英语课文背诵方法

第页英语课文背诵方法①背单词：单词不要死背，这样即使背下来了也会很快忘掉的。背单词的时候，可以拿一张纸，边写写画画，帮助记忆。不过最好的背单词还是看阅读，不懂不要紧，先看完整篇文章，不懂的地方先假设，猜意思，一方面可以锻炼自己的猜词能力，另一方面还有助于过后查了字典，更容易记住。

②背文章：首先一定要熟读文章，甚至可以的话录下来你读的，然后，边听边背，记住你所录的你读的的语音语调，这样一旦背下来想忘记都是很困难的。

③说起背课文，我刻画司深有感触啊从初中到高中，一直都没停我的方法，很简单，你先把文章总结成小的梗概，(这也是老师教的)理解里面的经典句子然后记下梗概后，再读2遍，文章很快就可以一字不落拉...加油吧现在我大学英语没人要求背书，但是多背背新概念英语还是不错的。

④我初中背课文很厉害的。首先要看懂文章，单句背出来很容易的，知道中文意思大概自己都能翻译出。难就难在要整篇背，记住每句的句首词，这样会有个提示。然后看整篇课文的时候，把课文在书上的形状大概记得，比如某句话在书上的哪个位置，这样会知道自己有没有背漏掉，这也算是一个形象的记忆方法，有助于背课文的。就像背单词一样，是要记形状的，一个个字母记是没用的。加油吧，多努力背课文一定没问题的。

2怎样背诵英文课文最有效

第一条原则：理解而后能背。

关于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才干开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。

要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。这样的背诵对日后的写作和口语帮助也是最大的。

第二条原则：先听后背。

既然背课文是学习〔英语口语〕行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推举外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。

第三条原则：从易到难、从短到长、按部就班

背课文比较艰难，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。

第四条原则：及时复习，多多重复。

背诵的东西要及时重复，一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章，但是，如果像狗熊掰棒子一样，随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复，及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以，重复和复习不是减慢而是必要的手段。

3背诵英语课文的几种方法

对比法。把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

问题法。提出几个具有连贯性、系统性的问题，依据问题答案的顺序，记取背诵内容。

提纲法。列出一个简单的提纲，然后依据提纲学习背诵。

列表法记忆时先将必须要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

间隔法记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。

歌诀法。将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深入。

点线法，抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，依据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。

分合法，先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。

关系法。背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分总：有如动静关系，远近关系，等等。

耳听法，这种方法是由一个人或一部分人朗诵，大家洗耳恭听。或自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗诵效果会更好些。

4如何背诵英语课文

方法一：先理解，后背诵。

这一点相信大家都深有体会，让你去背一篇没有理解、甚至有些单词都不熟悉的文章你肯定会表示非常头疼的。相反，如果您知道了文章的内容，甚至关于句子也完全吃透了，那这样背起来简直是事半功倍。正所谓磨刀不误砍柴工，说的就是这个道理。

方法二：注意选好背诵的时间。

一般来说早晨是最好的时间。早晨人刚刚睡醒，如果能背上一篇英语美文对您一天的生活想必