2023年某大学幼儿园紧急疏散预案

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某高校幼儿园紧急疏散预案

一、组织机构

组长：园长

副组长：副园长

组员：各班班长

二、分工实施方案

1、人员分工

（1）发觉火灾者：大声呼叫，拨打119火警电话讲明起火地点，并快速报告园领导。（责任人：火灾第一发觉者）

（2）行政人员分工

★通知学校保卫科后在大门口迎接消防车。（责任人：z）

★上报园长后，到达指定地点负责清点各班幼儿人数。（责任人：z）

★拉响警报后，快速拿起手摇警报铃往幼儿园里面跑，待一分钟断电后连续用手摇铃连续报警，并保证让每个班都了解发生了什么事。责任人：z或z（不上课的）

★关闸人员支配：快速在一分钟之内持钥匙将幼儿园大门的侧门打开，然后拉闸断电，之后在大门口帮助并支配各班有序出门。（责任人：z）

★持钥匙打开幼儿园后门，并组织三号楼一楼两个班（现中一、大三）有序撤离教室。（责任人：z）

★快速组织三号楼二楼（现大一、大二）两个班有序撤离教室。（责任人：z）

★快速组织平房01号、02号班级（进大门左边两间房，现托大和托小）从幼儿园大门有序出门。（责任人：z）

★zz负责组织二号楼的全部班级有序撤离。（责任人：z）

★快速组织03号、04号、05号、06号班级（进幼儿园大门右边四间房）从幼儿园大门有序出门。（责任人：z）

★在幼儿园侧门快速组织路过的班级平安从侧门撤离。（责任人：z）

（3）班级人员分工

★主教负责让全部孩子集合、整队，并组织孩子一个一个有序的从教室里撤出。

★协教负责在教寝室清场，看是否有孩子遗漏，并帮助主教将孩子带离担心全场地。

（4）后勤人员帮助班级疏散幼儿，详细分工

★zz到托大班帮助班级疏散幼儿。

★zzz到托小班帮助班级疏散幼儿。

★zz到中四班帮助班级疏散幼儿。

★zz到小一班帮助班级疏散幼儿。

★zz到中二班帮助班级疏散幼儿。

★zz到小四班帮助班级疏散幼儿。

★zz到小二班帮助班级疏散幼儿。

★zz到中三班帮助班级疏散幼儿。

（5）特岗老师分工

两位特岗老师在哪个班上上课就负责在哪个班级负责帮助疏散该班孩子，如没上课就到托班，另外一名不上课的体育老师负责摇铃示警。

2、各班疏散路线

★01号、02号班级（现在的托大、托小班）从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间及合并清点人数。

★03号、04号、05号班级（现在的小三、小四、小二班）出教室往右边走从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间集合并清点人数。

★06号（现在的小一班）出教室下右边的楼梯后从葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼儿园的院门达到操场中间集合并清点幼儿人数。

★07号、08号（现在的中四班、中二班）出教室往右边走，从食堂前坪走至食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。

★09号（现中三班）出教室下右边的楼梯后沿食堂出食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。

★10号（现大四班）出教室从中间的楼梯下楼后穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。

★11号（中一班）从新楼后面的小门撤离到银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，老师则带孩子到东方红广场集合。）

★12号（大三班）出教室从2号楼中间的过道穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。

★13号、14号（大一班、大二班）出教室后沿教室右边的楼梯下去从新楼后面的门出去到达银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，老师则带孩子到东方红广场集合。）

