我的祖国主题班会教案

第页共页我的祖国主题班会教案我的祖国主题班会教案我的祖国主题班会教案1一、活动目的：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。2、通过回忆感人的爱国故事，培养学生爱国情感。3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。二、活动对象：海庆中学七〔2〕班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗读四、活动过程：〔一〕、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、于真情地赞叹———我爱你中国！〔二〕、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能会聚成荣耀祖国的“大爱”。〔三〕、讨论：1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。2、每组代表发言。〔四〕、总结：〔五〕、小朗读《祖国颂》学生1：我的祖国，是宏伟的泰山长城；学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江。学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草……学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！〔六〕、完毕语：同学们让我们从我做起，从如今做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明———爱我祖国！音乐响起《爱我中华》，班会完毕。我的祖国主题班会教案2一、活动目的根据低年级学生特点，开展活动，进展爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。二、活动准备1、布置学生课外搜集国旗、国徽图案和祖国的有关知识。2、课前学唱《国歌》、《娃哈哈》、《国旗国旗真美丽》3、班级布置①教室正前方挂上国旗②黑板报上介绍有关祖国的知识。三、活动过程活动一、1、播放《国歌》师：①同学们刚刚听到的歌，我们常常在什么时候听到？生：学校升旗，国际比赛为中国冠军颁奖时。②有谁知道这是一首什么歌？③你知道我们国家的名字吗？④国歌是升国旗的时候唱的，那么我们的国旗是什么样的？出示小黑板，填空1、我们的祖国名字是〔〕。2、我们的国旗是〔〕3、我们国家的国歌的名字是〔〕师；刚刚大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。〔出示国会图案〕师：请大家看一看，再告诉大家这画图上有什么？〔____，麦穗，齿轮，五角星〕师：这就是国徽，国旗和国徽都代表中国，我们可一定要保护她哟！活动二、1、全班唱《国旗、国旗真美丽》师：国旗多么美丽，国旗代表我们的祖国，我们要爱国旗，爱祖国。2、理解祖国师：同学们，你还理解哪些关于我们祖国的知识？A：成立的时期1949年10月1日〔国庆节〕B：面积有多大960万平方公里C：有56个民族D：知道有哪些大河〔长江，黄河〕E：有哪些高大的山师：你到过哪些地方，都看到了什么？活动三：1、表演舞蹈《娃哈哈》2、诗朗读《祖国颂》3、小结：同学们，我们的祖国是一个美丽的祖国，等我们长大后一定要到祖国各地去看一看，领略美丽的风光，理解民族风情。我们要从如今起学好本领，将来把祖国建立得更加繁荣、富强、更加美丽。4、播放音乐《歌唱祖国》我的祖国主题班会教案3活动目的：1.理解祖国是一个历史文化悠久的，美丽的国家。2.培养小朋友的爱国之情。3.认识国旗。活动准备：1.安徽黄山，四川九寨沟，北京故宫，西安兵马俑，北京八达岭长城，布达拉宫，广西桂林山水的风景图片。2.图画纸，油画棒。活动过程：一、出示桂林山水，黄山等地的风景图片，通过讲述引导小朋友感受祖国山水的美。1.你们看见这些图片时有什么的感受？〔它们都很美〕2.你们知道图片上的风景在什么地方？叫什么名称？〔桂林山水，黄山……〕二、引导小朋友说出我国其它地区的风景名胜，让小朋友知道祖国非常美丽。三、出示故宫。兵马俑，长城，布达拉宫等名胜的图片，向幼儿介绍这些着名建筑。四、引导小朋友议论当地或其它地方著名的古建筑，如黄鹤楼，大雁塔等，让小朋友知道祖国不仅美丽〔山美，水美〕，而且人民勤劳聪明，有许多伟大的创造，为世界作出了宏大的奉献。五、知识问答题：1.祖____亲名字、年龄？2.祖____亲的孩子有多少？3.面积有多大？形状像什么？4.国旗是什么？国歌是什么？5.我国的首都在哪里？6.我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？7.我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等五、绘画祖国小朋友们用画笔绘制美丽的祖国。我的祖国主题班会教案4一、主题：庆贺中华人民共和国成立66周年二、参与对象：三年级全体学生三、目的：1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。2、理解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建立好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建立祖国的本领。四、活动的准备：幻灯片五、活动时间：20xx年9月28日主题班会活动六、活动流程：1、老师配乐朗读诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的____喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去获得你的富饶，你的荣光，你的自由1、祖国啊我亲爱的祖国2、以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。3、介绍关于祖国的有关知识：①国庆的由来：为庆贺中国人民在中国____的领导下，前赴后继，获得了人民____的伟大成功，脱离了封建的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京____广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。