2023年二中学学校简介

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洲株二中学学校简介

洲株市其次中学始建于1955年5月，是一所全民全部制公立高级中学，1957年被省教育厅确立为省属重点中学，19***被确认为z省首批验收挂牌的六所试验中学之一。1992年成为全省首评估批挂牌的八所省重点中之一。

办学近六十年，经受两次整体搬迁，原址在洲株市zz号。因地少人多，进展受限，1996年整体搬迁至天台路33号。2022年4月，洲株市人民政府为满意群众对优质教育资源的需求，打算将我校整体搬迁至博古山东路728号，并作为政府十大民生实事工程来督办。2022年9月1日，学校顺当迁入新校址办学，目前在校师生3000余人。

建校以来，二中人风雨兼程、历经艰辛，始终扛起洲株基础教育的领航大旗，成为洲株市基础教育的窗口，树立了"三湘名校'的优质教育品牌。

教育理念超前。经过近60年的探究，我校确立了"以人为本'的教育理念，以课程文化为核心，以管理文化为支撑，以全面质量评价为导向，以教育科研为动力，建立了多元人才培育机制，并整体构建了以"创新'为特色的现代化新型办学模式。

校训：追求卓越

办学理念：以人为本，一切为了让同学更富有、让同学更聪慧、让同学更高尚、让同学更衰弱

办学思路：保证优良、培育力量、进展共性

办学目标：全省一流、全国知名、教育高质、管理高效

校风：严谨、和谐、生动

教风：博学、善导、爱生

学风：乐学、善思、尊师

师资力气雄厚。学校198名专任老师中，有在岗特级老师6人，正高级老师1人，高级老师102人，硕士讨论生35人，洲株市学术技术带头人、市级学科带头人及城区骨干老师63人，全国、省、市级劳动模范各1人，全国模范老师1人，全国优秀教育工1人，全国优秀老师3人，全国师德先进个人1人，全国优秀班主任1人，各项指标名列湖南省示范性中学前列。

硬件设施一流。新校区投资5.8亿，按"山水校内，当代书院'理念设计，历时三年细心打造而成，校内占地面积248亩，建筑面积约10万平方米，可容纳72个班，3600余名同学就读。学校配备国际一流的教学设备与生活设施，功能设施完全达到信息化时代学习的各种需求。

学校生活区、教学区、运动休闲区分区清楚，环境幽雅，文化气息深厚。

在这里书声朗朗的教学楼与精致灵活的思源广场交相辉映，装备精良的试验楼与生气勃勃的曦园相映成趣，优雅灵动的艺术馆与清亮雅致的贺嘉湖顾盼生姿，人头攒动的图书馆与现代化的体育馆遥相呼应，清爽舒适的师生公寓与功能完备的生活服务中心两两相望，竹木山石、绿树红墙点缀其间，装饰得校内格外漂亮。

这里有完备的教学设施，全部教室均配备光纤宽带网络，多功能教学平台等；全部试验室均根据Ⅰ类标准配备。此外还装备了生化数字化试验室、物理奥赛试验室、生物组培室等超标准试验室。

这里有最完善的功能室，包括"最前沿'的国防创新教育中心，"最珍稀'的生物标本馆，"最国际范儿'的国际多元素养馆，"最超前'的科学探究馆，"最高雅'的国学馆，"最清爽'的心理健康活动中心，"最休闲'的老师书吧，"最动感'的地理功能室能最大限度满意教学和同学社团活动需要。

办学业绩辉煌。高考升学率稳定在90%以上，每年600分高分段人数、文理科地区前30名在洲株地区肯定领先，先后培育了38名湖南省、洲株地区高考文理科状元，为清华、北大等名牌高校输送人才逾万。学科竞赛进入省先进行列，每年在全国、省、市获奖人数达500人次，为洲株地区争得了荣誉。创新教育全国有影响，现拥有科技创造成果800多项，在国际、国内创造大赛获奖500余项，40余项创造成果获国家专利；4名同学入选《世界创造家辞典》，11名同学被列入《中国创造家辞典》，被誉为"三湘名校'、"小创造家摇篮'。

学校是教育部科学探究试验基地、教育部全国现代教育技术试验学校、全国首批中央教科所试验学校、国家教委全国首批培育优秀体育后备人才试点中学、国家留学基金会留学预科学院出国留学人才选拔基地、国家级青少年阳光体育俱乐部、湖南省教育厅基础教育学科讨论基地、湖南省教育厅体育传统项目学校（足球、田径）、广州军区国防生生源基地、首批洲株市一般高中创新人才培育试验学校。

先后被授予全国制造教育先进单位、全国中学校生制造力培育示范学校、全国教育试验先进学校、全国电化教育先进单位、全国劳技教育先进单位、全国创建"平安校内'示范学校、宋庆龄少年儿童科技活动示范基地、全国青少年创新教育示范学校、全国现代教育技术先进单位、"创造家的摇篮'、湖南省模范单位、湖南省文明卫生先进单位、湖南省示范高中督导评估优秀学校等百余项省级以上荣誉称号。

回首过去，一代又一代二中人躬耕不辍，弦歌不绝，实践着百年树人的崇高抱负。展望明天，二中人将以"追求卓越，只争朝夕'的豪迈气魄谱写更加壮丽的教育诗篇！

篇2:中学简介

牛奔中学简介

z省牛奔高级中学于1933年由爱国人士刘国钧、邵山涛、姚祖训先生等创办，是z境内最早的一所中学。新中国成立后，学校办学业绩日趋辉煌，先后被评为z省文教先进集体、江苏省五年一贯制试点中学、中国着名中学，1980年被确认为江苏省首批重点中学，1999年被评定为国家级示范高中，2022年经教育部批准开办内地高中西藏班，2022年经教育部批准成为中国-新西兰国际教育合作项目学校，2022年被确定为z省首批四星级高中。

