新概念英语第三册课文及详解第1课_第1页
新概念英语第三册课文及详解第1课_第2页
新概念英语第三册课文及详解第1课_第3页
新概念英语第三册课文及详解第1课_第4页
新概念英语第三册课文及详解第1课_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新概念英语第三册课文及详解第1课新概念英语第三册课文及详解第1课/NUMPAGES1212/12新概念英语第三册课文及详解第1课新概念英语第三册课文及详解第1课Lesson1ApumaatlargePumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.WhenreportscameintoLondonZoothatawildpumahadbeenspottedforty-fivemilessouthofLondon,theywerenottakenseriously.However,astheevidencebegantoaccumulate,expertsfromtheZoofeltobligedtoinvestigate,forthedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.Thehuntforthepumabeganinasmallvillagewhereawomanpickingblackberriessaw'alargecat'onlyfiveyardsawayfromher.Itimmediatelyranawaywhenshesawit,andexpertsconfirmedthatapumawillnotattackahumanbeingunlessitiscornered.Thesearchproveddifficult,forthepumawasoftenobservedatoneplaceinthemorningandatanotherplacetwentymilesawayintheevening.Whereveritwent,itleftbehinditatrailofdeaddeerandsmallanimalslikerabbits.Pawprintswereseeninanumberofplacesandpumafurwasfoundclingingtobushes.Severalpeoplecomplainedof'cat-likenoises'atnightandabusinessmanonafishingtripsawthepumaupatree.Theexpertswerenowfullyconvincedthattheanimalwasapuma,butwherehaditcomefrom?Asnopumashadbeenreportedmissingfromanyzoointhecountry,thisonemusthavebeeninthepossessionofaprivatecollectorandsomehowmanagedtoescape.Thehuntwentonforseveralweeks,butthepumawasnotcaught.Itisdisturbingtothinkthatadangerouswildanimalisstillatlargeinthequietcountryside.LanguagepointsPayattention:Thepointsbelowarenotcoveredbythemp3.Itisbetterforyoutolistentothemp3firstandtrytotakenotesbyyourselves.1,apumaatlargeatlarge1:逃遁的,没有被控制的。2:详细的(indetail)3:总体来讲(asawhole)2,Pumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.tip:在英文的表达方式中,首先呈现给读者的是结果。写议论文的时候要注意把握观点。体会课文第一二句话,乃至第一段在全文中的作用。cat-like像猫的,偷偷摸摸的life-like栩栩如生的3,WhenreportcameintoLondonzoo...当伦敦动物园接到报告同种结构的句型:(Anidea)cometosb.某人突然想到了4,Theywerenottakenseriously.takesth.seriously:dealwithsth.seriously认真(严肃)对待某事takesth.lightly草率对待某事注意:例句的they指的是reports,意思是:Theexpertsdidnottakethereportsseriously.5,Thedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.claimtohavedonesth声称曾经做过某事6,Expertsconfirmedthatapumawillnotattackahumanbeingunlessitiscornered.confirm:besure,becertain7,Thesearchproveddifficult.这个语境中:search=hunt8,Whereveritwent,itleftbehinditatrailofdeaddeerandsmallanimalslikerabbits.leavebehind:把某物留在后面9,Abusinessmanonafishingtripsawthepumaupatree.on+名词:强调动作正在进行ontherise:在上升ontheincrease:在增加onthewatch:在观看onthematch:在比赛中onthefishingtrip:在钓鱼的途中onholiday:在度假10,Theexpertswerenowfullyconvincedthattheanimalwasapuma.fully:completely,entirely11,Thepossessionofsb==insb'spossession归某人所有inpossessionofsth.拥有某物takepossessionof拥有tip:请大家体会下同种意思的不同表达,让我们的语言丰富起来!eg:Thebeautifulcarisinmypossession/inthepossessionofme.Iaminpossessionofthebeautifulcar.Thepersoninpossessionofthebighouseisexcited.12,Itisdisturbingtothinkthatadangerouswildanimalisstillatlargeinthequietcountryside.Itisdisturbingtothinkthat一想到就心里不安keystructure&grammar1.simplesentence,compoundsentenceandcomplexsentence(checkNCE2L73)本文主要有复杂句组成,复杂句是由简单句构成的,分析复杂句的意思:1)先看句子由几个部分组成;2)通过linkword来判断主从句关系;e.g.However,astheevidencebegantoaccumulate,expertsfromtheZoofeltobligedtoinvestigate,forthedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.分句1:Theevidentbegantoaccumulate.as表示伴随主句同时发生的状态主句:ExpertsfromtheZoofeltobligedtoinvestigate.tip:在阅读中,先看主句有助于全文理解和提高阅读效率。分句2:Thedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.for表示原因,翻译做:因为这个分句还可以再细分:句子的主干部分是:Thedescriptionsweresimilargiven引导的部分是过去分词作定语,修饰description而这一成分中,who引导的定语从句,用来修饰people2.被动语态常用于表达事实的客观性tip:英文的表达方式重点在于突出客观事实,故常用被动语态;而中文则善于运用动作的执行者,常用主动式被动语态的特殊结构:被动语态+现在分词e.g.pumafurwasfoundclingingtobushes现在分词clinging起补充说明主语的作用3,定语从句和同位语从句一般来讲,定语从句和同位语从句紧随在被修饰名词后面,但为了保持句子平衡,也可把谓语动词放到从句之前。让我们来看两个文中的例子:(1)Pumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.(2)ReportscameintoLondonZoothatawildpumahadbeenspottedforty-fivemilessouthofLondon.现在让我们来回顾下两种从句的区别:(1)定语从句只是对于被修饰词的补充说明、修饰。定语从句的引导词:指人:主语who;宾语who/whom;定语whose表达事物:that(也可指人)/which时间状语:when;地点状语:where;原因状语:why(2)同位语从句则是讲述被修饰名词的内容同位语从句的引导词:名词做主语、宾语时,关系词用that而不是which时间when;地点wheree.g.Ihavenoideawhathashappenedtohim.大家学的怎么样?我们来测试一下吧Exercises1.choicequestions(1)Whatparticularpieceofevidencepersuadedtheexpertsthatapumahadbeenseeninthevillage?a.Thepumahadnotattackedthewoman.b.Thewomanhaddescribedtheanimalshehadseenas‘alargecat'.c.Apumahadcomeveryclosetoahumanbeing.d.Thepumahadbehavedlikeacat.(2)Theaccumulatingevidencemadetheexpertstheanimalwasapuma.a.tothinkb.thinkingc.thinkd.thought(3),itimmediatelyranaway.a.Observingherb.Onbeingobservedc.Havingbeenobservedd.Onherbeingobserved2.translation(4)一想到考试失利,我心里就很不安。(5)她突然想到也许她可以用另一种方法来做实验。(6)她坚信丈夫会回来。(7)我们需要找一个可靠的人。(8)伤员所到之处,都留下道道血迹。(9)熊猫是一种体形像猫的大动物,产于亚洲。(10)However,as

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论