PPT展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示____的成功与艰辛。④中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和____象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。4、学生朗读诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗读5、集体朗读诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。6、转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。7、总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈____与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们如今的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中完毕班会。七、自我评价与反思这是一个针对二年级的主题班会设计，由于二年级学生的年龄和才能的限制，单独训练参加活动，比拟费事，就近取材朗读学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的理解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，进步学生好好学习的意识。我的祖国主题班会教案5一、班会目的：1.通过一组新旧照片的比照，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速开展变化。通过竞赛，让学生更加理解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。建议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。2.听过幻灯片、朗读、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深化内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的荣耀与作为一名中学生的责任和义务。二、班会准备：朗读、歌曲、资料搜集三、班会过程：1.宣布《建国70周年主题班会》如今开场。2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。3.配乐诗朗读：《祖国颂》4.《祖国知多少》知识竞赛5.(一、活动地点：二年级教室二、活动目的：通过主题班会，对学生进展爱国教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。三、活动过程：(一)队仪式：(中队长)1、全体起立，立正。2、各小队清点人数。3、唱队歌。4、全体坐下，请主持人上场。(二)宣布队会开场主持男：我们的祖国山清水秀。主持女：我们的祖国历史悠久。主持男：我们的祖国地大物博。主持女：我们的祖国人杰地灵。主持合：我们爱您，我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”主题队会如今开场。四、主题内容：(一)知识竞赛(投影演示祖国幅员)主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的幅员。主持女：小朋友们，你们理解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。(二)介绍祖国名胜主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。(局部同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)(三)诗朗读主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)主持女：多么美丽的祖国啊!主持男：我们为身为中国人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗读《我爱你，中国》。主持女：同学们，你们知道吗?我们的____可真是来之不易呀!主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。(四)畅谈祖国的高科技开展主持女：历史的烽烟已经散去!主持男：如今，新世纪的钟声已经敲响。主持男：将来的祖国会更加富强!主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建立祖国的重任。主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。主持男：我们要努力学习、报效祖国。主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。(五)谈理想，报祖国主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速开展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建立我们的祖国。主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢?(齐说：不是!)主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。主持女：听听同学们的理想吧。(生谈理想)主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建立得更加繁荣富强。主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。(六)歌舞《娃哈哈》主持男：如今，祖国正蓬勃开展。主持女：我们的生活会一天比一天好。主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊!主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。主持男：是啊!我们的生活多愉快呀!主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧!