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文档简介
自然实验室管理员工作职责以让管理变得更简洁高效为己任,为此,我们细心编撰了以下自然试验室管理员工作职责文章,盼望您撰写工作职责,试验室,管理员相关文章时,为您供应必要的借鉴和参考。
1.试验室管理人员要依据学科教学大纲制定有关试验室教学方案,合理支配好试验室班级和过程,确保试验方案的顺当进行,有效地提高试验效果。管理人员要有剧烈的工作责任感,管好用好试验室。
2.要根据教材规定的试验(演示和分组)做好充分预备,课前要将有关试验仪器归还保管室存放。
3.要不断总结阅历,开展试验教学讨论和教学仪器讨论,改进管理方法,提高工作水平。
4.试验室内仪器、设备要分类存放,做到合理整齐。
5.仔细做好试验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作,保持试验室整齐、清洁、教育同学保持良好的习惯。
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6.加强对设备仪器的管理,每学期结束进行一次仪器、设备清理,注明报损状况上报学校。
7.要非常留意试验室的平安防范工作,留意防火、防盗、防毒、防爆炸,并留意平安用电,管理员如发觉问题,要准时作出处理措施或报告学校作出处理。
篇2:教研组长岗位工作职责
教研组是学科性的教学讨论组织,教研组长在教学主管副校长的领导下,负责本教研组的工作。
一、组织本组老师学习党和国家的教育方针和教育理论,提高本组老师对教育方针的熟悉和教育理论水平,引导老师根据教育规律开展教育教学活动。
二、团结和带领全组老师仔细贯彻执行上级有关部门的政策和规定,执照学校的教育教学方案,开展教育教学活动,完成教育教学任务。
三、组织全组老师乐观开展科研活动,讨论教学改革,鼓舞、督促、检查本组老师仔细钻研教学大纲和教材,落实教学常规的各项要求。
四、每学期开学的其次周内,制定好本组的工作方案,学期结束时,做好教研组工作总结,并督促本组老师写好教学总结。
五、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动,沟通教学阅历,探讨教学方法的改革,提高本学科教学质量。
六、深化课堂和班级、班级,了解本组老师的课堂教学状况、教学进度、教学效果,听取对本组老师的看法和建议,发觉教学中的问题,向有关老师提出改进工作的看法;发觉好的做法,向本组老师推广,并关心老师总结阅历,组织沟通。
七、重视对青年老师的培育,从各方面关怀青年老师的成长,主动关心青年老师解决实际困难。
八、组织好本学科的各个课外活动小组,在同学中开展多种形式的学科活动,提高同学对本学科学习的爱好和学问运用的力量,提高同学的综合素养。
九、负责本组老师的业务考核,对老师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。
十、完成学校布置的其他工作。
篇3:门卫岗位工作职责
门卫是学校平安的第一道防线,值班保安是学校形象的代表,应具良好的军人素养与修养,并仔细履行以下岗位职责:
1.按时上下班。白天交接班时,双方应在值班室外互致军礼后,进入值班室内交接有关状况和物品。接班人员未按时到的,交班人员不得自行离开岗位。
2.按规定着装,佩带上岗证,携带规定的装备,保持良好的精神状态。
3.严格执行门卫制度,不允许未经同意的非本校人员进入校内。
4.加强自身修养,坚持文明值勤,礼貌待人,遇事冷静。对不听从管理的人员,应急躁解释、说明,不得用不文明的方式对待任何人。
5.每个月的工作日的早上及下午正式上课铃响前20分钟至铃响后5分钟,中午及下午放学铃响前5分钟至响后20分钟,以及有上级领导来校视察、重要客人来访或者有重要活动时,应在值班室外站立值勤。站立值勤时,按军人的要求,服装整齐,站姿良好,精神饱满。对出入校门的校级领导、上级领导、重要客人行军礼。
6.接听电话时,态度要和气,语气要亲切。拿起听筒,首先说:"您好,中心学校',然后急躁地倾听对方的询问。回答时,应急躁细致,遇有不清晰的问题,应首先说:"对不起',然后视状况尽可能向对方供应关心,或作出解释,不得简洁甚至粗鲁地回答对方的问题或拒绝供应可能的关心。
7.接待来访人员,先问清事因,然后与被访人员或部门联系。经同意的,办理登记手续,留下有效证件,方可入校。
8.上学期间,不允许同学离开校内。因病或其他特别状况需提前离开校内的,必需有老师或家长陪伴,不允许同学独自离校。
9.携带学校的公用物品出校门的,应有学校有关处(室)领导或学校搬运私人大件物品的,应有仆人随行或得到仆人允许。不符合上述要求的,不得放行。
10.坚守岗位,不得擅离职守,不做与工作无关的事情,时刻留意进出校内的人员及值班室四周的状况。
11.门卫值班室为工作场所,不允许与工作无关的人员进入值班室闲坐、谈天。
12.接收报纸、邮件,应仔细核对,妥当保管,防止丢失或损坏。
13.保持值班室内外清洁,发觉垃圾或丢弃物应准时清扫。交班前,整理好室内
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