总结实习报告模板锦集七篇

第页共页总结实习报告模板锦集七篇【必备】总结实习报告模板锦集七篇总结实习报告篇1也是尽自己的才能去接收，去吸收他们的经历和方法，还有每天不断的汲取自己的教训，把容易发生的问题还有自己容易犯下的错误记下来，一步步的去改正自己，改变自己，并且改变自己以前那种做事较为缓慢的习惯，只有改变这些习惯才能去适应这些节奏快的工作。功夫不负有心人，每天的渐渐吸收一点东西，每天进步一点点果然是有道理的，这也表达出一个哲学的道理，就是量变到达一定的数量的时候就会产生质变。通过自己大概20天左右的不断努力，我对胶合这方面的产品有了很大的进步，并且可以自己去发现一些资料之内没有的问题，因为我们是人，我们不是单纯的资料书，我们要通过自己的头脑去发现新的问题，这是老员工告诉我的道理。缺胶，残胶方面的问题已经根本上能被发现，并且，QC员每天可以发现这些问题，那些消费线的人也会跟着不断的改良自己的工作，这些问题也会一天比一天的减少，以致到达比拟理想的效果。还有，车架还存在许多漏打孔，漏打排气孔，漏打水壶孔，中管未剖沟，未装小导轨，止栓。这些细微的问题，都要通过自己每天仔细认真的工作，才可以去发现他，不然，会造成很大的漏检问题。每天手法不断的纯熟，不断的自己去发现新的问题，也让自己在工作之中得到了较为大的乐趣，我的工作也让组长和老员工的态度一天天的改变，组长已经不像刚开场那样头疼了，他们的表情以及语气的态度可以告诉我，我渐渐的可以成为他们一个很好的帮手，一个和他们一样的伙伴，一个可以互相配合，互相帮助的伙伴，而不是仅仅的像刚开场那样，还是新兵蛋子，还是学生。我已经有了较为大的进步，也渐渐的适应了各方面的工作还有各方面的难题。他们的肯定也让我自己感到欣慰，每天的，就这样和他们一起配合，不断的去检验，胶合出来的产品也有了很大的改善，不合格的产品也渐渐的减少。不过，这也许还是刚开场，我后面要学习以及要去适应的难题将会越来越多，越来越繁杂。一个产品经过胶合后，送到QC检验员手里检验出来的好的产品，就要送到补磨那里去进展研磨，细补，喷砂等等。一个产品，胶合过去之后，通过补磨出来的东西，自然也是需要检验的。这也就是要让我，以及每个QC员去理解补磨各方面所有的知识还有标准，去看看消费线人员的作业标准还有作业的总流程，通过最后补磨出来的产品，用过QC员检验是否合格。通过之前不断的学习以及培训，也对本公司的产品有了较为深化的理解。还有一定的根底，也就是扎实的根本功。有了这些根底，我那位伙伴教导我已经没有以前那么费力了，他对我的要求也是要求我点到即可，我也实习这么久了，许多问题是需要通过自己的独立完成以及独立学习的。效果和他猜测的一致，我对补磨出来的产品检验已经对补磨各方面的知识，学的进展也是很快，吸收已经比以往要理想，并且也可以自己独立的去完成检验，自己独立的去发现问题。补土也就是补磨出来的产品发生的问题也是挺多的，碧如作业员补磨出来的产品还有车架有非常多的超磨还有缺磨的现象，超磨就是磨的力度过大，或者磨过了，把一个产品磨坏以及磨破底，这些都是补磨之中不允许出现的问题，一旦出现这些问题，必须返修。这就是每个QC员必需要发现的问题以及把握这些问题的责任，缺磨的意义就是和超磨意义反之。就是磨的效果不够，未到达标准，也是不可的。还有产品磨出的喷砂问题，喷砂喷坏产品，喷坏牙纹，或者喷沙不够到位，这些都是很严重的问题，这将会使产品的质量大打折扣。因为这些产品是竞赛专用，所以每一局部要求的及其的严格。总而言之，胶合还有补磨的总过程大概就是不断的检验产品的规格还有检查出这些发生的问题，并把这些问题记录，反应，退给消费线的工作员返修，或者是产品无法返修的做报废处理。路漫漫，胶合和补磨的实习让我又度过了一个多月的时间，这一个多月里，所学到的知识挺多，发现的问题挺多，发生的错误也挺多。但总而言之，每天不断的进步，不断的得到老员工的认可，也不断的使自己的实习效果，还有实习成绩不断的得到进步以及改善。不断的为公司付出自己的成绩，为实习公司做个奉献，为领导分担一些工作。渐渐进步产品消费的进度。在补磨和胶合QC检验站实习了一段较为长的时间，也对这些知识有了很大的理解熟悉。组长根据我学习的进度把我安排到了IQC实习了半个月，所谓IQC也是质量控制，一样的，QC检验员。但是IQC和QC的区别就是IQC主要是检验仓库和进料的产品。对采购进来的原材料、部件或产品做品质确认和查核，即在供给商送原材料或部件时通过抽样或者全检的方式对品质进展检验，并最后做出判断该批产品是接收还是退换。首先我在IQC花了几天时间去阅读一些关于IQC配件的资料，公司也对我进展了略微的培训。去理解供给商的产品以及各种需求的稳定性，把自己所发现的问题和记录反应给单位。在IQC实习的进展也是较为快和理想的，这次主要是独立的实习和完成自己的工作，因为IQC仓库员为一名，我那个伙伴也是让我自己去独立的学习，他也有自己的工作，并且，自己已经日益成熟，可以自己去学习和发现各种问题了。