主持男：请欣赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》主持男：我们赞美祖国悠久的历史。主持女：我们祝福祖国繁荣富强。主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。(生齐唱)主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此完毕。我的祖国主题班会教案6【活动提示】〔1〕文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。〔2〕歌曲《歌唱祖国》要事先，要求全体同学都会唱。【目的意义】通过活动使同学们更加理解祖国、理解家乡、理解班级。唤起同学们的集表达念，为建立祖国、建立家乡努力学习。进步同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。【活动地点】本班教室。【参加人员】全班同学。【活动准备】〔1〕搜集整理祖国、家乡的历史及文化材料，搜集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。〔2〕选出主持人、熟悉活动程序。〔3〕根据需要布置好会场。【活动程序】男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。男主持人：五颗金星像灿烂的星座。女主持人：红旗飘飘好似燃烧的火炬。男主持人：一〔2〕班《我爱我的祖国》主题班会如今开场。女主持人：让我们用热烈的掌声欢送各位嘉宾。男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你理解我们的母亲吗？女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、英勇的民族，而且曾经有过震惊世界的四大创造。女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大创造？同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。女主持人：我想问大家几个问题？①我国最高的山是什么山？〔喜马拉雅山。〕②我国最大的平原是什么平原？〔东北平原。〕③我国最长的江是哪条江？长江。男主持人：祖国啊！我要对你说。全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。歌曲：《大中国》〔领唱，齐唱。〕男主持人：随着改革开放的不断深化，我国国民经济得到突飞猛进的开展。女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？〔答复：海南岛。〕男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？〔答复：深圳。〕女主持人：我国最大的城市是？〔答复：上海。〕女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要理解家乡。同学们，你们理解我们的家乡吗？前不久，老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？男主持人：请听演讲《热爱家乡》女主持人：我们同学不仅看到了家乡的美丽，更看到了家乡的新变化，他们用一颗颗炽热的童心和一双双亮堂的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。同学i：就拿住房来说吧！以前的人住房拥挤、破旧，如今一座座居民楼拔地而起，人们住上了高楼大厦。同学j：还有高新技术的引进，开发区的崛起，主要街道的改造，都为我们展现了美妙的前景。男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。女同学甲：家乡美丽，美得让人心醉。女同学乙：家乡富饶，富得到处充满微笑。女同学丙：家乡的变化，令人鼓舞。女同学丁：家乡的跃进，催人奋起。女主持人：同学们，历史是人民创造的，家乡的美是家乡人建立的，我们家乡的人民是勤劳、英勇、智慧、仁慈的人民。男主持人：他们创造了美丽的今天，他们还在建立着更加壮丽的明天。请听歌曲：《明天会更好》女主持人：同学们，中国有句古语叫做前人栽树，后人乘凉。如今，找们享受着人民创造的美妙，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起。男主持人：保护家乡是我们的责任，建立家乡是我们的义务。女主持人：请同学们想一想，如今我们应该怎样做？同学ｌ：我们要树立远大的____理想，把热爱祖国，热爱家乡变成自觉的行动。同学m：从小做起，从如今做起，从我做起，为家乡的腾飞奉献力量。同学ｎ：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，保护家乡的一草一木。男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。女主持人：从大处讲，我们要热爱祖国，热爱家乡，从小处看，我们要热爱我们这个班集体。男主持人：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？女主持人：走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。同学o：我们的班风：团结奋进，班荣我荣。同学ｐ：我们的班旨：50颗心是我们班的根。同学q：我们班的奋斗目的：创立文明红旗班。男主持人：大家有没有决心！全班齐答：有！女主持人：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。男主持人：我们的班级，好人好事层出不穷。杨丞璐、陆睿琳和孙萌经常是义务值日生，还有一些眼里有活，时刻关心保护班级的同学，他们从不给班级抹黑，时时想着为班级争光。同学ｒ：班级墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上，地上有纸，有人弯腰拾起来，卫生角乱了，有人主动拾掇干净。女主持人：好了，举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我班才有今天的成绩，正因为这些同学的共同努力，我班才出现好的班风班貌。男主持人；假如我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的.