高中定语从句用法归纳

关于高中定语从句用法归纳第1页，课件共34页，创作于2023年2月定语的概念：（用来修饰名词的词）例：A

beautiful

girl

an

ugly

dogThegirl

behindthetree

isKate.

Theman

drivingtoofast

wasdrunk.

定语从句

（用一个句子来修饰名词）例：Thegirlwhoisbehindthetree

isKate.

Themanwhowasdrivingtoofast

wasdrunk.第2页，课件共34页，创作于2023年2月定语从句的相关术语：被定语从句修饰的那个名词叫做先行词；引导定语从句的词叫做关系词。

关系词的作用是代替先行词并在定语从句中充当一定的成分。

Thegirlwhoissittingnearthetree

isKate.ThedoorwhichIknockedonwasrepaired.第3页，课件共34页，创作于2023年2月

Thebuildingisourschool.Thebuildingstandsbytheriver.关系词与先行词的关系非常密切，关系词的使用取决于先行词，因为关系词代替先行词在定语从句中充当一定的成分，所以它在一般情况下都紧紧跟在先行词之后。Thebuilding

which/thatstandsbytheriverisourschool.

先行词

关系词定语从句which/that是关系词，它在从句中代替先行词thebuilding,同时担任从句中的主语。第4页，课件共34页，创作于2023年2月指出下列句子中的先行词，关系词，主句和从句以及关系词在从句中充当的成分并翻译下列句子。1.Ihaveasisterwho/that

worksinShanghai.2.Thewomanwhomwesawonthestreetgotthejob.3.Theplacewhichheoftenvisitsisalwaysfullofartists.4.You’retheonlypersonwhoseadvicehemightlistento.

5.Istillrememberthedayswhenweworktogether.6.Ican’tfindtheplacewherewemetforthefirsttime.7.Isthatthereasonwhyyoudon’tlikehim?第5页，课件共34页，创作于2023年2月定语从句常用关系词关系代词：who,whom,whose,that,which,as等（代替先行词在句中作主、宾、定等成分）关系副词：where，when,why（在句中作状语）第6页，课件共34页，创作于2023年2月

关系代词的判断步骤:

首先，要看先行词。如果先行词是指人,关系代词可用

who,whom,that。如果先行词指物,关系代词可用which,that;不管先行词指人还是指物，在定语从句中是所有格的关系就用whose

然后，要确定关系词在从句中的成分。请看下表先行词

主格（不能省）宾格(可省略)

所有格

人who,that（who/whom/that）whose

物which,that（which/that）whose,ofwhich第7页，课件共34页，创作于2023年2月关系代词

1.who指人,作主语或宾语(作宾语可省略）Theman(

who)Italkedwithisourteacher.Apersonwhostealsthingsiscalledathief.2.whom指人,作宾语(作宾语可省略,如介词提前则不能省)Theman(whom/who)ItalkedtoisMr.Li.ThemantowhomItalkedisMr.Li.第8页，课件共34页，创作于2023年2月关系代词

3.whose是代词的所有格形式,它既可以代人也可以代物。

Pleaseshowmethebook.Itscoverisred.Pleaseshowmethebook

whosecoverisred.Isawawoman.Herbagwasstolen.Isawawoman

whosebagwasstolen.第9页，课件共34页，创作于2023年2月4.which指物，作主语或宾语(作宾语可省略,如介词提前则不能省)Thesearethetreeswhichwereplantedlastyear.TheTVset(which)heboughtyesterdayismadeinJapan.Isthisthelibrary(which)youborrowbooksfrom?Isthisthelibraryfromwhichyouborrowbooks?第10页，课件共34页，创作于2023年2月

关系副词的判断步骤:

还是要先看先行词。如果先行词在从句中充当时间状语用

when或介词+which;充当地点状语用where或介词+which;充当原因状语用why或

介词+which

。Istillrememberthedayswhenweworktogether.Ican’tfindtheplacewherewemetforthefirsttime.Isthatthereasonwhyyoudon’tlikehim?第11页，课件共34页，创作于2023年2月如何判断用关系代词还是关系副词Istillrememberthedayswhenweworktogether.Istillrememberthedayswhichwespenttogether.

Ican’tfindtheplacewherewemetforthefirsttime.Ican’tfindtheplacewhichyouwenttolastSunday.