在IQC实习的这段时间里，我每天都对公司里的进料产品进展系统的检验，对所有供给商的产品进展评估，并且自己也要和供给商协商，交谈，告诉他们的产品发生的问题点，发生的问题主要集中在哪些方面上，主要集中在哪些产品上，并协商，让他们把产品进展改善和管控，否那么，将会进展退换。在IQC实习这半个月，学到的东西也是蛮多，主要还是检验另外加上自己需要去协商，交谈。所有的车架产品都是从IQC进料开场。主管和组长让我学习IQC也是为了让我成为一个较为完好的QC员，一个QC员必须对整个产品和公司的流程各方面的知识进展理解和学习，才可以成为一个合格的QC员，一个合格的老员工。这是我在IQC这里实习的主要过程以及流程，受益匪浅。完毕了在IQC实习的半个月，这半个月让我知道和理解什么叫IQC，IQC的职能，IQC的检验。IQC需要应对的问题还有IQC的重要性，完毕了IQC的实习之后，我们的组长把我安排到了涂装检验站进展学习和实习，涂装检验，顾名思义，涂装就是把产品进展“包装”，让一个产品成为完成品，不像是补磨和胶合一样未完成品了。涂装的检验也是检验流程之中最为重要的，最为严格的，因为，涂装是产品检验的最后一关。总结实习报告篇220xx—20xx学年上学期，我们在新迎校区工程实训中心进展了为期13周的金工实习。期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的根本操纵技能和平安技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；最辛劳的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤终极做成一个精巧的螺母。一个下午下来固然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：①通过这次实习我们理解了现代机械制造产业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操纵技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操纵技能。③在理解、熟悉和把握一定的工程根底知识和操纵技能过程中，培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能。④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规那么和保护国家财产的自觉性，进步了我们的整体综合素质。金工实习对我们工程素质和工程才能的培养起着综合练习的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完好的系统概念，既要要求我们学习各工种的根本工艺知识、理解设备原理和工作过程，又要加强理论动手才能的练习，并具有运用所学工艺知识，初步分析^p解决简单工艺题目的才能。在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们理解了各工种的先后顺序和作用。⑤在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守那么，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操纵规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。⑥实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于进步我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。在各个工种的实习中，都安排了一定灵敏时间和实习内容，使得动手才能强的学生有了发挥的余地。在实习期间我有很深的感慨，很感谢学校能给我们提供这个实习的时机，让我们提早体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是如今所学的知识和感受却是终生难忘。固然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。我以为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中，应多分配点时间，让我们可以真正体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我觉得应该引进一些比拟先进的技术，固然不一定就买来这些设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进程度的差距。另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操纵时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。实习期间，很多老师的敬业、严谨精神也让我们敬仰。