土地，假如我们是自由自在的小鱼。那么，班级就是宽阔的大海。女主持人：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。男主持人：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧！让我们的集体充满阳光。主持人合：同学们让我们共同努力，用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧！活动到此完毕。我的祖国主题班会教案7活动目的：通过主题班会，对学生进展爱国教育，培养学生对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。活动过程：一、导入1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断对抗压迫，艰辛奋斗，自强不息的精神。2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联络在一起呢？二、理解国旗的由来和象征意义1、旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征____；红色易引起希望、活泼、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联络起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国____；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的互相关系象征中国____领导下的人民大团结。三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、“一滴水可以折射太阳的七彩光辉。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们终究爱不爱国，终究有没有民族自豪感。2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来1、作为小学生的我们，生活在美妙的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢？2、我们的任务是好好学习。详细表现为：认真上好课，珍惜时间，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部表达的，她更多表达在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承当、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，将来是美妙的，希望你们努力学习，刻苦熬炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建立得更繁荣富强！五、总结我们是祖国的将来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们长远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这____的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着____的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律鼓励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。我的祖国主题班会教案8指导思想：通过本次对活动，让学生领略到祖国山河的壮美，激发学生热爱祖国的大好山河，让学生懂得爱国要落实到行动上，要从我做起，要从如今做起，树立理想，努力学习，全面开展，立志成才，才能把祖国建立得更加富强，更加瑰丽。活动准备：1、材料准备彩色挂图、投影片、中国地图、对旗、磁带。2、场地准备布置教室，设计绘画板报。3、器材准备录音机、投影仪活动过程：一、各小队汇报人数二、出旗，唱队歌三、中队长讲话四、宣布主题活动开场甲：我们伟大的祖国，位于欧亚大陆东部，太平洋东部，是一个富饶辽阔、山河壮丽、土地肥沃，物产丰富的国家。乙：她像一个巨人，屹立在世界的东方，从风光旖旎的江南水乡，到雄阔壮美的西北边疆。甲：从“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的内蒙古草原，到甲天下的桂林山水。乙：从“黄云万里动风色，白波九道流雪山”的万里长江，到世界第一顶峰珠穆朗玛峰……合：这一处处，一幅幅，真是绚丽多彩，美不胜收。乙：可以到祖国的各地去旅游，早已是我们热切的愿望。今天，就让我们一同去旅游一番，领略一下多娇壮丽的山河吧。甲：这次旅游，我们以首都北京为第一站。北京，我国的古都之一，她不仅是政治文化中心，而且有许多名胜古迹，珍贵的历史文物。乙：她是我们伟大祖____亲的心脏。鲜艳的五星红旗，从这里冉冉升起。甲：庄严的乐曲正从这里奏响，你听……诗朗读〔《北京颂歌》〕乙：北京是多么令人向往，而____又是北京最值得骄傲的地方。甲：不仅祖国人民向往她，许多国际友人也感慨地说，假如不曾在____广场漫步，乃是终身遗憾。乙：我们这些少年儿童又怎能不为她大声讴歌呢？我们今为她高唱。合：我爱北京____〔歌舞《我爱北京____》〕乙：大家知道北京除了____值得向往，还有什么地方也是令许多人神往的呢？〔长城〕接下来让我们在悦耳的歌声中去长城看一看吧！〔独唱《长城长》〕〔并出示彩图〕甲：在分开北京之前，让我们理解几个“北京之最”吧！1、世界上最大的广场是——北京____广场2、世界上最大的城墙是——万里长城3、世界上最大的宫殿是——故宫4、世界上最大运河是——京杭大运河5、世界上最大的候车室是——北京火车站的候车室甲：大家在北京逗留时间内收获不小吧，如今我们登上了京沪线列车，向第二个旅游点苏州进发吧！乙：〔指着交通地图〕在途中，我们经过沿海名城——天津；素有“泉城”之称的山东首府——济南；南方著名的油田——徐州；“虎踞龙盘”的石头城——南京；太湖名城——无锡，最后到达了苏州。说到苏州，它是我国著名的风景城市，以拥有众多园林而出名天下。俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，那么你对苏州理解多少呢？