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【独家】20XX学年一年级上期数学教研组工作总结报告【独家】20XX学年一年级上期数学教研组工作总结报告【独家】20XX学年一年级上期数学教研组工作总结报告2019学年一年级上期数学教研组工作总结报告片刻间,紧张、繁忙的一个学期又结束了。回顾这段学期的工作,我们教研组的三位老师立足岗位,团结协作,在学校教育处的领导下,严格执行学校的各项教育授课制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研授课工作情况总结以下:一、拟定的确可行的教研计划本学期的教研活动计划以教育处工作计划为指导,依据今年级、本学科特点,在征采了其他教师的建议后拟定了的确可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导本学期组内教研。为了更好地睁开教研活动,我们还经过谈论,拟定了详尽的推行措施,每次活动有内容、有中心发言人。二、睁开扎实有效的教研活动1.交流商讨本册教材。开学初,全组老师认真学习教材、大纲、教法,全面掌握本册教材的目标、重点、难点,就本册教材的授课内容做了全面的解析和认识,定出了全期的授课计划,全组一致授课进度,一致授课要求,保证了授课的顺利进行。教研活动中,我们除了拟定计划、确立重点,大家还提出了授课中可能出现的迷惑进行商讨,组内教师畅所欲言,纷纷公布自己的看法,大家都认为优秀的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生,学习方才起步,可塑性强。要求每位老师,平时授课中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,并且经常交流,相互借鉴一些好的做法,培养学生优秀的学习习惯。如我们组的几个班主任在开学初,都把培养学生的上课习惯摆在首位,有时还停课进行训练。半学期下来这方面的工作诚然获取了一些进步,但是经过平时授课、听课以及平时的学习生活的情况看,今年级组的孩子在好多方面依旧做的不够好。比方上课仍有少许学生不认真听课、课上任意说话,早读学习不主动,做操时集体看法差、打闹等。这就不得不使我们每位老师静下心来反思,今后的工作该怎样去做才能培养孩子的好习惯。2.搞好每周的教研活动。在每周二的教研活动中,我们都结合自己的实践,交流心得领悟,对授课中遇到的难题和迷惑,共同商讨计策,对每一个老师每个单元的把关课都做认真的解析和研究,一同编写授课设计,准备教具。我们教研组在单元备课时采用中心发言人说整个单元的授课目标,课时分配,重难点,授课教法等,尔后大家各抒己见,一同谈论研究授课方法与策略,在谈论中提高认识,在谈论中促进授课。在谈论中必定、学习好的授课方法,这对课堂授课起到了特别有利的指导作用。授课中,我们采用实践与反思相结合的方法,每单元上完后大家都能够积极认真地进行单元授课反思。3.上好个人平时课,集体参加商讨课。上课从前老师们深钻教材,精心备课,制作课件,积极转变授课看法,将新课标理念贯穿于授课实质中,都上出了自己的风格。每位教师在此次活动中都能积极参加,大力协助。相信在今后的教育授课活动中大家会更加努力,获取好成绩。4.认真听评课。无论是平时授课课,还是本组的教研课,每位教师都认真的听课和进行深入的评课,评课中每个老师都积极发言,纷纷指出每一节课的成功与不足之处,从而扬长避短,收益非浅。在进行组内相互听课评课的同时,我们还利用教研活动时间,认真观看优秀教师的录象课,及本校教师的主题课,并认真记录,认真商讨,领悟、学习他们精湛的课堂授课艺术,并结合自己的授课实质不断总结反思,也使本组教师的授课理论业务水平有了质的提高。三、今后努力方向1.合理安排工作、学习的时间,提高学习和工作的效率。2.更好地做好对学生学习习惯的培养,提高教育授课的质量。3.加大对本组教研活动的睁开力度,进一步完满集体备课。4.针对班级及学生的个别差异,抓好培优补差工作。四、教研活动中存在的不足作为一年级数学教研组的组长,我能力有限,教研活动水平和经验不足,在各位教师的支持和努力下完成了一学期的各项授课教研工作,好多地方还不尽如人意。总之,一学期下来我们教研组诚然没有浩浩荡荡的业绩,但每一位老师都能扎实,认真地工作,授课工作苦乐相伴。在下

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