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点缺点，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操纵，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说非常有意义，非常实在。它给我的大学生活添上了出色的一笔。它让我更贴近技术工人的生活，让我增长了更多的专业知识，让我熟悉到自己的优点与缺乏。两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致进微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己往观察、学习。不具备这项才能就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于往尝试才能有所打破，有所创新。就像我们接触到的车工，固然它的危险性很大，但是要求每个同学都要往操纵而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复理论，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操纵技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能，更多的那么需要我们每个人在实习完毕后根据自己的情况往感悟，往反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。总结实习报告篇3本人进入公司实习已经近一个月的时间了，在这一个月里面，作为公司办公室的一员，接触了很多详细的公司事务，可以说是既繁忙又充实地度过了这一个月的时间。繁忙主要是因为刚刚踏上工作的岗位，很多方面都不能适应，并且没有很好的安排自己的事情，导致自己处理事务比拟的缓慢。而充实是因为在这短短的一个月时间里面，我学到了很多在校园无法学习到的知识和技能，整体进步了自己的各方面的素质，给了我很多工作上的经历。现将这些日子在工作中获得的成绩和存在的缺乏做一个小结，一来总结下经历，二来也对自己的工作情况有一个系统的认识。经过应聘进入公司后，我被安排在办公室文秘岗位工作。经过一段时间的工作，我理解了外经公司文秘岗位工作内容与职责主要是在办公室主任的领导下做好办公室日常行政工作和文秘工作，详细内容如下：一，负责各种文件的起草、打印、装订，各种文件的签收、传递、催办、归档、清退、销毁。在这个过程中，主要是一个上传下达的任务，同时还要做好登记，并且及时向领导汇报。办公室的收发文，是一个比拟关键的任务，涉及到上级部门、集团和公司各部门的事务，在这个过程中不能有一点点的过错。二，做好会议记录、资料整理。办公室文秘另一大任务是做好会议记录，在公司开会时，会前要进展会场的布臵，会议资料的准备等工作，在开会时及时做好会议记录，在会后对会议内容整理，如有涉及通知各部门的事项及时完成。三，本单位人员招聘、培训、绩效考核、薪酬福利、保险办理。这方面需要学习相关的法律法规知识，并且具备一定的专业技能，在对外招聘时要严谨，做好人才资库的登记和备案，涉及到工资福利方面要注意金额确实认。四，做好来宾接待。办公室还需要负责接待，有来宾来访时，要热情的接待，并且引入会客的地方，为客人提供茶水，在客人们会谈时，尽量防止打搅，但是要保持茶水的充足。在客人分开时，要送出门外以示尊敬。五，协调人际关系，保持办公室良好办公气氛。作为办公室新来的员工，要积极的与各位领导以及前辈们交流，努力学习成长为一个合格称职的办公室成员。六，搜集信息，供领导参考〔可能对外贸产生影响的重大国内外事件〕。作为外经公司办公室的一员，也要多公司的业务等方面有所认识，在国内外出现一系列会对公司业务产生影响的事件要有高度的敏感性，及时反应给领导，并且做好一定的记录。七，认真记忆有关公司的一切事情。办公室成员作为公司管家这样一个角色，对公司大小的事务都要有记忆，大到公司会议、重要事项的日期，小到公司各部门每一位员工的联络方式等，都能做到心里有数，不能在领导询问是一问三不知。八，做好其他领导交办的任务。办公室的事务很多，要分清主次的同时，还要对于领导临时交付的任务加以解决，及时完成，及时汇报。在这一个月的工作中，对于办公室的每一项事务都进展了接触，也在领导和办公室其他员工的指导下完成了一局部的工作，获得过领导的好评。但是由于是刚刚接触工作，很多的方面还不是做得很到位，没有很好的完成学生到员工的一个转变，在工作上出现了很多的失误，那么在下一段时间的工作中，就应该正视缺乏，努力成为一名合格尽职的员工：一，做事惰性较大，常常坐等领导安排事项。这方面还是没有适应办公室的生活，应该要积极主动的去做事情，做好提早的准备，而不是等事情到的时候手忙脚乱。领导叫你做一件事情，说明你至少还有无数件事情没做好。二，有事不能及时汇报领导，在领导的指示下做事。在办公室的工作中，要学会事事请示，按照领导的意图去处理一件事情，并且及时的做好汇报，听取领导的意见，及时改良工作中的错误。