2、应急措施

★火灾第一发觉者大声呼叫，呼叫时说明什么地方着火了，听到呼叫的工作人员连续同时呼叫，让周边的工作人员尽快知道消息。

★听到呼叫后，不上课的体育老师（zz或zz）或行政人员快速拉响警报然后持手摇铃连续报警。

★听到呼叫后，传达快速打开幼儿园的大门、侧门；zz持钥匙跑到后面打开新楼后面的门。

★听到呼叫后，zz、z负责拉闸断旧楼的电，zz、zz负责断新楼的电。

★各班老师听到警报后马上组织幼儿集合并让幼儿用毛巾捂上嘴巴，然后根据园内消防演习地方法和线路有序的组织幼儿撤离，把幼儿带到平安的地方，同时稳定幼儿心情。

★全部到班上关心幼儿疏散的行政及后勤人员，关心班级的孩子走出教室后，分别站在就近通道的拐角处，避开消失拥挤、跌倒等现象，如发觉特别准时处理。

★当孩子跑到幼儿园平安地带后，园长、副园长留在原地清点全园人数（zz在操场清点，zz在后门清点人数），行政、后勤人员到园内搜寻是否还有没有跑出的幼儿。

★组织灭火：幼儿撤离后，各班保证有两名老师管理的状况下，派一人和行政后勤人员一起灭火。

★每次演习记录：z

教管部

篇2:试验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

试验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

一、演练目的

为了提高学校师生防火抗灾自救力量，针对发生火灾的状况下，让全园师生熟识逃命路线，以达到在发生火灾时，能有序、快速的引导幼儿平安疏散，确保全园师生的生命平安。通过平安紧急疏散演习，让幼儿学到平安防护学问，达到有事不慌、乐观应对、自我爱护的目的;提高抗击突发大事的应变力量。

二、演练时间和地点

时间：2022年10月20日下午2：30开头

三、演练领导小组

总指挥：z

副总指挥：zzz

现场指挥：zzz

帮助指挥：zz

四、工作小组：

1、帮助指挥小组：各年段段长、各班班主任

职责：分别到各自班级相互帮助。负责：(1)带领同学撤离;(2)到达平安场地后清点同学人数。职责：详细负责应急人员撒离现场的宣扬教育、宣扬报道等。

2、宣扬小组：zz各班主任

职责：详细负责应急人员撒离现场的宣扬教育、宣扬报道等。

3、摄像小组：z

职责：负责照相。

4、灭火组：组长：z成员：zz

5、抢救小组：z、z、z

职责：(1)z详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等;

(2)z负责通知受伤同学班主任及家长;

(3)z、z负责送受伤同学去医院诊治。

6、对外联络小组：z

职责：如有需要，拨打110119120求助电话，恳求救济。

7、演练计时小组：z

职责：演练时负责计时。

五、撤离后同学平安管理：

根据疏散路线撤离，到达操场后站队(每班2路纵队)。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。

操场负责人：中段：z大段：z

各班主任负责本班级人数的清点，报告包段领导，包段领导报给z。

●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、平安管理，严防楼道拥挤事故发生。

六、疏散管理

1、疏散命令：由应急总指挥或副总指挥依据状况发布疏散命令;紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

2、疏散广播："老师小伴侣们请留意，这是火灾广播。小伴侣们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任带领沿疏散路线从就近平安出口撤离。'

3、人员清点：

(1)疏散引导小组连续查找滞留在事故现场的同学和受伤人员，关心其平安撤离。

(2)应急疏散负责人应在集合场地对疏散同学进行统计，准时向总指挥报告疏散状况及是否有同学受伤状况。

七、演练启动方式

(1)疏散前的留意事项：

A、各部门应关闭电、气设备，切断电源。

B、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。

(2)演习预备阶段

1、全部班主任、幼儿进入自己所在班级，关闭电源，预备演练。

2、各工作小组进入现场。

留意事项：

①演练疏散前，班主任要对同学进行平安防护教育，要有效稳定同学的心情，并留意观看通道的通畅状况。

②演练领导小组仔细检查预备状况，确保万无一失。

(3)正式演习阶段

1、总指挥：宣布涵江其次试验幼儿园2022年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开头，各部门快速启动突发事故应急处置预案。

2、宣扬小组z广播："老师小伴侣们请留意，这是火灾广播。小伴侣们听到广播后不要慌乱，快速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。'

3、大约一分钟，警报声响后，总指挥(或副总指挥)宣布：现在开头疏散。(计时开头)

4、班主任带领同学沿疏散路线从就近平安出口撤离(班主任最终撤离)。

5、全园师生捂住鼻子弯腰快速撤离到幼儿园旗杆前集中。

6、老师拨打火警电话119

7、消防车接到通知，消防车进入校内，消防员现场演示着装。

8、消防演示解救被困幼儿。(幼儿所在位置三楼中(五)班。)

(4)现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备

1、消防员日常基本功训练演示。

2、由消防带队介绍消防设备(消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器)

3、参观消防科普宣扬画。(请消防大队帮助预备)

(5)应急演练要求

学校在火灾应急模拟演练前，各班要对幼儿进行平安教育，防止发生火灾谣传或误传，保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等学问的培训。对全部参与演练的幼儿进行有关学问的培训，并作细心的预备和布置