〔个别介绍苏州风景之地〕甲：苏州的景美，人美，歌更美，为了丰富我们的旅游生活，让我们共同来舞蹈《茉莉花》〔舞蹈《茉莉花》〕乙：〔指交通图〕分开苏州，再从原路返回南京，便可登上江轮，逆流而上，领略一下长江风光了。甲：长江、黄河都是我国古代出名的发地，它用那滚滚不息的长江水，浇灌了千里良田，哺育了亿万中华子孙。长江啊长江，我们要把你赞美，要为你歌唱……〔诗与歌《长江之歌》〕甲：辞别了长江，我们就要向第四个旅游点——“桂林”前进了。“桂林山水甲天下”，望不尽——乙：那神姿仙态桂林的山甲：看不完——乙：那春水浓浓漓江的水甲：让我们来领略一番吧！〔出示幻灯，简介桂林山水〕乙：桂林山水如此美不胜收，这美，无法用语言表达；这美，望不尽看不完，就让我们唱一首《桂林山水》歌吧！〔诗朗读《桂林山水歌》〕甲：我们的祖国如此美丽得意，在这片热土上，____，这颗闪光的东方之珠又给祖____亲增添了许多的荣耀。乙：我们为之而自豪甲：为之而骄傲合：因为我们都是龙的传人〔合唱《龙的传人》〕乙：我们都是中华民族的后代，肩负着继往开来的重任。甲：我们是龙的传人，应该去补全龙的躯体。合：为祖国统一作出奉献，你看——祖国将来的桥梁〔朗读《当祖国需要我们时》〕甲：你听，列车已经到站，这次旅游，我们看到了祖国不少的名山大川，名胜古迹，让我们热爱如此多娇的吧！乙：〔走上〕为了祖国的繁荣富强，多少儿女前仆后继，有多少勤劳的人民，英勇的战士，用双手，用热血，保卫着祖国的尊严，建立着神州大地。甲：尽管我们的国家曾遭到劫难，我国的事业百废待兴，但这些都动摇不了我们对祖国的爱。合：因为是她用乳汁把我们养育，我们要用肺腑之声高唱一曲祖国赞歌！〔合唱《歌唱祖国》〕五、辅导员讲话六、呼号七、退旗八、宣布活动完毕我的祖国主题班会教案9一、班会主题：我和我的祖国二、班会目的：1.知识：通过本次班会，激起了学生的强烈爱国热情。2.才能：爱国教育的工作是长期的，是深远的，中学生应如何理解爱国.3.情感、态度与价值观：持之以恒，坚持不懈地把爱国教育推向前进。三、教学重难点：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?四、教学方法：测试、朗读、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合五、教学准备：1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。2、利用班级的多媒体展示中国幅员，黑板上写着“我和我的祖国”。3、设计会场主题标语，如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。4、搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。六、教学过程：第一环节：序言主持人：70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变。20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。男：同学们，你们爱我们的祖国吗？女：今天，我们主题班会的题目就是“我和我的祖国”。男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。女：中华民族是一个勤劳、英勇、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的结实根底，是一种宏大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。男：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。〔PPT打出国旗〕女：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断对抗压迫，艰辛奋斗，自强不息的精神。如今，就让我们全体起立，来齐声合唱《中华人民共和国国歌》〔齐声合唱《义勇军进展曲》〕，礼毕，请坐，《我和我的祖国》主题班会如今开场。第二环节：测测你爱国的程度主持人：1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国①我爱我自己的国家。②我为自己是一个中国人自豪。③我认为中国人挺了不起的。④在某种程度上，我的情感与国家严密相连，受国家大事影响。⑤我会唱中华人民共和国国歌。⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。主持人：2、你能想到哪些爱国名句？①“国破那么家亡，国兴那么家昌、”②“国家兴亡、匹夫有责”③我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生④我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假设我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲⑤锦城虽乐，不如回故土；乐园虽好，非久留之地。归去来兮—华罗庚⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——____第三环节：国庆中畅谈爱国情小品表演：《国庆节到了》国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮假设无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说____成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。〔二〕深情朗读主持人：请同学们朗读以下关于爱国的诗歌祖国啊我亲爱的祖国、舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行探索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的身躯喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去获得你的富饶，你的荣光，你的自由祖国啊我亲爱的祖国。第四环节：中学生如何爱国主持人：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？大家讨论总结主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两局部：最重要的是，如今努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。