2023年村任中心校教师中级职称办法

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村任中心校老师中级职称推举方法

依据市人职通字【2022】17号和市人职通字【2022】25号文件以及县教育局会议精神，结合村任乡实际，特制定本方法。

基本条件：

一、具有学校老师资格证；

二、语文老师一般话测试水平达二级甲等（含二级甲等）以上，其他学科老师需达到二级乙等（含二级乙等）以上；

三、具有相应的老师连续教育培训证书；

四、学历与任职时间

1、高校本科学历需受聘学校一级老师4年以上。

2、高校专科学历需受聘学校一级老师5年以上。

3、中等专业学历需受聘学校一级老师8年以上。

以上任职时间在受聘一级老师职务期间取得学历，任职需延迟2年。

五、参与市县人事局组织的连续教育考试，并成果合格。

六、凡符合老师沟通条件，需有沟通经受，没有沟通经受的2022年必需沟通（签保证）。

业务条件：

一、理论测试

2022年5月29日上午9：00点进行老师业务理论考试（闭卷形式）。考试范围：教育教学方法、专业学问力量、教科研力量、教材处理力量等。考试时间：9：0010：30占40%。

二、讲课

2022年5月29日下午3：00点讲课。按抽签挨次每人备课2小时，然后立足同学、面对评委讲课，时间为20分钟，讲课内容是五班级下册教材，讲课老师只允许带教材和教学参考书。课题由评委定，备课纸中心校预备，占60%。

凡符合基本条件的老师均可报名，报名时带毕业证、一般话证、学校老师资格证、老师连续教育证的原件。

报名时间为：2022年5月29日上午8：00点。

报名地点：村任乡中心校。

村任乡中心校

篇2:试验幼儿园秋季老师职称空岗补缺实施方案

仁怀试验幼儿园2022年秋季老师职称空岗补缺实施方案

依据仁怀市人社局相关工作支配，结合我园岗位设置状况，特制定本实施方案。

一、聘任工作评审小组

组长：z

副组长：z

成员：z（小组如有参与竞级的不参与评审）

领导小组下设办公室在幼儿园办公室，由何叶同志兼任办公室主任，邱莉莉负责日常工作。

二、岗位空缺数：

八级岗位4个，九级岗位1个，十级岗位4个，中级岗位共空岗9个；11级岗位4个，十二级岗位27个，初级岗位共空岗31个，

三、空岗补缺范围与方式

空岗补缺的范围为符合晋级条件的试验幼儿园在编在册老师，补缺方式为自主申报晋级、量化计分、公开空岗补缺。

四、聘任原则

1、量化考核和一票拒绝相结合原则；

2、坚持竞争择优的选择，所设岗位单位内公开，择优晋级。

3、实行"六公开'制度，即政策公开、岗位公开、条件公开、程序公开、方案公开、结果公开。

4、如竞级数大于空岗数，即进行量化考核，择优录用；如竞级数小于或等于空岗数，只审查竞级老师资格。

五、聘任条件

根据《遵义市人力资源和社会保障局、遵义市教育局关于印发遵义市教育系统中学校（职高）专业技术岗位聘任工作实施细则（试行）的通知》（遵市人社通〔2022〕153号）文件开展晋级和空岗补缺。

六、聘任程序

1、幼儿园成立空岗补缺工作考评小组；

2、公布空位、补缺及晋级条件、明确考评方法和程序；

3、补缺晋级老师在规定时间内向评审小组办公室提出申请并供应相关材料原件（文件）和复印件，填写相关表册，逾期不予受理；

4、根据《遵义市人力资源和社会保障局、遵义市教育局关于印发遵义市教育系统中学校（职高）专业技术岗位聘任工作实施细则（试行）的通知》（遵市人社通〔2022〕153号）文件，组织资格审查；

5、公示拟聘任人员名单；

6、拟聘任老师填写相关表册，幼儿园签署看法，报市教育局、人事局聘任。

七、纪律保障

1、老师供应的材料原件（文件）和复印件必需真实，对供应假材料者，一经查实，取消档次竟聘资格，下一次不得参加竟聘。

2、属评审小组成员的在申请竟聘就时自然回避。

3、评审小组成员必需对工作仔细负责，秉公办事，仔细核实材料和量化考核，对聘任工作中徇私舞弊者，一律从严从重追究相关责任。

八、本方案最终解释权由评审小组负责解释。

试验幼儿园

篇3:周南中学职称评审工作方案

依据湘人社发【2022】100号、长教职改办【2022】5号和长职改字【2022】9号等文件精神，结合我校（含南周试验）教职员工岗位设置实际，为圆满完成今年的职称评审工作，以公开、公正、公正的评审工作促进老师队伍建设，特制定此方案。

一、组织机构

1、职评领导小组：z

2、职评小组：z

二、工作程序

学习文件--制定方案--大会动员--书面申请--资格审定--材料公示--评委初评--领导小组复评--校内分榜--领导小组审定--公榜上报。

三、日程支配

第一阶段：

11月5日：党委会学习湘人社发【2022】100号、长教职改办【2022】5号和长职改字【2022】9号等文件；

11月9日：行政会再次学习文件，并初步制定职评工作方案，向市局上报申报职数；

11月12日、11月13日：南周试验、南周教职工大会动员、布署，资格审定、提交书面申请；

11月17日：向市局上报学校职评工作方案和量化标准；

12月17-23日：提交《老师申报高（中）级职称工作状况一览表》（见附件）到办公室邮箱znz*bgs@126.com；

12月份：有关部门核实材料，材料公示，职称评委会，领导小组会，参评人员排序；

其次阶段：12月份（详细日期盼定）

教育局指标下来后按职评会结果排序公榜；公榜后个人分头整理写材料；组织鉴定；验收材料；报送材料。

四、指标：

中、高级指标暂未到校（依据评审结果先作排序，到时依次按所下指标报送材料）；

五、参评条件：

本年度申报职称除满意原有文件规定的参评条件外，还必需具备以下条件：

1、凡一九五四年一月一日以后诞生的全市全部中学校老师必需获得相应等级的一般话合格证书方可申报参评；

2、凡需申报高级职称的，必需有一年以上的农村或薄弱学校任教的经受，才能获准其评定高级职称的资格；

六、工作要求和说明

1、指标公开、条件公开、程序公开、评审公开、结果公开、确保公开、公正、公正。不说情、不