三，确保自己的出勤，有事请假，不无故迟到早退。在大学时，由于气氛宽松，养成了一些懒散的习惯，如今进入公司工作，一定要严格的按照规章制度来，上班打卡，有事请假，保证积极的上班态度，在工作时间不做与工作无关的事情。四，还没能很好的融入工作同事的圈子。虽然已经进入公司近一个月了，但是还不是很熟悉公司各部门的同事，有些都无法说知名字，与同事交流还比拟的陌生。在这一方面，平时经常性的打招呼，在午饭时能与同事一起出去吃饭，工作上多做交流。五，作为办公室人员应该熟记的事务还不能清楚的说出来。在接下来的时间里有方案的去背诵一些，例如联络方式，重要的时间等，要在下一个月里面完成这个任务。六，对于公司的业务，经营范围等理解不够。作为公司的一名员工，应该要做到对于公司的业务耳熟能详，一些专业名词要熟悉，并且能进展中英文的一个比照，这方面来说，就要在参加工作的时候也不能放弃学习，对专业知识的学习，对英语的学习，都不能放松。七，工作方式还有待改良。公司不是学校，在学校很多时候是为自己办事，以自己的利益为先，对于集体或者团体考虑的较少，但是在工作中，任何时候要以公司和集体的利益容易为上，在涉及到类似的问题上要寸步不让，并且还要灵敏变通，既要维护这些利益，也要把工作做好，是很讲究自己的工作方式的，“老好人”的工作方式不能带到工作中来。认识到了缺乏，就应该为这些缺乏进展改正，那么在接下来的实习时间里面，对于上述的一些问题，我准备这样来做好办公室的工作：首先，从思想上做好准备，完成角色转变，要完全从一个学生的角度走出来，在实习期间，就要按照正式员工的要求来做，在工作时要有足够的耐心、细心、责任心，要做一个待人和气、工作负责的合格办公室员工。其次，熟悉环境，迅速掌握各项工作的要点和关键。在工作中遇到不懂或者不会的，认真的向同事和领导请教，不不懂装懂，踏实做好各项工作。井然有序的安排自己的工作，积极主动的汇报，及时询问领导的意见和指示。再者，搞好人际关系，与同事融洽相处，能为同事提供自己力所能及的帮助。在工作时热情、积极，对于交办的各项任务能很好的完成，让领导放心、信任，很好的融入这个集体。最后，加强学习，既要学习国家关于外贸的各项法律法规，又要学习公司业务相关的各项技能，还要不放弃自己学校学习的英语以及计算机等技能，能学以致用，来进步自己的专业素质和工作程度。在公司实习，接触到很多工作上的事务，这样的时机是很难得的，在这个过程中，要端正心态，发现缺乏之处要及时的改正，仔细聆听领导的教导和指示，虚心承受同事的指点和帮助，把这样一个实习的时机当做自己珍贵的经历。我要好好的利用这一段实习的时间，完成自己角色的转变，让自己能顺利的以正式员工的身份走上工作岗位。总结实习报告篇4为期两个多星期的数控铣床实训完毕了,心中无限感慨.这次的实训让我受益良多,在整个过程中,我不仅真实加工出了老师给我的毛坯和工件,包括尺寸，外观等我都能到达老师对我的要求,这让我把专业理论知识运用到理论结合过程的同时更学会了实际操作的各种技能.通过老师的悉心指导与同学们的协助,更重要的是自己的努力让我这次实训学到了很多。当然,除了这些,在实训过程中所得到的教训也是一笔珍贵的财富.所谓知错能改,善莫大焉。做为一名大学生，首先要健全自己，就应该严于律己,这样不仅可以遵守学校的规矩,对自己的修养有很大好处.作为一名河职院数控专业的学生，要有对机床很深化的理解,其中更重要的是对学习知识的熟悉和运用。在实训开场的第一天里，老师首先跟我们讲了怎样操作铣床，应注意哪些问题，给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进展横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。在熟悉铣床的工作原理和操作后，就是实操了，老师给我们讲解了怎样对刀，对刀的几种方法和对刀要注意哪些问题等，对刀很重要，没有对好刀对以后加工的工件会有很大的精度影响，单练习对刀我就练了一天，但还是觉得对的不太好。之后就学习编辑一些简单的铣端面程序了，要求我们将工件夹在平钳上，然后开场对刀，对好后，根据程序的调用加工工件，不过在调用程序前要对程序进展模拟检验。最后机床就会按照你之前编辑好的程序加工了。在之前的简单编程和对刀后，老师就给我们正式加工工件了。之前编程我们都不太会，老师也教了我们许多程序代码，什么m30，g90，g91等的，让我学到了很多，在我们编好工件程序之前都要给老师看看，生怕自己出错，不过后来渐渐地自己也就知道怎么做了。在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我还发挥自己的想象空间，自己尝试着去洗一些自己想要有零件，呵呵，我就做了一个烟灰缸，效果还不错。光阴总是匆匆而逝，很快两个星期就这样过去了，我还想再学习多一点知识和实操，不过以后还有时机的，老师说有空都可以过去学学。通过这次实训给我的体会是：①通过这次实训让我理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。