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文档简介

在校园内严禁学生使用手机规定在布满活力日益开放的今日,越来越多需要用到园内,在校,严禁,规定资讯,但许多人写作园内,在校,严禁,规定文章时来就毫无头绪?以下是我整理的在校内内严禁同学使用手机规定,欢迎共享。

关于严禁同学在校内内使用手机的规定

21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪。伴随网络技术的进展和作为通讯工具手机的普及,手机已渐渐进入中学校内。那么,中同学用手机一般都做什么?同学佩带手机究其根本缘由无外乎有以下几种:一是某种程度上为了便利家长和同学之间的联系;二是部分同学追求时尚,攀比成风;三是个别同学对学习没有爱好,把爱好转移到利用手机来玩嬉戏,发短信等。调查统计:与家长联系占38。55%,发短信占52。17%,玩嬉戏19。13%,上网8。99%,闲聊44。1%。从这些数据可以看出,手机与家人联系供应了便利是一利,而手机短信、玩嬉戏、利用手机上网谈天和由于手机包月资费下降同学之间长时间的闲聊等给同学带来的危害却是百害。那使用手机对同学的危害究竟有哪些?

1、影响同学良好品质的形成

近年来各类考试同学用手机作弊已经不是什么新奇事。随着手机的普及与功能的增加,利用手机作弊现象日益增多。我校在平常的考试中也多次抓到用手机进行作弊的;有的同学打手机说谎也是司空见惯的事。特殊是部分厌学的同学,明明在外玩耍,他却谎称在学校复习功课;有的同学还以短信方式戏弄其他同学等;还有的同学,不将心思放在学习上,而是热衷于男女同学交往,手机就成了最有价值的工具;还有的同学违反了纪律或有事先预备去上网抽烟等,利用手机这种的比较隐秘的手段通风报信,订立攻守同盟,以躲避学校查处。凡此种种,如不准时制止和加以正确引导,会对同学良好品质的形成带来严峻危害。

2、手机短信的不良信息危害同学心理健康

手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互沟通信息,传递情感供应了快捷而简便的现代手段。然而,这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的灰色地带,人们在享受自由沟通的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的色情笑话和荤段子,通过手机短信扩散到了同学中间。短信内容一般都未经过滤,中同学很简单被不健康内容吸引误入歧途。此外,青少年使用手机还简单产生攀比心理,影响了青少年心理健康。还有的同学

3、扰乱课堂纪律

课堂上常常会有手机铃声响起,同学发短信,交头接耳地沟通各自收到的好玩信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然。

4、手机辐射影响同学身体健康

手机长期的辐射对同学的身体发育也不利。有讨论表明,孩子在使用手机时,大脑中汲取的辐射比成年人要高出50%。青少年的免疫系统比成人要脆弱,所以更简单受辐射影响。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机嬉戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。

5、引发平安问题,由于手机品牌众多,质量良莠不齐,消费者难以辩别,再加上使用不当,手机爆炸伤人的事时有发生。同时手机丢失现象也较严峻,我校也发生多起类似大事,造成人力物力的损失。还有同学在教室充电,为怕老师发觉,用书本等遮盖,极易发生火灾事故。

6、手机费用增加家庭经济负担。无论是购买还是使用都需要肯定的费用,对家庭来说都是一笔不必要的开支。

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为了还校内一个干净的空间,经学校行政会讨论,并参照其他学校的管理胜利阅历,要求全部有手机的同学,在本周放月假时候,一律将手机带回家,月假回校后,严禁携带手机进入校内。我们下阶段将重点整治,对发觉还在使用的手机一律交学校统一保管,对据不协作或屡教不改的同学,学校将依据有关惩罚规定予以纪律处分。我们已将学校的规定告之家长,也盼望全部同学能支持协作。

今后同学如要主动与家长沟通,请使用学校共用电话,假如家长有事找你,请家长直接拨打班主任电话,由班主任代为转告。

篇2:园内饮食卫生制度

饮食卫生管理制度

1.执行《食品卫生法》,操作人员应严格进行规范操作,做到生进熟出,生熟严格分严格开,防止生熟交叉感染,容器应有明显标志,并应存放在专用处。

2.园内配备兼职卫生人员对食堂日常工作进行监督检查。

3.食品由专人负责选购,选购的食品做到新奇质优,同时应向食品经销商索要有效的卫生检验合格证及食品经营许可证。

4.严格做好用具、刀、盆、砖板等的清洁工作,对熟食盛器及食具做到一餐一消毒,消毒后的用具应放在消毒柜,避开污染。

5.加强生熟食的验收登记工作,做好熟食留样(留样量100-200g,48小时)登记工作,乐观预防食物中毒及肠道传染病的发生。

6.做好仓库食品的保管工作,严格做到食品先进先出,不囤积食品。

7.加强每年一次工作人员的健康检查及食品操作人员的每天晨检工作,杜绝患有"五病'及有碍食品卫生的人员直接接触食品。

8.养分员做好个人卫生工作,严格做到"三白',不带戒指,无不良卫生习惯。

9.加强养分室、熟食间、仓库的环境卫生和清洁工作。

篇3:家长在园内行为规范

家长在园行为规范

一、重视家庭教育,注意提高自身素养,到处以身作则为孩子做榜样,留意潜移默化的影响。

二、学习科学育儿学问,把握科学育儿方法,坚持正面教育。让孩子多活动,在各种活动中获得进展,注意培育孩子的力量,凡是孩子力所能及的事,家长切记勿包办代替。

三、树立优良家风,建立民主、公平、相互敬重的、和谐的家庭关系。家庭成员对孩子的要求要坚持一贯性、全都性原则,对孩子既不要娇惯溺爱,也不要简洁粗暴。

四、要敬重孩子的人格,了解孩子的共性与爱好,满意他们正值的需要,创设有利于孩子健康成长的物质环境和精神环境。

五、加强与幼儿园的联系,家长要主动与班上老师取得联系,反映幼儿在家的状况,询问幼儿在园的表现,协作老师进行教育。家长要紧密协作幼儿园,按要求坚持家园协作,对幼儿实施教育,按时参与幼儿园举办的家长会、家长学校、座谈会和各种庆祝活动,相互协作教育孩子,做到家庭与幼儿园教育全都。

六、严格遵守园内各项制度,按时交费;遵守幼儿园作息时间,不迟到、不早退,不无故请假。

七、家长出入幼儿园要仪表干净,谈吐举止文明、礼貌、做幼儿的表率。

八、家长要敬重本园教职工,与班上老师友好相处。

九、家长与家长之间相互礼让,幼儿与幼儿之间在幼儿园发生的问题,要由幼儿园老师处理,家长之间不行发生冲突或指责对方幼儿,要实行正确的方法赐予引导教育,以确保幼儿身心

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