Isthatthereasonwhyyoudon’tlikehim?Isthatthereasonwhichyoutoldtoyourmum?第12页，课件共34页，创作于2023年2月Jointhetwosentencesintoone,usingattributiveclause.1.Iknowtheperson.Hiscompanyproducesnewmachines.2.Sheistheengineer.Herworkisconsideredtobethebesthere.3.Thegirlisstandingthere.Thegirlismyeldersister.4.Thehouseisnearthetree.Thehousecaughtfirelastnight.Iknowtheperson

whosecompanyproducesnewmachines.

Sheistheengineer

whoseworkisconsideredtobethebesthere.

Thegirlismyeldersister.whoisstandingthereThehouse

caughtfirelastnight.which

isnearthetree第13页，课件共34页，创作于2023年2月5.Thewomanworksinafactory.Youspoketoherjustnow.6.Thisisthehouse.Iwasborninthehouse.7.Iwillneverforgettheday.Weplayedintheparkonthatday.

8.Thisisthereason.Hedidn'tcometoschoolforthisreason.Thewomanworksinafactory.whom/whoyouspoketojustnowThisisthehousewhere/inwhich

Iwasborn.

Iwillneverforgettheday

when/onwhichweplayedinthepark.Thisisthereasonforwhich/whyhedidn’tcometoschool.第14页，课件共34页，创作于2023年2月1.Thepicture________youarelookingatwasdrawnbyafriendofmine.2.Whatistheword______hewantedtolookup?3.Thewriter________worksIadmiremostisLuXun.4.ThisMr.Jackson,________eldestsonisafamousdoctor.5.ProfessorLiu,_______Imetamomentago,isover70.6.Thegirlontheleft,_______hairisred,iscalledMartha.7.Yesterdaywewenttovisitthehouse

thegreatwriterusedtolive.8.Hewasbornintheyear

theSecondWorldWarbrokeout.Fillintheblankswithsuitablewords:that/whichwhich/thatwhosewhosewhomwhosewhere/inwhichinwhich/when第15页，课件共34页，创作于2023年2月1.Isthisthefactory________makescolorTVsets?2.Isthisthefactory________colorTVsetsaremade?3.Doyouknowthemuseum________manyfamouspaintingsareonshow?4.Thisisthemuseum________opensfromMondaytoFriday.5.I’llneverforgetthatmoment_______thefilmstartookaphotoofme.6.Ican’tforgetthedays________wespenttogetherinthesmallvillagemanyyearsago.7.Healwayswantstogotohishometownandvisittheplace____________hegrewup.8.Kunmingisacity_____________flowersareseenalltheyearround.9.

Theairport_______is30kilometersawayistheonlyoneinthecity.which/thatwhere/inwhichwhere/inwhichwhich/thatwhen/atwhichwhich/thatwhere/atwhichWhere/inwhichwhich/that第16页，课件共34页，创作于2023年2月以下情况，引导词只能用that，不用which。1.当先行词为不定代词everything，little，much，all，anything，nothing。e.g.Finally,thethiefhandedeverything

that

hehadstolen.2.当先行词前有形容词最高级、序数词修饰时，只能用that。e.g.Thisisthebestbook(that)I’veeverread.Heisthefirstmanthat

greetedmeintheschool.第17页，课件共34页，创作于2023年2月3.先行词被theonly，thevery，thelast修饰时，只能用that。e.g.Heistheonlypersonthat

Iwanttoseenow.Youaretheverypersonthat

Iamlookingfor.4.先行词同时指人和指物时，只能用that。e.g.Wetalkedaboutthethingsandpersons

thatwesawthen.5.当先行词前有all,every,no,some,any,little,much,few等词修饰时，只能用that。第18页，课件共34页，创作于2023年2月定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句对被修饰词起到限制、修饰的作用，一般不可缺少。非限制性定语从句起补充、附带说明作用，缺少也不会影响全句的理解。e.g.Shesaidshehadfinishedherwork,whichIdoubtedverymuch.I’vegotsomepersonalaffairsthatIhavetodealwith.第19页，课件共34页，创作于2023年2月限制性定语从句所修饰的词代表一个或一类特定的人或事物，该种从句是不能去掉的，否则剩下的部分就没有了意义，不能说清楚问题。eg:Heisthemanwhowantstoseeyou.

该从句为限制性定语从句，把定语从句去掉只剩下Heistheman,没有任何意义。后面的定语从句是修饰和限定前面的先行词的，使其具有一定的意义，故不能去掉。第20页，课件共34页，创作于2023年2月非限制性定语从句则不然，它只对所修饰的词做进一步说明和修释，使意思更加清晰明白，去掉之后主句仍然成立，仍然有意义。而且非限制性定语从句与主句之间有个明显标志：即用逗号将其隔开。eg:Mr.Smith,whowasmyfirstEnglishteacher,retiredlastweek.

