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文档简介

1大班体育小老鼠钻山洞教案反思章，供教师家长们参考学习。活动目标：性。情。活动预备：圈、独木桥、沙包、尾巴等。音乐：三首曲子。21活动过程：一〕开头局部师：今日天气真好,珍宝们，和妈妈一起熬炼身体吧！二〕根本局部师:快过年了，我们要到外面找食物预备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行，妈妈为你们预备了一些联系器材，珍宝们请开动你们的小脑筋想方法怎么钻山洞？幼儿自由练习。集体争论师：谁来说说刚刚你是怎么钻山洞的？下？师：请珍宝们用刚刚的好方法再去练习下吧。起，山洞钻过啦。下侧面钻的本领好吗？练习效果，我们来场竞赛好吗？师：看，我们的竞赛场地都有哪些东西啊？师：我们竞赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。竞赛规章是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的其次只小老鼠才可以动身，假设途中犯规的话，就要扣分，明白了吗？一面小红旗！我们庆贺他们！说明他们组不但本领学的棒，而且团结合作的精神不错！三〕完毕局部师：珍宝们!今日你们真能干！为妈妈预备了这么多的过冬粮食！确定都很累了吧，我们坐下来休息一下吧。活动延长：加其他障碍物，例如：圈、垫子、长筒等。活动反思：《小老鼠钻山洞》是小班的一节综合活动，主要是训练幼儿的肢活动中教师以猫和老鼠的玩耍为主线贯穿活动始终。让幼儿利用自己的身体部位变出各种洞洞，在活动中教师通过请个别幼儿钻一钻来感知洞洞的大小。当幼儿觉察洞洞小的时候，教师利用孩子们的觉察马上提出问题，“怎么做才能使洞洞变大？“很自然的引出下一个环节“让孩子们合作洞洞“在合作中教师有针对性的展示出了小朋友们变得不同洞洞。例如：“两个人的洞洞“、“三个人的洞洞““四个人的洞洞“等等，同时延长出“人数越多，洞洞越大；人数越多，洞洞越多“的道理。在活动中，教师能够带着幼儿完全融入

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