第五环节：演唱爱国歌曲主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，下面有几首歌曲可供选择：《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》《歌唱祖国》。这些歌曲时时刻刻鼓励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国____领导下，为实现现代化建立目的和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国将来建立的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克制它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！老师总结：爱国教育是今天我们班会的主题，回忆历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。少年兴那么国兴，少年强那么国强。我们要适应时代开展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国旗帜，锐意进取，自强不息，艰辛奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌将来奉献自己的力量。我的祖国主题班会教案10一、班会主题：我与祖国共奋进——理解祖国，共建和谐班级二、班会背景：祖国是一本永远也读不完的书，今年是____成立63周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来庆贺祖____亲的生日。借此契机，通过知识竞赛、诗歌朗读等生动有趣的形式，让同学们理解祖国的文化、历史等相关知识，畅谈理想，促进和谐班级的建立。三、班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建立奉献的远大理想，进步个人的素质，从如今做起，从小事做起，共建和谐班级。四、班会准备：1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，理解祖国的沧桑岁月。2、学生讨论形本钱次主题班会的详细施行方案。3、根据讨论出来的详细方案，发动全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲，认真准备进展表演。4、班会前组织全班同学布置教室。5、活动时间：星期四6、活动地点：初二〔1〕班五、班会流程：1、引入：合：各位老师、各位同学：早上好！首先我们以热烈的掌声欢送到我们初二〔1〕班现场听课的所有老师。甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进展“我与祖国共奋进—理解祖国，共建和谐班级”主题班会。甲：同学们，今年是祖国63岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆贺祖国的生日。下面让我们看一看63年来祖国的变化吧！2、播放视频：63年来祖国变化的视频片段。〔谈感受〕甲：此时此刻，你有什么想说呢？3．说变化。乙：同学们从视频中感受到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家从自己所见所闻中有发现到家乡、家庭、学校等有什么变化吗？4、知识竞赛：〔祖国知识竞赛题参考〕甲：祖国的变化、家乡的变化可真大呀！那么，大家对祖国的历史、祖国的知识又有多少的理解呢？下面我们要以小组的形式来进展祖国知识问答竞赛。要求：听铃鼓声传花问答，每组有四题，答对一题得25分，轮流答一题，组员补答只加10分，奖励前3名。首先要推选出一个公正的评判员：马文婧。比赛开场请看题掌声鼓励！5、颁发奖状。乙：如今进展比赛结果总结，表彰优秀小组，有请林老师为获奖小组颁发奖状。〔配乐〕乙：从比赛的结果看来，同学们对祖国知识还是有一定的理解的。大家对庆贺国庆的热情是非常高涨的。那么，有谁能用朗读诗歌的形式来庆贺国庆、表达对祖国的爱呢？甲：诗歌朗读《歌颂祖国》，请欣赏。〔悦均等〕6、小事做起，畅谈理想。甲：我们的祖国灿烂而伟大，她的国土美丽而富饶，她的山河宏伟而多姿，用诗歌真能表达我们对亲爱的祖国深深的爱。国庆是祖国的浩大华诞，又是我们每一个人的重大盛事，同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到班级的形象。我们应该如何进步我们自身的素质，从如今做起，从小事做起，从小树立远大理想，共建班级的和谐气氛呢？学生发言：从自身做起，自强、自立、勤奋学习，树立远大理想……甲：对，我们要讲文明，讲礼貌，爱劳动，团结进取，关心集体，从自身做起，自强、自立、勤奋学习，为促进和谐的班级共同努力。7、展示我们的风采。乙：我们走进溶洲小学虽然紧紧有一年多的短暂时间，但是已经留下了许许多多难忘的足迹，我们一起来回忆难忘的瞬间、温馨的场面吧！8、敲击表演《三字经》。甲：和谐的班级需要我们每个同学的努力，需要大家团结互助，我们走过了值得庆贺的一年，文明班级、五星班级、推普标兵班屡次获得。课余，有不少同学下棋、弹钢琴、练武术等，今天，有同学准备了敲击表演，掌声有请。9、展示设计的班徽。乙：勤奋学习，多学本领，长大才能成为生活的强者。过去，每个同学都很出色，但是，成绩只代表过去，今后我们要明确努力的方向。课前，我们已经分小组为班级设计班徽，哪个小组先来展示一下。甲：同学们绘画程度真高！用手中的彩笔，把一个自强、自立、勤奋学习、和谐的班级跃然纸上。如今表决选哪一个为我们班的班徽。恭喜第xx小组。下面请林老师为我们总结发言。10、老师总结：今天，同学们的发言非常踊跃，展示了我们初二〔1〕班和谐的风采。希望同学们从小树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建立奉献的远大理想，进步个人的素质，促进和谐班级，努力进步自身的素质，将来为祖国的建立添砖加瓦。11、甲：谢谢林老师，我们一定加油！齐唱《歌唱祖国》。我的祖国主题班会教案11一、目的：1、回忆历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情2、正视当前现实，反对霸权，结实树立为中华民族的伟大复兴而努力发奋的坚决信念3、培养学生理性对待问题的才能，培养同学们的爱国守法观念4、展望将来，要高瞻远瞩，以民族开展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国二、程序：1、全体起立，奏国歌。