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文档简介

Word版本,下载可自由编辑小学生做一个友善的人讲话稿“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可宝贵的传统,是我们内心最可珍贵的财宝,是我们彼此心灵相通的链桥。下面是为大家收拾的关于学校生做一个友善的人讲话稿,欢迎查阅。

#学校生做一个友善的人讲话稿1#

敬爱的教师、友爱的学生们:

大家好!我是来自4班级4班的李玉,我演讲的题目是《友善和谐以诚待人》。

生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会浮现一个正向你微笑的人;而你急躁地看它,就会浮现一个正向你龇牙咧嘴的人。

我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发觉了。

女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热烈地邀请他与自己谈天。他们聊得挺愉快。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我欢乐”。少年从今变了样,他在贫穷和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出困境的熊熊烈火!终于,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了风光地维护他的尊严。她大概永久不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信心,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首柔美的曲子,就这样转变了人的一生!其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在。

美国的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,飞机失灵,幸亏他技术高明,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立刻检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架飞机,装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住修理工的肩膀,信念十足地说:

为了证实你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做修理工作。

从今,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马粗心虎的修理工也变得兢兢业业,一丝不苟了。

对呀,友善是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了友善,他的生命就会闪光。:友善是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,由于我们需要一双慧眼来把世界看得真真实切,来达到彼此互相了解,互相融洽,互相诚挚。

友善是美,心灵美才是真正的美。

友善是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:友善也是人与人交往中必不行缺的一种美德。敬爱的教师、友爱的学生们,请奉献你的友善,那是人与人和睦相处的润滑剂,心与心交流的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活越发美妙。

我的演讲完毕,感谢大家。

#学校生做一个友善的人讲话稿2#

恭敬的教师、学生们:

大家好!

我叫玉兰,是红星学校4班的同学。

我们学校生不行能做轰轰烈烈的事件来,但我们只要注重平时生活的点点滴滴,从小事做起,一样可以践行社会主义核心价值观,做个合格小公民。

做合格小公民,首先要做个诚信的人。俗话说,人无信不立,意思是一个人假如没有诚信,就没法在社会上生存下去。记得有一次,我为了出去玩,跟妈妈撒谎说作业都做完了,妈妈就同意我去玩了,等晚上回来妈妈要检查作业,我才说还有一些没做完。妈妈很愤怒,给我讲了“狼来了”的故事,我最终明了,没有人喜爱 不诚实的孩子。从那以后,我从来不说谎话,大家都夸我是个诚信的好孩子,我也十分愉快。

做合格小公民,还要做个友善的人。记得上学期,有一次学生不当心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄坏的他应当赔,就让他赔我。学生赔了以后就不理我了,还在桌子上划道线,只要我不当心越线就会被铅笔扎一下,搞得我心神不定的。后来妈妈知道了,批判了我:“学生之间要友好相处,要与人为善,人家又不是有意的”。我把橡皮泥还给学生,我们俩又和好了,开心的一起学习、一起戏耍。这件事告知我,友善待人,别人也会友善待己的。

古人说,种树者必培其根,种德者必养其心。作为学校生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,爱国敬业要铭记,诚信友善见真情,争当文明小使者,做个合格小公民。

我的演讲完毕,感谢大家!

#学校生做一个友善的人讲话稿3#

恭敬的教师们,友爱的学生们:

大家好!

我今日的国旗下讲话题目是《友善待人》,“友善”是人际交往中必需具备的道德规范,假如人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会弥漫阳光。

假如你想做一个开心的人,让自己的身边都弥漫快乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽敞的胸怀。学生们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是冲突发生后,应当学会忍耐、包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应当学会宽容,是自己的周围弥漫快乐。

第二,在平常生活中,应当学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当浮现这种状况,有些人会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有些人则会友善待人,一声“对不起”,表述自己的歉意,哀求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好伴侣。有了过失和误解,诚心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。此外,我们应当擅长“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的伴侣就会越来越多。

我们每个人都希翼生活在友好、开心的氛围中,都希翼自己的周围弥漫和善、宽容和温馨……这就需要我们每一个学生以友善的态度与学生相处、与教师相处、与家人相处,共同营造一个情绪舒畅,到处暖和和睦的生活环境。让我们学会友善待人,使我们的集体变得越发美妙。

#学校生做一个友善的人讲话稿4#

恭敬的教师们,友爱的学生们:

大家好!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可宝贵的传统,是我们内心最可珍贵的财宝,是我们彼此心灵相通的链桥,是我们构建和睦社会的内在要求。

友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙,让他三尺又何防。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书,化解了邻里纠纷,成就了一条六尺巷。张英正由于与人为善,才化解了纠纷,赢得了敬重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神,泽被后世,懿德流芳。

友善是当代公民的基本道德规范。“请让我来协助你,就像协助我自己。”越来越多的中国人践行着助人为乐、体贴他人的高尚情怀,在关怀他人、协助他人中实现内心的充实,获得人生的美满。他是罗新雄,她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭,他和她没有血缘关系。她,患有先天性脊椎疾病,肢体一级残疾。他,像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的分量,他用自己的行动告知她——我是你在小学的“双腿”。在深圳市坪山中学,罗新雄背曾翠茹上课,已成为一道动人的风景。当他背着她走在校内里,来来往往的学生们都会自动让道;假如罗新雄间或有事,别的男学生也会主动背她上课。

对于学生们的无私协助,脆弱的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦学习。学习成果优秀的她总是在学习上主动协助学生们,大家有什么弄不明了的问题也总会想到她。

面向将来,罗新雄吐露了自己的心意“假如今年我与曾翠茹考上同一所高中,我还情愿继续背她念高中、考高校!”

志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们激动,也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边,只要我们有心,我们就从身边的小事做起。积小善为大善,善莫大焉。“善小”是堆积个人修养的基础,是铸就宏大品行的基石。友善精神,人人可学;奉献爱心,到处可为。

学生们,让我们为那些需要协助的人捧出爱心,发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观,乐观向上向善,以实际行动书写新时代善与美的故事,让友善之花在祖国大地到处开放。

我的演讲结束,感谢大家!

#学校生做一个友善的人讲话稿5#

敬爱的教师,友爱的学生们:

大家早上好!今日我们国旗下讲话的主题是:友善待人,和谐相处。

阳光照射,能带走天空的灰霾。而友善之心就像这阳光一样,能驱走人与人之间的灰霾。它是一种力气,春风化雨,渗入人心。假如人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会弥漫阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有学生无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不当心溅了你一身泥水等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不当心”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校内大家庭中,应当怎样争当友善的使者呢?

学生之间要互相相信,和谐相处。要擅长发觉别人的特长,准时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到擅长聆听,乐观听取别人的合理建议。不能给学生取绰号,不把自己的欢乐建立在别人的疼痛之上。不传扬一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

学生之间碰到冲突要坦诚相待,主动化解。生活中难免会浮现一些不开心的事情,碰到冲突,要先从自己身上找缘由,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。

学生之间还要相互关怀,相互协助,关怀、协助他人,其实也很容易,一个善意的微笑,一句暖和的话语,一个

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