该句中的非限制性定语从句去掉之后不影响主句的意义成立，但有了它，可使主句的意义更加清晰明白。★注意：非限制性定语从句的引导词不能用that(切记！)第21页，课件共34页，创作于2023年2月以下情况，关系词只能用which,不用that。引导非限制性定语从句时；引导词前有介词时；一个句子中若有两个定语从句，一个用that引导，另一个用which引导；Heboughtabookthatcouldgivehimmuchknowledgeandwhich

couldhelphimtokillthetime.注意：当those作为先行词指人时，通常只能用who引导；第22页，课件共34页，创作于2023年2月由as引导定语从句

由as引导的定语从句，翻译成“正如”。其先行词是thesame,such,或被thesame,such所修饰的先行词。Manyofthesportsarethesameastheywerewhentheystarted.

Theresultwasnotsuchasheexpected.第23页，课件共34页，创作于2023年2月试比较：ThisisthesameumbrellaasIlostyesterday.ThisisthesameumbrellathatIlostyesterday.（同类）（同一个）第24页，课件共34页，创作于2023年2月as引导的非限制性定语从句可放在句首、句中、句尾，而which在引导非限制性定语从句时不能放在句首,只能放在句中和句尾。1.Asisknowntoall,TaiwanbelongstoChina.2.TaiwanbelongstoChina,whichisknowntoall.3.Theearth,asisknowntoall,isround.as引导的非限制性定语从句时常用来指代主句的全部内容，而which指代主句的全部内容或部分内容。1.IgavehimaNewYearCard,whichheenjoyedverymuch.2.Shewasmarriedagain,whichwasnotexpected.

as和which引导非限制性定语从句时的区别第25页，课件共34页，创作于2023年2月介词+关系代词的用法要遵循以下原则1.谓语动词的固定搭配

e.g.Thisistheevidencewithwhichthecaseisconnected.2.先行词

e.g.I’llneverforgetthedayonwhich\whenIjoinedtheparty.第26页，课件共34页，创作于2023年2月3.句子表达的意思

e.g.ThebossinwhosedepartmentMr.Kingworkedgotsacked.4.在非限制性定语从句中，名词/代词+of+which/whom表示整体与部分的关系。e.g.Theworkers,someofwhomstayedforfouryears,camefromdifferentcountries.Theoldbook,thecoverofwhichwasred,belongstomyuncle.第27页，课件共34页，创作于2023年2月HeisthepersonwhomIhavetotakecareof.IlovethemusicwhichI’mlisteningto.

1.固定搭配的情况下不能把介词提前，否则词组失去意义。在定语从句中，在什么情况下介词不可以提前到关系代词前？Iknowthemanwithwhomyourfatheristalking.Iknowthemanthatyourfatheristalkingwith.2.关系代词That前面不能有介词。(但是which/who/whom可以在前面加介词)第28页，课件共34页，创作于2023年2月

Exercises

1.Thisisthejob______theylaughedat.A.whichB.asC.itD.who2.BeihaiParkisabeautifulpark____builtabout300yearsago.A.wherewasB.thatwereC.whichwasD.where3.Whowasthegrey-hairedman______atyesterday’smeeting?A.wesawhim B.wesawC.wesawwho D.whomwasseen4.Theman______ispaintingthehouseismyuncle.A.he B.whomC.whose D.who5.Whatistheanimal______babyissleepinginitspocket?A.who B.whoseC.its D.whichACB/DDB第29页，课件共34页，创作于2023年2月6.Thisbookisforthestudents______nativelanguageisn’tEnglish.A.that B.ofwhomC.whose D.who’s7.Therobbersshouted,“Handsup!I’llshootanyone______moves!”A.whom B.that C.who D.whose8.Thedictionary_____hepaid50yuanforisveryuseful.A.which B.forwhichC.onwhich D.aboutwhich9Theboy_____parentsdiedtwoyearsagoliveswithhisgrandpanow.A.whoseB.whoC.hisD./10.Theman_______issmokingisabusdriver.A.whomB.whoC.whichD.whatCCAAB第30页，课件共34页，创作于2023年2月

根据汉语完成句子：1.Thisistheengineer________________________________(给我们作关于计算机报告的)