2023年家长代表奖学金颁奖典礼发言稿

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家长代表在奖学金颁奖典礼上的发言

敬重的校领导、老师们、同学们：

大家下午好!

很兴奋参与今日的"**奖'表彰会。首先向以上19位获奖的同学表示热闹的庆贺，荣誉属于过去，将来仍需奋进，盼望你们向着更高的目标连续制造新的辉煌!同时也借此机会向学校领导赐予我们****级创新班的关怀与厚爱特殊是特地配备了最优秀、最精锐的师资团队表示诚心的感谢!

**中学有着70多年文化底蕴，拥有一大批包括特级老师、学科带头人、高考命题组成员在内的教育学专家。**中学的毕业生一向以素养高、力量强、学问面广、踏实勤奋，赢得社会各界的普遍赞誉。正如**教育集团创始人**老校长所说："**中学培育的目标应当是多面手，既会学，又会玩。光会学，不会玩的是书呆子;光会玩不会学的是花花公子。'郑校长也曾谈到:"对同学我们不能打压他们的天性。**中学提倡教育多元化的融合，既保证教育教学的质量关，又能包涵同学共性的张扬。'也如沈校长在自主招生询问会上所讲的："选择**中学就是选择更大的胜利!'

在**新区乃至全上海，能够考上**中学的确是一件令人傲慢和骄傲的事情，进而被选拔到师资力气无比强大的"创新班'学习更是之大幸也。在这里我代表我们班的家长们也表个态，今后将更加乐观主动地融入到学校创建"国际数理高中'的活动中，对于学校的教育理念、教学改革及各类活动在关注与认同的基础上寄予最大的支持与协作，家校携手，共铸辉煌,为了我们共同的目标提升"名校率'，再创"传奇**中学'、再创"**中学的传奇'!

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(友爱的)同学们，随着新高考制度改革的全面实施，3+3，多考了2门;英语一年考2次，取消一本二本界限，自主招生统一改到高考之后等等新举措(教育部推出了一系列新的举措)，对于你们来说，更是(你们将面临)更加严峻的挑战。你们是建平人，你们是最棒的!你们有力量、有条件去迎接挑战、去开创美妙的大将来!

"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟'我信任，在建平名师们的指引下，经过你们三年的勤奋拼搏，"清华北大复旦交大'等名校的幻想肯定能够实现!

感谢大家!

篇2:学校回顾与展望沙龙活动发言稿

在学校"回顾十二五，展望十三五'沙龙上的发言

在过去的五年里，教育科研慢慢成为学校进展的内生动力，教育科研慢慢成为老师行走的姿势。在过去的五年里，学校教科研捅破了项目讨论的天花板，打破了高层次平台的瓶颈制约，实现了若干重要突破，刷新了校史新记录，部分项目在全市领先。

五年来，以市二小名义发表的，知网可查的论文数量分别为：****年65篇次，12年48篇次，13年53篇次，14年62篇次，15年62篇次。老师发表论文的层次及质量显著提升，《人民教育》《江苏教育》《江苏教育讨论》《江苏教育报》等权威教育媒体不再遥不行及，对学校办学理念的提炼、教学主见的系列表达，均彰显出教育讨论的深度与个人对教育教学的哲思。

五年来，我们获得了1项全国规划规划重点课题，1项江苏省教育规划重点项目(已结项)，2项江苏省教育规划立项项目，5项江苏省教育学会科研课题(已结项4个)，2项市教育局项目，4项市教育规划项(已结项2个)，9项市教育学会科研项目(已结项7个)，40项区级规划、科研项目。学校成为全区学校省级规划课题立项、在研数量最大的学校。11月份，学校刚刚被指定推举为长三角科研先进单位。

五年来，学校3位老师出版个人专著，公开出版4套校本教程。一套校本课程获省二等奖。

五年来，省内品牌教研论文竞赛获得突破，朱红玲获得了14年度师陶杯论文竞赛一等奖;老师教学基本功竞赛实现突破，张卫获得15年省体育基本功一等奖;老师课堂教学竞赛捷报频传，助力青年骨干老师快速成长。

五年来，学校校本教研活动扎实高效，名师工作室引擎作用显著，校本研修品牌特色鲜亮，成为亮点，在全市引发关注。

新的一年，我们将连续在学校行政的正确领导下，在课题成果转化、老师博客建设、教学论文写作、基本功训练、有效教研推动等方面做实做细，催动老师专业进展从自发走向精准，努力实现以科研的力气提升教育教学质量，力争取得更好地成果。