②在工件材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。③在理解、熟悉和掌握一定的工件根底知识和操作技能过程中，培养、进步和加强了我的理论才能、创新意识和创新才能。④这次实训，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规那么和保护公共财产的自觉性，进步了我们的整体综合素质。⑥在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求严格，同时加强清理机床场地，遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的'综合工程素质培养起到了较好的促进作用。数控铣床实训带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种才能，在今后的学习中能更形象化，更多的那么需要我们每个人在实训完毕后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，所以这次实训到达了我心目中的真正目的。时间过得真快，转眼我们的实习生活已经进展了3个月的时间，对于我们来说，真的是一路耕耘，一路收获，这里的每一天都是那么充实，那么的丰富多彩。我明白了铣床的操作步骤和原理：1.检查机床电是否翻开。2.校对一下台虎钳的平行度和主轴的垂直度，校对台虎钳的平行度时也可以用寻边器进展校对。根据所拿的图纸和工件毛坯的大小，材质，选择适宜的铣刀加工，并提早算好余量，根据制定的加工流程选择适宜的垫块，以便寻边器寻边。寻边时，应多寻几遍，可在不同的位置寻边，以确定寻边无误，确认无误后，建议加工开场前就减去寻边器的半径，这样就可以直接换刀进展加工，换刀加工时，要注意刀具的直径，防止加工过量，在有后续流程加工〔主要是磨床加工〕时，在减去寻边器的半径时也要减去其留料的单边留量。3.根据图纸的要求选择适宜的寻边方法〔如分中寻边后单边零点寻边〕，在根据材质尺寸大小确定好加工次数，如分“两刀銑”，“三刀銑”。〔这里的两刀銑和三刀銑分别为为：粗加工，精加工和粗加工，半精加工，精加工。〕4.根据工件的材质和图形要求选择适宜的铣刀，刀具装夹时，应夹紧，其刀具在装夹时应将其凸出长度尽量减小，切不可夹起刀具刃口，以防刀具损坏。5.在根据自己制定的加工步骤，选择适宜的转速，由于家里的铣床z轴不好对刀，一般我们在加工厚度时进展对刀，先将铣刀位于工件边上，均匀的向上摇动，切不可冒进，以防撞刀，对刀时，应选定最高面进展加工，待其加工面都銑削到位时，那么z轴对刀完成，将z轴的转盘归零。6.当工件里有开槽，台阶时，在銑削时不可一次到位，应分两次后者两次以上进展加工〔包括侧壁加工〕，最后一次为精加工，选用高速低进给进展加工〕7.銑削加工时应时时注意刀具是否有异常情况，如遇应立即停机，进展刀具的修磨或更换刀具，不可继续使用以磨损或破损的刀具。以上便是我这一个月来的总结，感觉要说的实在太多了，短短一个月的铣床实习，带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种才能，更多的那么需要我在实习完毕后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。一、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里理解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手才能。而且也让我更深化地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的考前须知的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又冲动。担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人眼花缭乱;冲动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开场了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与理论相结合的绝好时机，又将全面地检验我们知识程度。铣工实习是机械类各专业学生必修的理论性很强的技术根底课。学生在铣工实习过程中通过独立地理论操作，将有关机械制造的根本工艺知识、根本工艺方法和根本工艺理论等有机结合起来的，进展工程理论综合才能的训练及进展思想品德和素质的培养与锻练。