声现象测试题

第一章声现象一、选择题（每小题2分，共24分）1、以下关于声音说法正确是:A.人能听到声音频率范围和人能发出声音频率范围是一样;B.用超声波能清洗精密仪器，说明声波能够在固体介质中传输;C.次声波能对人体生命造成危害;D.声音能够在真空中传输.2、以下关于声音说法中错误是：A．“震耳欲聋”主要说明声音音调高

;

B．“隔墙有耳”说明固体也能传声;C．“闻其声而知其人”主要依照音色来判断

;D．利用回声能够测海底深度.3、以下说法正确是：A．物体不振动也能够发出声音;B．降低噪声唯一方法是不让物体发出噪声;C．用超声波去除人体内结石是利用了声波能量;D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话声音频率要低一些.4、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者方位，这是因为：A.他眼睛还能够看见近物体;

B.他耳朵有特异功效;C.因为双耳效应，能判定声音传来方位;

D.是一个条件反射.5、如图所表示，在探究“声音是由物体振动产生”试验中，将正在发声音叉紧靠悬线下轻质小球，发觉小球被数次弹开．这么做是为了:A．把声音振动时间延迟;B．使音叉振动尽快停下来;C．使声波被数次反射形成回声;D．把音叉微小振动放大，便于观察.6、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，以下关于两人声音描述正确是:A.男高音比女高音音调低，响度大;

B.男高音比女高音音调低，响度小;C.男高音比女高音音调高，响度大;

D.男高音比女高音音调高，响度小.7、以下关于声音说法中不正确是：A．“震耳欲聋”主要说明声音音调高;B．“隔墙有耳”说明固体也能传声;C．“闻其声而知其人”主要依照音色来判断;D．用超声波清洗钟表，说明声具备能量.8、以下关于声现象说法中，正确是:A．在噪声较大环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声;B．用一根棉线和两个纸杯能够制成“土电话”，说明固体能够传声;C．我们无法听到蝴蝶飞过声音，是因为它发出声音响度太小;D．我们能区分出小提琴和二胡声音，是因为它们发出声音音调不一样.9、关于声现象以下说法错误是:A．诗句“不敢高声语，恐惧天上人”中“高”是指声音音调高;B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传输;C．发出较强声音喇叭能使它前面烛焰“跳舞”，说明声音具备能量;D．听不一样乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音音色不一样.10、如图天坛公园回音壁是我国建筑史上一大奇迹，回音壁应用声学原理是:A．声音反射使原声增强;

B．声音在不一样介质中传输速度不一样;C．声音音调不一样;

D．发声物体在振动.11、关于声现象，以下说法中正确是:A．“闻其声而知其人”主要是依照声音响度来判断;B．敲锣时用力越大，声音音调越高;C．

市区内一些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传输过程中减弱噪声;D．

用声波能粉碎人体内“小石头”，说明声波具备能量.12、“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐海洋……”对文中“隐隐传来”了解，不正确是:A．空气能够传声;

B．锣鼓声响度很小;C．观察者离声源很远;

D．锣鼓声传输速度很小.二、填空题（每空2分，共60分）1、音乐厅正确音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多个乐器伴奏，这时男中音________比女高音大，而女高音________比男中音高。音乐会声音我们听起来有丰富立体感，这主要是因为人听觉具备________效应。2、物体即使振动，但以下情况中我们却听不到声音，在声源和人耳之间（填“有”或“没有”）传输声音介质；声源振动频率高于

Hz或低于

Hz；传入人耳声音太小，其声强级小于dB。3、北宋沈括在其《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上，能尽早听到夜袭敌人马蹄声，这是利用固体比气体传输声音速度

__（填“快”或“慢”）。4、依照回声定位原理，科学家创造了声呐.利用声呐系统，人们能够探知海洋深度，绘出水下数千米处地形图.若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图5所表示，经过4s后收到回波.此处海底深度为

m.（已知声音在海水中传输速度是1500m/s5、小明在演出二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦

而发声，二胡声音是经过

传输到我们耳中．为了改进室内居住环境，建筑师在设计窗户时常采取双层真空玻璃，这么做主要优点是：________________________。如图所表示，相同瓶子里装入了不一样水量，用棒敲击瓶子时，可发出不一样音调，那么发声体是________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出声音音调从左至右是音调________（填“升高”或“降低”）6、假如声源每分钟振动1200次，那么它频率是___________Hz，15℃7、如图所表示，将刻度尺一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面一端会听到声音，这说明声音是因为_______产生；显著改变刻度尺伸出桌面长度，用与上次相同力拨动，能够听出声音_______发生了改变（选填“响度”、“音调”或“音色”）8、依照所学物理知识完成下面内容：（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶_________产生声音；（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗经过声音来判断是否破损，这主要是依照声音________不一样来识别；（3）声波能够用来清洗钟表等精细机械，说明声波具备传输________性质。9、如图甲所表示，用竖直悬挂泡沫塑料球接触发声音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图3乙所表示，敲击右边音叉，左边完全相同音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明____________.10、图10中甲、乙是两种声音波形图，从图形可知：图

是乐音波形，图

是噪声波形.11、如图所表示，甲图说明发声物体在；乙图中游泳者在水下能听到岸上音乐声，说明声音不但能在空气中传输，也能在中传输；丙图中小白兔能分辨出叫门不是外婆，是依照声音来判断.

甲

乙

丙三、试验,探究题（每小题8分，共16分）1、衡衡同学在父亲车库边上看到竖起一只装油铁皮桶，他好奇地在桶不一样部位敲了几下，注意到发出声音有差异。于是衡衡决定探究为何敲桶不一样部位声音有差异？（1）衡衡敲桶上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声音调比桶下边发声音调

（填“高”或“低”）。他经过思索判断出：桶内油是不满，这说明声音能够传递

。（2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声原因是桶壁在

，他再依照物理课学到：音调高低与物体振动

关于。于是他猜测可能是下面装了油，振动时受油妨碍作用，下部振动得较

，上部没有浸到油，振动就较

（填“快”或“慢”）造成桶上、下部发出声音音调不一样。2、如图7所表示，用尺子作乐器探究决定音调高低原因，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出声音，同时注意钢尺振动