篇3:一学期优秀同学表彰大会副校长发言稿

副校长在****学年第一学期优秀同学表彰大会上的发言

同学们，老师们：

大家中午好，首先代表学校向今日全部获奖的同学们表示热闹的庆贺，庆贺在座的各位同学在即将过去的一学期中通过自己的努力和才情得到认可和表彰，你们是全校同学学习的榜样，当然更要感谢培育、陪伴各位同学成长的文来的老师们，正由于他们的辛勤付出，同学们才能在文来这座大森林里健壮成长。

同学们在不断成长的同时学校也正在大踏步地向前进展，辞旧迎新之际学校又收获一系列重量级奖项，古诗文大赛蝉联10连冠制造上海语文界的传奇，九12班韩翰飞同学以满分荣获"大同杯'上海中同学数学竞赛一等奖，学校也荣获了上海市同学阳光体育运动先进学校和29届头脑奥林匹克竞赛第一名等奖项，这些奖项的获得也让我们欣喜地看到文来学校的综合办学实力毫无疑问已进入上海市顶尖学校的行列，那么对在文来校内里学习生活的同学们而言，有个问题自然而然摆在我们全部人面前，那就是怎样让自己在文来学校变得更优秀，更出类拔萃，这也正是我今日要和大家共同探讨的主题：文来学校的优秀同学应当是什么样的?或者说我们抱负中的文来学子的形象是怎样的?

这个话题就从我们的贺岁片说起，****年12月31日全球首发的贺岁片《书包里的文来》又引起广泛关注，从四位仆人公的故事中我们发觉了文来优秀同学所表现出来的三高特质，那就是"高分值、高素养、高价值'，我觉得这三高很好地概括了文来的优秀同学形象，也很符合学校的办学特点和培育目标。下面我就谈谈我对这"三高'的理解，与全体同学共勉。

第一"高分值'。同学时代能否取得高分值很大程度上体现了你的水平和力量，作为文来同学而言这更是理所当然的，在座的同学都是经过层层选拔进入文来学校的，只有打下坚实的学业基础才可能有今后的长远进展，才有可能成为社会各行各业的精英，人类历史的进展也反复证明同学时代的学业水平对一生进展的重要性，今日获奖的同学中有许多也是学校各级奖学金的获得者。当然这个高分值不仅仅体现在学科学习上，在文来学校丰富多彩的校内文化和校本课程中，同学应当在课外实践、科技、体育、艺术等多方面都能取得高分值。就像台湾闻名作家龙应台在写给他儿子安德烈的一段话中所说的那样：孩子，我要求你读书用功，不是由于我要你跟别人比成果，而是由于，我盼望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你欢乐。学习对于同学而言就是你的工作，力争高分值你是责无旁贷的。

其次"高素养'。对于文来学子而言这三个字尤为重要，由于文来始终是公认的全市素养教育开展最好的学校之一，阳光自信、综合素养高这些都是我们引以为傲的文来人特有的标签。关于高素养可能有不同的理解，但有四句话是公认最好的对高素养的内涵阐释："根植于内心的道德修养、主动为别人着想的和善、无需他人提示的自觉、以约束为前提的自由。'这四句话恰恰与文来的办学理念和追求是高度吻合的。"根植于内心的道德修养'既是我国传统文化中对人的修养的最高追求，也是学校"人文立校、主动进展'办学特色中强调的人文底色，每位文来人都应努力充实自身的人文修养。"主动为别人着想的和善'这句话也正是学校人文底色中一贯提倡的"常怀感恩之心、与人为善，成人之美'。"无需他人提示的自觉'无疑是主动进展的很好诠释，本学期开学典礼仇校长致辞的主题是"学会规划'，作为文来人的确应当自觉地、主动地去订立进展目标，在充分分析自身实际的基础上明确自己长期和短期的目标是什么，为了实现目标应当怎样去做，如何一步一步得去实现自己的目标。"以约束为前提的自由'则是提示我们时刻保持糊涂的头脑，明白做事的界限在哪里，做任何事都保持合适的尺度，就像学校主动进展的内涵中提到的那几句话：个人约束和个人激励相结合，共性才情和公序良俗相协调。

第三"高价值'，我想有了前面的高分值和高素养，高价值的实现也就是自然而然的事了。从长远来看，文来学子要立志成为社会的精英，能为社会的进步和进展制造高价值;就目前而言，同学们一样可以在学校里通过努力和奉献制造属于自己的高价值。在学科竞赛、科艺