2、男女主持人主持〔赵荻、孙鹏斌〕。3、图片：____侵略者在华犯下的滔天罪证。4、图片：见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。5、学生发言讨论“如何正确、理性地对待前段时间的反日情绪？”6、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国？”7、班主任老师作班会总结。8、学生合唱《歌唱祖国》。9、主持人宣布主题班会完毕。三、详细步骤主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情女：4月2日，四川成都一家____超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵抗日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。局部记者用____牌子的摄像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。男：4月3日，深圳市举办反日街头签名活动，约3000人在____驻穗总领事馆外集会。情绪冲动的人群在游行途中向____餐厅投掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的____汽车踩踏。女：在上海，两名____大学生在一个餐厅里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院。男：以上的一些过激行为授人以柄、经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府，不肯抱歉和赔偿，人民以为爱国就可以无法无天，令人觉得中国不是法治国家。男：最近，____就专门找了一些国际媒体的记者，进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观，展示其被示威民众破坏的情况，这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。假如我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们的圈套。女：4月9日，中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说：“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达自己的态度，不搞过激行为。学生发言：“如何正确、理性地对待前段时间的反日情绪？男：为帮助广阔干部群众理解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对____的政策，正确理解、拥护中央的决策部署，19日下午在____举行报告会，外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。女：李肇星说，中国正处在全面建立小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。我们一定要相信党和政府完全可以从国家的根本利益出发，妥善处理对日关系面临的各种问题。男：每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益，决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。女：表达爱国热情的方式多种多样，关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里？就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的表达。假如选择不恰当的方式来表达爱国热情，进犯别____利，超出法律的界限，开展下去往往是违法，甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果、四、学生发言：我们中学生应该怎样去爱国？男：我们如今最最需要的是一个稳定开展的和平环境。____少数人的行为确实令人愤怒，但表达爱国热情的方式一定要合法。如今的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建立得更强大，这才是爱国的真正表现。女：在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在开展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建立。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”五、班主任发言：爱国教育是今天我们班会的主题，回忆历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方式去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟，正确认识____，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，抓住当前珍贵的战略机遇期，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴奉献力量。我的祖国主题班会教案12一、活动目的：1、通过一组新旧照片的比照，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速开展变化。通过竞赛，让学生更加理解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。建议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。2、听过幻灯片、朗读、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深化内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的荣耀与作为一名中学生的责任和义务。二、活动准备：朗读、歌曲、资料搜集三、活动过程：1、宣