铣工实习是培养学生理论才能的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的时机，分开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、消费效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、详细内容本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床〔加工零件的设备〕进展零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下：1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证平安。2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、使用电开工具时，要有绝缘保护和平安接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进展操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证平安，便于取放，并防止碰伤已加工的外表。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的：1．理解铣削加工的工艺特点及加工范围。2．理解常用铣床的组成、运动和用处，理解铣床常用刀具和附件的大致构造与用处。3．熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，理解用分度头进展简单分度进展的加工。4．在铣床上正确平安工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。以上是铣工的根本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的稳固之处。接下来说说我的实习经历了。1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带着我们参观讲解卧式、立式铣床的组成局部、联络讲解完上面的内容，老师带着我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进展平面的铣削。2．练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组获得喜人的成绩。3．由于我们刚开场是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动挪动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”。4．第二天实习，难度有所进步。理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开场我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧！5．平面、沟槽的联络已告一段落，我们也开场了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利通过测试。6．第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进展等分，并未在铣床上加工。三、经历总结1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用处都有深化的理解；已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的才能；已到达实习目的2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。理解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。4.理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能。5.铣工实习培养和锻炼了我们，进步了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且进步了我们的理论动手才能。使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的知识。6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点缺点，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。总结实习报告篇5学生姓名：学号：专业：年级:指导老师:徐勇3115307074林学2x11级余坤勇福建农林大学林学院福建农林大学土地利用动态监测及林地现状专题图的编制一、实习目的任务及要求实习目的及任务：作为本专业学生重要的理论环节之一，要求学生理论联络实际，应用本课程所学的理论知识来分析^p和解决实际问题，主要任务将课程理论、平时实验内容结合应用，培养学生综合理论才能，进步理论与理论相结合的理论才能，掌握GPS的定位并进展野外考察样点数据采集方法，进而监视分类，分析^p土地利用的动态变化，建立专题图的方法。