元宵节趣味活动方案3篇

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元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它陪同人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们利用让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感触“元宵节”特故意义及给人们带来的喜气和快乐。

活动主题：快乐元宵节

活动目标：

1、试试利用多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯求职信息

2、大胆地制造与想象，利用不同的形式表述自己的感触与理解。

3、乐观参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和教师、伙伴一起过节的过程中，进一步感触团聚的意义。

活动时光：20xx年x月x日（周x）

活动内容：

——各个年级，开展相关活动求职信息

1、语言：元宵节的传奇与习俗—501班

2、音乐：卖汤圆—502班

3、美术：学做花灯—503班求职信息

4、综合：元宵节到了—504班求职信息

5、社会：赏灯猜谜—505班求职信息

备选课程：求职信息

音乐：闹花灯

社会：我喜爱 的灯求职信息

年级环境：

（1）师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”；

（2）主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发觉”三方面布置关于元宵节的来历、传奇、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参加活动的照片或表现性资料等；

（3）语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等；

（4）动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引领幼儿动手制作庆祝节日需要的道具；

（5）表演区：提供音乐磁带、表演材料，引领幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动；

元宵节趣味活动计划篇二

一、活动目的

为弘扬民族文化，引领同学体味我国传统的元宵节活动的喧闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，小学将组织同学举行小型多样的闹元宵活动。利用活动，营造快乐祥和、健康向上的节日氛围，培养同学乐观探究、分工合作、乐于共享的态度。

二、活动主题

金鼠迎春到，快乐闹元宵

三、活动时光求职信息

20__年寒假以及__月__日下午，12：15开头

四、活动内容和详细支配

（一)前期预备(寒假）求职信息

开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养同学动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

（二)主题活动(元宵节当天）

1、营造浓郁的活动氛围

（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣扬语、童谣等，营造节日氛围。——__负责

宣扬语——金鼠迎春到，快乐闹元宵。快乐闹元宵，你我齐欢乐 。体悟元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校内文化。感触风俗习惯，憧憬美妙生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体悟节日生活……

《闹元宵》童谣——

正月十五闹元宵，欢度锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，祝贺一年春来到。

校内花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得同伴拍手笑。

（2）当天清晨（升旗仪式之前），各班在小学统一支配下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明年级、姓名）悬挂在校内不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——__负责

（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣扬传统节日文化，让同学了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传奇等。——__负责求职信息

（4）当天清晨（或提前至周__下午），各班按照活动内容，做好年级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

2、“快乐赏花灯”活动（二四五班级：午偶尔做完汤圆至品味汤圆之间的时光段；一三班级：品味完汤圆至放学之前，约2：00-3：00）

在班主任的带领下，各班有序地到校内各处参观同学和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)

在正副班主任、家长志愿者的组织下，同学开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。

食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——__班主任负责

4、“愉快尝元宵”活动（一三班级：约1：30开头；二四五班级：约2：00开头）求职信息

每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品味自己劳动成绩的同时，感触浓浓的闹元宵气氛，体悟了传统节日的欢乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐）。——__负责

5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

元宵趣味活动计划篇三

一、活动主题：欢乐元宵节

二、活动时光：20xx年xx月xx日（下午15：30）求职信息

三、活动地点：本班课室

四、活动预备：

1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

2、xx月xx日（下周一）中午其次批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班教师分成人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

4、下周一下午14：40分及时吃午点，全体员工下午14：15分及时上班。（校车教师早上帮厨房洗番薯）

5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看管大门。

五、活动流程

1、15；10—15：30（家长签到，播放上次图片）

2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、老师导语：

①今日是什么节？元宵节有一种特殊的食品，是什么？

②汤圆是什么样子的？小伴侣们想不想自己做汤圆？求职信息

4、观看制作材料，了解做汤圆的办法。

（1）观看并知道做汤圆需要的材料。