山东省济宁市六年级下学期语文期中测试试卷A卷

第第页山东省济宁市六年级下学期语文期中测试试卷A卷一、知识·能力·运用（共40分）(共6题；共40分)1.（3分）把下列有关读书的名言警句补充完整。（1）一日无书，________。（2）读书破万卷，________。（3）________，善读之可以医愚。（4）黑发不知________，白首方悔________。（5）读书有三到，谓________、________、________。2.（8分）给划线字选择正确读音驿差________（chā

chāi）

褒姒________（yǐ

sì）

迸________出（bòng

bèng）丞________相（chéng

chén）

水寨________（zài

zhài）

渑________池（miǎn

yíng）3.（8.0分）(2019二下·新会月考)填上动作词。________鞭炮

________花灯

________鹊桥4.（3分）下列不是读轻声的词语是（）A.镜子

B.时候

C.脚尖

D.哥哥

5.（5.0分）联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。6.（13.0分）读《普罗米修斯盗火》，填空宙斯派天神用沉重的铁链把________锁在高加索山的________上，让他经受________的折磨。就是这样，宙斯还觉得不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天去啄食普罗米修斯的________。可是，每当鹫鹰啄食以后，普罗米修斯的________又会奇迹般地________。二、阅读·理解·感悟（共25分）(共2题；共25分)7.（10分）阅读课文片段。①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？④他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。⑤一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。⑥老牛真会说话了！（1）联系上下文，解释文中下划线的词语。①成家立业：________②恋恋不舍：________（2）“三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此看出嫂子是个什么样的人？（3）“亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？（4）离家后，牛郎是怎么生活的？请写出来，由此看出他是一个怎样的人？（5）“老牛真会说话了！”这句话应该读出________的语气。8.（15.0分）阅读下文，回答问题。季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。“都给。”“买去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。”（1）短文第一自然段中的划线词语“架子”的意思是（）A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D.架势、姿势（2）用“________”画出描写季羡林外貌的句子。（3）季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？（4）读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。（多选）A.生活简朴

B.平易近人

C.关心青年人成长

D.待人接物周到有礼

三、选材·构思·表达（共35分）(共1题；共35分)9.（35分）(2016·成都)请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。①说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……②马克思说“奋斗就是幸福”，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……参考答案一、知识·能力·运用（共40分）(共6题；共40分)1-1、1-