高等教育自学考试领导科学试题

全国8月高等教育自学考试领导科学试题课程代码∶00320一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出备选项中只有一项是最符合题目要求，请将其选出。1.邓小平说:“什么叫领导?领导就是服务。”这揭示了A.社会主义领导本质B.社会主义领导任务C.领导活动通常属性D.领导活动自然属性2.最早表现决议与执行分离、领导与管理分工组织结构是A.家长制B.事业部制C.官僚制D.经理制3.区分自然式领导、家长式领导、管理式领导和公仆式领导标准是A.领导组织层次B.领导历史进程C.领导工作领域D.领导权力起源4.社会主义领导者本质是A.当权者、责任人和服务员三位一体B.权力、责任和待遇三位一体C.岗位、职权和创新三位一体D.决议者、执行者和监督者三位一体5.领导者推进下属为实现既定组织目标和任务而下达命令和做出示范，这属于领导通常职能中A.组织职能B.指挥职能C.引导职能D.监督职能6.领导活动要发扬民主，公创办事制度和办事结果，自觉接收群众监督，这是领导工作必须坚持A.统一领导标准B.权责一致标准C.民主公开标准D.分工负责标准7.习近平指出，改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封、徘徊彷徨。这句话表现了A.科学发展观念B.改革创新观念C.开放共赢观念D.自我超越观念8.“一个艄公一道河”、“新官上任三把火”，这是讽刺和批评领导者A.权力观B.竞争观C.功利观D.政绩观9.当代领导决议所遵照“外脑”标准，其主要依据是A.“谋”与“断”分离B.决议原因与过程复杂多变C.“谋”与“断”融合D.智囊团与思想库快速成长10.一定数量教授围绕某个议题，采取会议形式，广开思绪、激发灵感、独立表示不一样观点，这种决议方法是A.德尔菲法B.决议树法C.头脑风暴法D.试验决议法11.领导选人用人应该依照行业性质和岗位特点，重视考评人才专业知识和业务能力，这是坚持干部“四化”方针A.年轻化B.知识化C.专业化D.革命化12.实践中有些干部喊口号调门高、表忠心态度好、千工作说得多，这种现象警醒领导用人必须坚持A.考查历史与考查现实相结合标准B.组织考查与群众评议相结合标准C.工作态度与工作业绩相结合标准D.察其言与观其行相结合标准13.社会主义道德基本标准是A.个人主义B.集体主义C.理想主义D.现实主义14.职能式领导组织结构优点是A.统一领导B.专业化分工C.多重领导D.部门主义15.中国特色社会主义制度本质特征和最大优势是A.人民当家作主B.依法治国C.民族自治D.中国共产党领导16.我国古代军事家孙子曾说:“将者，智、信、仁、勇、严也。”这反应了领导者素质特征是A.综合性B.层次性C.专业性D.动态性17.党十九大汇报指出，要用新时代中国特色社会主义思想武装全党，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想坚定信仰者和忠实实践者。这句话对领导者个体素质要求是A.法律素质B.政治素质C.能力素质D.知识素质18.整体性、结构性、动态性思维，属于领导思维方式中A.战略性思维B.创造性思维C.系统性思维D.辩证逻辑思维19.领导工作中惯用矛盾分析方法，亦称为A.两点论方法B.一点论方法C.平衡论方法D.折中论方法20.领导者批评下属时，首先必定对方优点和优点，使其更轻易接收中肯批评意见，这种批评技巧是A.客观详细B.对症下药C.掌握火候D.先扬后抑21.领导者将无须亲自处理繁杂而琐碎事务，或者领导者自己也不知道怎样处理一些技术性事务，交由下属去处理。这种授权方式是A.刚性授权B.含糊授权C.惰性授权D.弹性授权22.组织作风是领导班子在组织生活中态度和行为表现，其根本要求是A.坚持和执行民主集中制标准B.亲密联络基层干部和人民群众C.坚持廉洁奉公和艰辛奋斗D.坚持解放思想和实事求是23.有领导者刻意将本该自己负担工作责任上推下移，将“履责”变成了“推责”，这种作风属于A.功利主义B.本位主义C.官僚主义D.形式主义24.选人用人准确程度以及下属主动性发挥程度和贡献水平，表现了领导者A.决议绩效B.整体绩效C.办事绩效D.用人绩效25.领导目标科学性、合理性以及可测量性，这是领导绩效考评A.基础B.关键C.条件D.重点二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出备选项中最少有两项是符合题目要求，请将其选出，错选、多项选择或少选均无分。26.在社会主义国家，领导者与被领导者关系表现为A.相互信任B.相互制衡C.相互支持D.相互转化E.相互监督27.领导者权力观表现在正确认识A.权力起源正当B.权责须--致C.权力运行规范D.用权受监督E.权力具备强制性28.头脑风暴法又称教授会议决议法，作为激发个人创造性思维方法，应遵照标准包含A.允许自由畅言B.强调意见数量C.禁止相互评论D.明确思想界限E.激励相互借鉴29.采取委任制选才用人详细标准包含A.实施竞争上岗B.岗位需要与个人专长相结合C.集体讨论决定D.严格审批程序E.先考查后任命30.领导者要善于驾驭和主持会议，惯用主持会议技巧包含A.严厉会议作风B.控制会议进程C.处理会议问题D.明确会务分工E.准备会议材料三、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。31.领导工作中民主公开标准。32.领导体制特征。33.领导者道德素质。34.领导作风特点。35.领导绩效基本内容。四、阐述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。36.试述思想政治工作方针。37.试述领导绩效考评客观公正标准。五、案例题:本题15分。38.习近平同志在正定开展调查研究习近平同志当年到正定任职时，并不了解正定县详细情况，到任后便重视调查研究，密集进行走访座谈，进村入户，虛心向身边同志请教，同三教九流人谈心交友。不论是县委县政府领导干部还是普通农民工人，不论是年长还是年轻同志，他都以诚相待，并经过他们虚心了解正定历史和风土人情，还和许多有一技之长农民交朋友。他在调研时经常不打招呼，随机带着一些工作人员，直接下乡进厂入户，调研工作量非常大，有一次连续走访6家企业。除了下基层进行经典调研外，习近平还带着县委干部，逄正定大集时在大街上随机访谈和问卷调查，向赶集老百姓征集对县委县政府工作意见，了解群众期待和要求。同时，他还带队到经济发达省份去调研考查，看先进、找差距、思改进、谋良策。经过调查研究发觉