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三年级语文下学期授课计划三年级语文下学期授课计划/三年级语文下学期授课计划2013——2014学年度下学期三年级(2)班语文授课计划第八小学xx一、学生情况剖析我是从三年级第一学期接的这个班的语文,刚开始由于师生都比较生疏,学生的成绩不大理想。经过一个学期的努力,期末成绩有了明显的进步。本班共有学生50名,其中男生22名,女生28名。从整体看,本班属于前面优等生优秀,如高苗訾守龙赵丹等同学,能在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有必然的语文涵养,发展也比较全面。后进生没有养成优秀的学习习惯,如李帅屈利艳赵国强,不能够积极完成老师部署的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成优秀的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。二、教材剖析本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后边还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感觉大自然的美好;珍爱周围环境,怎样对待总是、怎样想问题;丰富多采的少儿生活;难得的亲情、友情;奇异的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近少儿生活,表现时代特点,蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题连续安排综合性学习,表现课程标准建议的理念和目标。3、大量更新课文,使教材更加贴近少儿生活。4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构,加强内容的整合和创新。6、圆满图像系统,重视图文并茂。三、学习目标1/31.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。2.会使用字典、字典,有初步的独立识字能力。连续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。3.用一般话正确、流利、有感情地朗诵课文。4.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,连续领悟课文中要点词句在表情达意方面的作用。5.初步掌握文章的主要内容,领悟文章表达的思想感情。6.积累课文中的优美词语、优秀句段,朗诵优秀诗文,练习复述课文。四、授课措施1、严格要修业生,持之以恒地坚持下来,使学生渐渐养成优秀的学习习惯。2、注意掌握教材之间的联系,把教材与学生生活实质联系起来。3、充分利用所有教育资源。4、重视口语交际能力的培养及写话能力的培养。三年级(2)班语文授课进度表周次授课内容安排第二周1、xx2、古诗两首3、荷花第三周4、珍珠泉语文园地一灵巧单元检测第周围5、翠鸟6、燕子专列7、一个小农村的故事第五周8、路旁的橡树语文园地二灵巧单元检测第六周9、寓言两则10、惊弓之鸟11、画杨桃灵巧第七周12*想别人没想到的语文园地三灵巧单元检测第八周13、和时间赛跑14、检阅15、争吵灵巧第九周16*绝招语文园地四灵巧单元检测第十周17、难得的缄默18、她是我的朋友19、七颗钻石灵巧第十一周20*妈妈的账单语文园地五灵巧单元检测2/3第十二周21、太阳22、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”灵巧第十三xx24*果园机器人语文园地六第十周围语文园地六单元检测25、太阳是大家的26、一面五星红旗第十五周27、卖木雕的少年28*中国国际支援队,真棒!第十六周第十七xx第十八xx第19-

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