大班社会公开课教案《争做文明小天使》_第1页
大班社会公开课教案《争做文明小天使》_第2页
大班社会公开课教案《争做文明小天使》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会公开课教案《争做文明小天使》一、教学目标1.了解文明的含义和重要性。2.掌握基本的文明礼仪。3.通过游戏体验，培养幼儿良好的文明习惯。4.激发幼儿热爱生活、珍惜环境、关爱他人的情感。二、教学重点1.理解和掌握文明礼仪的基本内容。2.培养幼儿良好的文明习惯。3.激发幼儿的社交意识和公德心。三、教学难点1.如何通过游戏等形式，让幼儿养成好的文明习惯。2.如何激发幼儿积极主动地参与到文明实践中。四、教学准备1.幼儿园场地、教具、道具等。2.班级制作的“文明小天使”绘本。3.小朋友们自己制作的文明标语和文明徽章。4.家长们准备的与主题有关的物品，如文明好书、环保小装饰等。五、教学过程1.导入（5分钟）教师简单介绍活动主题，大声宣布“今天我们要成为文明小天使，争做文明好侠客。”你们看，在教室中有很多文明标语，文明徽章。我们可以用心生活，做个遵纪守法、讲文明的好孩子。2.文明小天使自我介绍（10分钟）同学们手拿班级制作的“文明小天使”绘本，根据自己的角色属性，轮流在大家面前进行自我介绍。比如：“大家好，我是小天使张三，我的任务是捡垃圾、爱护花草、养成好习惯。我会用文明话和别人交流，用礼貌的行为影响周围的小朋友。”3.文明小游戏（20分钟）老师挑选一些文明小游戏教授给同学们玩，让他们在竞赛中感受用心生活的力量。比如：百米文明赛：同学们两两搭档，其中一个穿白T恤，手拿文明小书包，走出五个道具传送门，每走一步，即配以文明行为，比如“打招呼”，“让先”，“听语音留言”，等等。走完全程并完成指定任务者为胜方。文明大富翁：同学们以小组为单位，每回合转动一次骰子，前进相应格数。落脚点按照指示拿起随身装备后，进行良好的文明习惯，如“让先”，“别塞队”，“不随地吐痰”等等。执行得好的小朋友能拿到额外红包。4.文明展示与分享（20分钟）请同学们拿出自己准备好的文明标语和文明徽章，挂在牛皮纸上。同学们依次向大家展示自己的标语和徽章，并解释自己创作的宣传标语和设计含义。家长也可以在此时发言，分享自己的文明观念及对主题共同探讨的看法。5.课堂总结（5分钟）老师请同学们回答几个文明知识小问答，并简单概括课堂主题：文明是做人的基本原则，人人都应该做好自己，珍爱生命，爱护环境，遵纪守法，讲文明。六、教学评价通过本次社会公开课教学活动，幼儿了解了文明的含义和重要性，掌握了基本的文明礼仪并通过游戏体验，培养了幼儿良好的文

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论