1213学年上17、《智取生辰纲》导学案

17、《智取生辰纲》【学习目标】1、整体感知课文内容，理清线索，把握情节。2、分析杨志和晁盖、吴用等人的形象特点，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。3、从古典文学作品中汲取文化营养，陶冶情操，形成积极的人生观和价值观。【学习重点】学习小说刻画人物的方法，理解人物形象。【学习难点】学习本文在矛盾发展中塑造人物的特点。【学法指导】学习时应将与本文相关的内容作了解性阅读，以便于对相关内容有相对完整的了解，从而更好地分析人物的性格。分析人物性格应从分析情节入手，通过人物的行动和语言以及情节的结构等方面来进行。另外，对文中出现的一些字面上跟现代汉语完全一样、但意思却不同的词语，不要以今义套古文，以免造成误解。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途【知识链接】1、题目解读：本文节选自《水浒》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”，课文所选的这一部分是从杨志押解生辰纲上路开始写起的，也是整个故事的高潮部分，虽然是节选，但有相对独立的故事情节，富有戏剧性。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途2、走近作者，了解作品：本文选自《水浒》第十六回。作者施耐庵（1296—1370？），元末明初小说家。《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途3、相关资料：大名府梁中书要把千万贯财宝送往东京，给他老丈人蔡京庆贺生日。因梁中书前一年送十万贯金银珠宝给蔡京时，半路被人打劫，所以这次改派精明能干的杨志押送。但生辰纲还未启运，风声已传出，刘唐报信，与晁盖商议夺取生辰纲，吴用也加入进来，并推荐三阮兄弟入伙，公孙胜也来投奔晁盖，七条好汉欲齐心协力夺取这批珠宝，并定下智取之计。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途【使用说明】：A层完成所有题目，B层完成除带“★★”外的所有题目，C层完成除带“★★”、“★”外的所有题目。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途预习导学1、给加点字注音或根据拼音写汉字。趱行（）虞候（）嗔怪（）尴尬（）厮（）．．．．．．文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途朴刀（）恁地（）怨怅（）wùdì（）舀酒（）文档来．．．．源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途罗zào（）guō噪（）cháo盖（）三阮（）省得（）文．．档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途gòudàng（）nuònuò（）连声wān（）口割舌面面厮qù（）文档来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途2、辨析加点词语在句中的含义。1/3

（1）前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处 。．．．．（2）那七人道：“你颠倒问，我等是小本经纪 ，那里有钱与你。”．．．．3）杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！”．．3、默读课文，整体感知。1）采用圈点勾画的方法，把自己的发现或疑问记录在课本上。小组交流。2）用自己的话概述故事情节，要求说清故事的起因、经过和结果。4、再读课文，理清结构按小说故事情节发展把文章分为六部分，并用简洁的语言概述各部分的内容。第一部分：故事发生（开头至“ ”）第二部分：故事发展（“ ”至“ ”）第三部分：故事进一步发展（“ ”至“ ”）第四部分：高潮（“ ”至“ ”）第五部分：结局（“ ”至“ ”）第五部分：尾声（ ）5、写出你在自主学习过程中未能解决的问题。学习研讨 5、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线是什么？暗线是什么？6、矛盾冲突，推进情节：矛盾冲突是推进情节发展的重要因素，细读课文，看看课文中有哪些矛盾冲突？7、小说的环境，分为社会与自然环境，请在文章中找出相应的内容，分析其在文章起什么作用。8、精读课文，我来说“智”：（1）晁盖、吴用等人劫取生辰纲，其“智”主要体现在哪些方面?2.《水浒传》中共有将,天罡共人,地煞星共人。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途3.《水浒传》是以为主要题材,通过一系列的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了,歌颂了。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有★（2）杨志最终失陷生辰纲从而“贻误”终身，是否在他身上确实无“智”可言呢?___位.他们是、,。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途6.《水浒传》中坚决反对招安的将领:,，主张招安的将领:,。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途7.梁山泊中最后排名的前四位,,,文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途8．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手★★（3）既然杨志并非无智，那么试分析他失败的关键症结在哪里?刃，斗杀，为兄报仇。在快活林里醉打。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途9．《水浒传》号称黑旋风的是，他所使的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的所害。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途10．绰号豹子头的，原为东京八十万禁军教头，后被设计误入，刺配沧州，后雪夜上。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途9、品味人物，把握形象11．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。（1）杨志是本文着力刻画的主要人物，那他是怎样一个形象呢？（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：______________文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途12．鲁智深绰号，他在渭州三拳打死，在相国寺，在野猪林救。（2）小说运用衬托的手法成功地塑造出晁盖、吴用、刘唐、白胜、公孙胜、阮氏三兄弟八位英雄的文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途群体形象，请用简洁的语言加以概括。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途13．《水浒传》中吴用绰号，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途二.写出与下列情节相关的主要人物.拓展提升《水浒传》中考真题⒈大闯五台山⒉误入白虎堂⒊风雪山神庙一、根据要求填空。⒋大闯野猪林⒌醉打蒋门神⒍怒杀阎婆惜1.《水浒传》的作者,朝代,它是我国第一部小说。文档来源网络及⒎大闹清风寨⒏斗浪里白条⒐智取生辰纲个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途⒑探穴救柴进⒒浔阳楼题反诗⒓血溅鸳鸯楼该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。三.补全回目2/3⒈史大郎夜走华阴县,拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院,闹五台山；文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途⒊倒拔垂杨柳,误入白虎堂⒋梁山泊落草,汴京城卖刀文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途⒌押送金银担,智取生辰纲⒍剪径劫单人,沂岭杀四虎⒎斗法破高廉,探穴救柴进⒏教使钩镰枪,大破连环马⒐宋公明夜打曾头市,活捉史文恭⒑浙江坐化,衣锦还乡文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途⒒神聚蓼儿洼,梦游梁山泊⒓放冷箭救主,劫法场跳楼文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途版权文档，请勿用做商业用途四．下面各项中，人物的绰号在前