省奔中主要创办人刘国钧、邵山涛、姚祖训先生雕像

2022年9月，学校领导班子调整以来，省奔中人科学应对教育改革，乐观抢抓进展机遇，努力弘扬"负重奋进、争创一流'的学校精神，勇于开拓，科学进展，立足新起点，追求新跨越，谱写了学校进展的崭新篇章。

学校明确提出"善待每一位同学，信任每一位同学，让每一位同学都走向胜利'的办学理念，作为学校文化建设所追求的核心价值观。学校乐观提倡建设班级文化，构建同学精神家园，引领同学健康成长。乐观建设有利于提高办学质量、有利于进展同学素养、有利于促进老师专业成长的新型课堂文化，深化教学改革，建设才智课堂，关爱同学成长，激励老师进展。

学校恪守教育原则，丰富管理内涵。明确提出"向管理要质量，向效率要成果，向自信要素养'的工作思路;乐观实施"夯实基础，循序渐进，滚动提高'、"把握要求，精讲多学，提高效率'的教学策略，敬重同学认知规律和共性差异，因材施教;深化课程改革，提倡规范减负，探究科学增效，推动素养教育。

学校德育工作"用励志点燃学子激情，用自信张扬青春风采'，创新德育形式，丰富德育内涵。以名师校友言传身教激发自信意识、环境文化潜移默化增加自信意识、品牌活动体验感悟内化自信意识。励志教育活动内容详细，形式多样，重体验，重感悟，成为学校德育工作新的亮点。

2022年学校开办内地西藏高中班以来，乐观探究民族教育的胜利之路，主动应对藏族同学扩招之后民族教育的新课题，努力为社会主义新西藏培育合格的建设者和接班人。2022年，学校被评为江苏省教育援藏工作先进集体。11年来，已有6名西藏同学光荣加入中国共产党，6名西藏同学被评为江苏省三好同学。迄今已有9届144名同学从省奔中毕业，分别考取清华高校、北京高校、外交学院、中国政法高校、中央财经高校等重点高校。目前，已有60多名西藏班同学从高校毕业，正成长为西藏自治区各条战线的骨干力气。

中国素养教育百强示范学校

近年来，学校先后荣获全国读书育人特色学校、全国百所德育科研名校、"2022中国梦中国素养教育百强示范学校'、省文明单位、省精神文明建设工作先进单位、省德育先进学校、省青少年科技活动四星级先进集体、省教育学会系统先进单位、省体育传统项目学校、省青少年科技教育先进学校、省四星级一般高中素养教育省级督导"优秀级学校'、第26届全国高中同学化学竞赛(江苏赛区)工作先进集体、市文明单位标兵、首批市中学校德育特色学校、市教育科学讨论先进集体、市体育特色学校(篮球)、市实施《国家同学体质健康标准》先进学校、市"五四'红旗团委、市中学校心理健康教育"合格学校'、市首批教育系统行风建设群众满足示范学校、区文明单位、区一般高中全面实施素养教育工作特等奖、区教育系统"十一五'期间"十佳创新进展成就奖'、区首批"和谐学校'、区学校三年主动进展示范学校等各级各类荣誉七十余项。

篇3:中学学校简介

牛奔中学学校简介

z省牛奔高级中学，1933年由着名爱国人士刘国钧和地方上的开明绅士邵山涛、姚祖训等先生创办，是z市"老八所'中学之一。1960年被评为z省文教先进集体、省五年一贯制试点中学；1980年被确认为江苏省首批办好的重点中学；1988年载入《中国着名中学》；1999年被评定为国家级示范高中；2022年被省教育厅确定为西藏高中生插班就读项目学校（全省两所）；2022年被确定为江苏省首批四星级高中；2022年被批准为中国人民解放军南京军区国防生源基地（全市两所），同年被确定为北京外国语高校小语种单招指定学校。

学校于2022年9月1日整体搬入坐落在牛奔镇南观路2号的新校区，从而开启了已有八十二年办学历史的老校的新纪元。新校区占地205亩，建筑面积9.3万㎡，在建筑群落的分布上主次分明，银杏叶式的总体布局，与老校区的八百年古银杏树遥相呼应，象征着与老校区的文脉传承。学校现有45个教学班，在校同学2252人，现有专任老师190人，具有中高级职称的老师156人（特后3人，高级75人，一级81人），占比84.3%；五级梯队老师87人，占比47%。荣获全国、省、市、区优秀老师称号的有78人，占老师总数的41%；39位老师获市区学科带头人和中青年骨干老师称号，占老师总数的25.7%；48位青年老师获市教坛新秀、教学能手称号；30多位老师在省市区教学评优课活动中获一等奖。

在八十多年的办学历程中，学校以"厚德、笃行'为校训，以"团牢固干，不断超越'为学校精神，乐观践行"善待每一位同学，信任每一位同学，让每一位同学都走向胜利'的办学理念，形成了鲜亮的办学特色：同学自主管理、自我教育的德育特色，建设"突出同学主体地位、培育同学思维力量'才智课堂的教学特色，促进同学全面和谐进展的以蓝球为传统项目的体育特色，以省级成语文化课程基地为依托的成语文化课程特色以及藏族同学内地插班就读的民族教育特色。

近年来，学校在弘扬优良传统的同时，坚固确立"可持续进展'的人才观，以提高同学学习力量为突破口，让每一位同学在学习学问的同时，学会做人、学会合作、学会进展、学会制造。不断强化教育教学管理，以培育同学良好的行为习惯和乐观提高教学效率为工作重点，加强同学心理疏导，开展丰富多彩的课余活动。构建了切合省奔中同学实际的教学模式，"夯实基础，循序渐进，滚动提高'、