通过对本课程中所学习的相关内容进展初步的理论，使学生理论本课程中所需的根本技术和技能，到达理论联络实际的效果，并以此作为学生走向社会的主要培训途径之一，为学生进展毕业实习和顺利地走入社会奠定根底。实习要求：使得学生通过实习，可以熟悉3S技术的主要支撑设备并学会使用，可以应用3S技术解决林业中的实际问题。要求学生进展归纳总结，编写出完好的实习报告以及相应的图件。为学习后续课程和以后从事本专业工程技术和科学研究工作打下根底。二、实习时间2x___年12月9日——2x___年12月15日三、实习地点校内、田家炳楼707#“3S技术实验室”。四、实习材料手持GPS、农林大学2x03、2x09年快鸟遥感影像、农林大学及附近林业小班分布参考文件、遥感软件ERDAS、地理信息系统软件ArcGIS五、实习主要内容一、GPS野外地物坐标采集1、对03、09年农大遥感图像进展地理矫正2、建立采集点图层并矫正3、截取农大地图二、监视分类1、制定土地利用分类系统2、建立分类模板3、执行监视分类4、目视解译修正5、2x09年的精度评价三、福建农林大学土地利用动态演变分析^p1、土地利用动态图的制作2、土地利用面积变化分析^p四、福建农林大学林地专题图制作1、福建农林大学林地数据库构建2、福建农林大学林业小班根本图制作3、福建农林大学林业林相图制作六、实习详细步骤〔一〕GPS地物类型点的采集每7-8人为一小组，共用一台持GPS，根据国土资局土地类型的划分类别进展土地利用状况特征点的采点〔参见表1〕，共搜集阔叶林、竹林、草地、耕地、居民区5种地物的坐标，所采点要覆盖全校范围，记录各地物公里网坐标，每人40个点，并按要求录入到Excel表格中。表1福建农林大学土地利用类型划分〔二〕遥感影像地理配准1、启动ERDAS，翻开一个视窗，添加“FAFU2x09”这个图层→____“ImageInfo”→____“Edit”，选中“DeleteProjection”→____“Edit”，选中“DeleteMapModel”，关闭视窗，对“FAFU2x03”进展同步处理。2、启动ArcMap，添加“reference”和处理后的“FAFU2x09”这两张图，找到“地理配准”工具栏，____“图层”，选中“FAFU2x09”，____“添加点”，在“FAFU2x09”图层中选一个点后，再到“reference”图层中选一个同名地物点，如此操作，对准地图东南西本四个方向，选择4个点，然后____“地理配准”，选中“纠正”，输出到个人的目录文件下面，更改名字为“nd09”，保存为“IMAGINEImage”的格式，移除“FAFU2x09”图层，然后将“FAFU2x03”图层添加进来，进展同步处理，改为为“nd03”。3、将“nd09.img”用ERDAS翻开，____“AOI”，选中“tools”____多边形图标，将农大勾选出来，然后____“file”，选中“save”中的“AOILayerAs”，将该“AOI”文件保存到个人目录下面。接着选中“DataPrep”，找到该菜单栏中的“SubsetImage”，在“InputFile”中放入“nd09.img”，OutputFlie到个人目录下面，然后找到“AOI”选项，将保存过的AOI文件导入，得到“jnd09.img”，同步处理“nd03.img”。〔三〕遥感图像监视分类1、对通过手持GPS获得的数据进展修正启动ArcMap，将“nd09”图层和用采集点建立的Excel表格添加进来，右键____采集点表格图标，选中“显示XY数据”，将“X字段”中选择“X”，“Y字段”中选择“Y”，然后确定，再右击“Sheet2$个事件”，选中“数据”中的“导出数据”，将“输出要输类”保存到个人目录下，并选择“shapefile”格式，将得到采集点的点图层，对该图层进展编辑，挪动误差点后，____“ArcToolbox”，选中“数据管理工具”中“要素”下的“添加XY坐标”，选中采集点的shap图层，在个人目录文件中找到“.dbf”格式的文件，用Excel翻开，将得到的新坐标复制到文本文档并命名为“xzb”保存。2、定义分类模板〔DefineSignatureUsingsignatureEditor〕第一步：在视窗中显示上一步骤处理过的几何校正图像：jnd09.img第二步：启动ERDAS，____C1assifier目的→SignatureEditor菜单项第三步：获取分类模板信息在resle.img图像的菜单条,单击AOI命令,翻开“tools”工具栏，将图层放大，用多边形工具对水体、道路、房屋、植被、耕地和未利用地这五种地物分别截取多个区域，并将扩展AOI区域加载到Signature分类模板属性表中，同时确定各类的名字及颜色。假如对同一个专题类型〔如水体〕采集了多个AOI并分别生成了模板，可以将这些模板合并，以便该分类模板具多区域的综合特性。详细做法是在SignatureEditor对话框中，将该类的Signature全部选定，然后____合并图标，这时一个综合的新模板生成，原来的多个Signature同时存在〔假如没必要也可以删除〕。