线AB,CD交于点O,OE平分∠AOD.<2>若∠AOC=x,求∠COE的度数.和∠AOC的度数..13.同一平面内的三条直线的交点个数为.14.如图,已知直线AB与CD交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠AOB.<2>若∠BOE=x<x<45°>,请用含x的代数式表示∠COF的度数.15.观察下图,回答下列问题.<4>当n<n≥2,且n为整数>条直线相交于一点时,会形成对对顶角..参考答案6.9直线的相交<第1课时>1.只有一个公共点交点2.相同互为反向延长线3.相等5.<1>对顶角相等<2>15°10.<1>∵∠AOC+∠AOD=180°,∠AOC=46°,∴∠AOD=180°-46°=134°.∵OE平分∠AOD,∴∠DOE=错误!∠AOD=67°.<2>∠COE=∠AOC+∠AOE=x+错误!<180°-x>=90°+错误!x.12.∠3=180°-∠COF-∠1=50°,∴∠AOD=180°-∠3=130°.∵OE平分∠AOD,14.<1>∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=错误!∠BOD.∵∠BOE=40°,∴∠BOD=80°,∴∠BOC=100°.∵OF平分∠AOB,∴∠AOF=∠BOF=90°,∴∠COF=100°-90°=10°.<2>

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论