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文档简介
Word版本,下载可自由编辑幼儿园小班安全工作计划小班安全工作计划第一学期(4篇)方案是提升工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作方案,才干使工作与学习越发有效的迅速的完成。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应当怎么制定呢?下面是收拾的个人今后的方案范文,欢迎阅读共享,希翼对大家有所协助。
幼儿园小班平安工作方案小班平安工作方案第一学期篇一
1,会协作保健教师接受晨检,身体不适会主
动告知保健教师或带班教师。
2,入园时,教导幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,教师并且做好准时检查的工作。
3,教导幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,渐渐走近教室。老师做好催促工作。
1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成担心全的后果。老师催促。
2、教导不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的简单滑到的东西,以免幼儿摔倒,老师做好催促工作。
3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。老师做到催促工作。
1、保持开心心情入眠,并能正确快速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。
2、教导幼儿午睡时,保持良好的睡姿。
3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危急物品,幼儿做到不咬被褥。
1、幼儿在收拾自己的衣物和玩具时,不把自己的东西任凭乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。
2、宁静迎候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。
3、在教师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。
1、组织幼儿在室外做嬉戏时,让幼儿学会不乱跑,不任凭攀爬大型玩具,遵守嬉戏规章。
2、在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩,学会谦让,不推挤伙伴。
措施:要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美妙,幼儿了解在幼儿园里可以学习无数的本事,而且还有无数小伴侣在一起嬉戏,培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并帮助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿整理床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。
措施:准时检查教室的硬件设施,发觉有平安隐患,准时调节。
措施:通过教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引领工作,让家长协作教师,做好幼儿的来园离园的平安教导。
幼儿园小班平安工作方案小班平安工作方案第一学期篇二
平安工作向来是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班,自制力相对较差的孩子。那么提升幼儿各方面能力,保证幼儿平安,让家长放心地把孩子交给我们,愉快地把孩子接回去,也成为幼儿园和教师的重要教导方面。那么,以下,是我们本学期的平安教导工作方案:
1、会协作保健教师接受晨检,身体不适会主动告知保健教师或带班教师。
2、入园时,教导幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,教师并且做好准时检查的工作。
3、教导幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,渐渐走近教室。老师做好催促工作。
1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成担心全的后果。老师催促。
2、教导不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的简单滑到的东西,以免幼儿摔倒。老师做好催促工作。
3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。老师做到催促工作。
小班上学期对幼儿园环境不尽认识,幼儿在适应环境的探究过程中简单新鲜。平常通过晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿举行深奥的平安常识教导,提升幼儿的平安意识和自我庇护能力。在常规培养中教导幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,伙伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
1、保持开心心情入侵,并能正确快速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。
2、教导幼儿午睡时,保持良好的睡姿。
3、睡觉时,保证幼儿手里没有任何危急物品,幼儿做到不咬被褥。
4、幼儿上下床时,老师应催促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物。
1、幼儿在收拾自己的`衣物和玩具时,不把自己的东西任凭乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。
2、宁静迎候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。
3、在教师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。
总之,我们要把平安问题放在工作的首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"以上是我们班的方案,我们将尽自己的一切能力护保好幼儿的平安。
幼儿园小班平安工作方案小班平安工作方案第一学期篇三
1、活动平安教导:幼儿遵守活动规章,比携带危急物品举行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体,伙伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡平安:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注重带刺带骨食物平安,以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
3、生活平安教导:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教导幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
4、接送平安:来园进班时,要与教师互相问好,不在园内其他地方逗留,离园时必需与教师道别,并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。
5、家庭平安:向家长宣扬平安教导的重要性,以及幼儿园的平安教导活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教导工作,及家居平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作)。
6、容易的自救办法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引领幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行以任意开门。
在平安教导周里,我们小班年段支配了一系列的平安教导活动,详细支配如下:
1、《不跟生疏人走》
2、《平安玩滑梯》
3、《防火小能手》
4、《玩的健康好成长》
5、《小老鼠进城》
6、《熟悉特别的电话号码110、119、120》
7、《平安标志》
8、《过公路》
9、《小小消防员》
10、《画红绿灯》
《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警察》
地点挑选应满足下列要求
1.应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。
2.便利家长接送,避开交通干扰。
3.日照充沛,场地干燥,排水通畅,环境柔美。
4.能为建造功能分区、出入口、室外嬉戏场地的布置提供须要条件。
1.对建造物、室外嬉戏场地、绿化用地和杂物院等举行总体布置,做到功能合理,便利管理,朝向相宜,嬉戏场地日照充沛,制造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
2.室外活动场地必需各班设专用场地。每班的嬉戏场地面积不应小于60平方米。各班嬉戏场地之间宜实行分隔措施。
3.宜布置有集中绿化,并严禁种植有毒、带刺的植物。
4.在供给区应设置杂物院,并单独设置对外出入口。基地边界及嬉戏场地、绿化等宜设置平安、美观、通透的围护栏
1.平面布置应功能分区明确、避开互相干扰,便利使用管理,有利于交通疏散。
2.严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。
3.生活用房的室内净高:活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米,音体活动室不低于3.6米。
4.建造造型及室内设计应符合幼儿的特点。
5.生活用房应布置在当地最好的日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。暖和地区、炎热地区的生活用房应避开朝西,否则应设置遮阳措施。
6.各房间应满足隔声的要求。
幼儿园小班平安工作方案小班平安工作方案第一学期篇四
《幼儿教导纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰盛的学习和生活活动,满足幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道须要的平安保健学问,学习庇护自己。为了使幼儿身收获到更好的进展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作责任到人,尽我们的一切能力庇护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安,我们小班制定了平安工作方案。</spanstyle="background:yellow;"(一)创设一个平安、健康的进展环境。
1、坚持天天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要没收,并教导幼儿,同时与其家长交流。
2、开饭时注重,预防烫伤幼儿,一定要把稀饭、汤、饺子、面条晾温后再端给幼儿。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。按照家长的服用要求,确保服药准时、精确 ,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持天天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午一定要加倍照顾好幼儿,不忽略午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。
5、把好幼儿来园离园关,保障接送平安。来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到教师手中,并与老师互相问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开年级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园,要准时、主动与年级老师联系,老师准时做好缺勤状况记下。
6、严格执行卫生平安消毒制度,保证教室天天开窗通风、保持整洁;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒;保证寝室整洁、并按时消毒,通过太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生。
7、户外活动时,一定仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿平安。
8、老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。同时确保幼儿所有平安离园后再离开。
(二)加强平安教导、提升平安意识。
要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培养幼儿的自我庇护能力,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人注重平安。
1、幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希翼做到井然有序,所以我们要逐渐对幼儿提出要求,并通过小红花嘉奖,同时准时清点人数。
2、教导幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
3、为确保上下台阶的平安,教导幼儿在来园离园时,要和父母手拉手,一阶一阶渐渐上(下),不推不挤不跳。
4、教导幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体,不得趁教师不注重溜出教室,更不能私自出园门。
5、教导幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
6、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿平安。
7、教导幼儿不能碰电插座,不行以带小刀,在手工课剪纸时候注重平安,知道怎样正确的使用剪刀。
8、教导不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
9、教导幼儿之间应团结亲爱,不能打、咬、踢、推、抓小同伴,发生冲突时,一定要找教师解决。
10、在教学活动中
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