注意随时保存模板文件signature.sig。3、执行监视分类(PerformSupervisedClassification)ERDAS图标面板工具条：____Classifier图标→Classification菜单→SupervisedClassification菜单项在SupervisedClassification对话框中，需要确定以下参数：→确定输入原始文件〔InputRasterFile〕：jnd09.img→定义输出分类文件〔ClassifiedFile〕：09fl.img→确定分类模板文件〔InputSignatureFile〕：signature.sig→选择非参数规那么(Non_parametricRule)：FeatureSpace→选择叠加规那么(OverlayRule)：ParametricRule→选择未分类规那么(UnclassifiedRule)：ParametricRule→选择参数规那么(ParametricRule)：MaximumLikelihood→不选择Classifyzeros〔分类过程中是否包括0值〕→OK〔执行监视分类，关闭supervisedClassification对话框〕4、手动修改分类结果翻开分类文件“09fl.img”，在视窗中____“Raster”，选中“Tools”，放大图层，对图中分类的颜色错误的地物用多边形工具勾划出来，并换位相应的颜色，待大致都完成后，保存编辑内容。总结实习报告篇6金工实习，我们都期盼着它的到来，期盼偷懒一下，去享受工厂生活。难而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，它并不是我们的假期，更不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。在工业消费中，平安要摆在第一位，是至关重要的！！这是每个老师给我们的第一忠告。一个无意的动作或是一个小小的忽略，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。在未发生平安事故前，许多人对平安教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我平安的度过了实习的两周！！第一项；车工老师最先强调的就是平安操作规程，这是平安的需要，也是对我们的负责。车工平安技术操作规程一、上班时必须穿好工作服，女同志必须戴好工作帽。二、开车前，先把各手柄、闸把打到空挡位置，用手扳动车头，查看是否有阻碍之处，然后进展低速运转试车三、车床导轨面、刀架上不准存放工件、工具、刀具等物件，脚不能放在丝杠、床面及油盘上。四、变换转速与进刀量时必须停车，以防碰坏齿轮。五、自动走刀时，必须将刀架推至与底座一样齐，以防止刀刃未到尺寸而底座碰到卡盘上。六、加工长、大工件时，吃刀不要过猛，刹车不能过急。七、加工细长棒料时，后端伸出不能过长，车速不能太高，以免开车后把料甩弯而伤人。八、车削时，必须加紧工件与车刀，并紧固好刀架。九、车床运转时，不准用棉纱擦拭工件，不准用卡尺测量工件，不准用手直接去清理切屑。十、车床地面上放置的脚踏板，必须坚实、平稳，并随时清理其上的切屑，以防滑倒，发惹事故；车床开动时不准坐凳子，防止打瞌睡放惹事故。十一、严禁超负荷使用机床，以免机床零件损坏。十二、修理、保养机床必须切断电。十三、工作完毕后，要将操作手柄打到空档位置，尾座、中拖板、溜板箱移到后位，再拉下电闸。十四、将机床上的切屑、灰尘等脏物去除干净再加注光滑油于光滑面上。下午讲了车削加工所用的刀具如车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时，工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向挪动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的工种，无论是在成批大量消费，还是在单件小批消费以及机械维修等方面，车削加工都占有非常重要的地位。车削加工首先是要安装刀具，安装刀具应该注意的是：1〕刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。2〕刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。3〕刀具应该垫好、放正、夹牢。4〕装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干预、碰撞。安装完刀并对好刀后，就开场进展车削加工了。车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上，由外至中心直径逐渐减小，切削速度也逐渐减小，粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。最后，便是将工件进展切断了。首先老