小学体育老师教学计划参考范文（3篇）

第3页共3页小学体育老师教学计划参考范文一、指导思想树立健康第一的指导思想，体现健康、快乐、主动的宗旨，注重情感的激发。从心里入手促进身心同动，构建良好的学习氛围。给学生以自主的空间。培养学生体育意识，为终身体育奠定基础。二、教材分析跳绳是深受学生喜欢的体育项目之一，花样跳绳对学生来说更具有很大的诱惑力。经常进行跳绳对于各运动器官的发育具有重要作用，尤其能够发展学生的弹跳力和弹跳、灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。通过花样跳绳的学习使学生即锻炼了身体，又提高了兴趣，在运动中体验快乐。增强终身锻炼的意识。三、学情分析初中学生情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣，养成体育锻炼的习惯，提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，增强体质，培养坚强的意志。四、教学目标1、使学生初步掌握花样跳绳的各种动作方法，掌握锻炼身体的简单方法，主导参与花样跳绳的学习与创造。2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维灵敏等素质，培养正确的身体姿势。3、培养学生学习的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，体现互帮、互学、互练的团团队意识。五、教学重难点1、教学重点掌握跳绳的基本动作方法，培养学生身体素质。2、教学难点花样跳绳组合动作的学习及学生创新能力的培养。六、教学进度周次教学内容1、跳小绳(基本动作方法)、游戏2、前后挽花跳、游戏3、双绳双人同心跳、游戏4、单绳双人交替跳加换位跳、游戏5、双人车轮跳、游戏6、跳大绳练习、游戏7、大小绳结合跳、游戏8、学生创编绳操或花样跳绳动作、游戏9、复习各种花样跳绳10、个人绳与多人绳展示总评小学体育老师教学计划参考范文（二）课时、教材、教学目标：11、游戏：大鱼网2、选用教材：快快集合1、学生能记住“大鱼网”游戏名称，并了解捕“鱼”的方法。2、学生能在快速奔跑中做出灵敏躲闪动作。3、游戏中能协同动作，团结一致。21、走和跑：____米自然地形跑2、游戏：拍球比多1、学生能做到跑时姿势正确，呼吸自然，动作协调。2、能勤动脑，具有克服困难、吃苦耐劳的顽强意志。3、进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能，能相互鼓励，积极进取。31、走和跑：二分钟定时跑2、游戏：拍球比多1、学生能知道什么叫定时跑和定时跑的方法，能做到跑得轻松，呼吸自然，跑得持久。2、练习中能表现出勇于克服困难、坚持到底的品质。3、学生能进一步掌握原地运球的基本动作。41、舞步：跑跳步、滑步2、游戏：长江、黄河1、通过观察，能说出两种舞步的动作方法。2、学生能随音乐节拍，配合手臂动作练习两种舞步，主动配合教师完成教学任务。3、知道游戏的名称，了解游戏方法;能做到反应迅速，快速奔跑;能机智、果断、诚实地进行游戏。51、集体舞：猜拳游戏舞2、走和跑：____米加速跑1、学生能模仿出集体舞中的舞蹈分解动作。2、能积极参与集体舞的学习，培养集体舞感兴趣。3、加速跑中能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速度。61、集体舞：复习猜拳游戏舞2、走和跑：复习____米加速跑1、学生能模仿出集体舞中的舞蹈分解动作，并能互测互评舞姿完成情况。2、能积极参与集体舞的学习，并对集体舞感兴趣。3、加速跑中能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速度;能接受教师的指令，练习中不怕苦、不怕累。71、投掷：持轻物掷远2、游戏：传球接力1、学生能知道肩上屈肘的投掷基本方法，能做肩上屈肘的投掷动作，做到挥臂动作正确。2、能听从指挥，相互配合，相互帮助。3、游戏中能正确做出手递手的顶上、跨下传接球动作方法，能团结合作为集体争光。81、投掷：持轻物对墙投掷2、韵律活动和舞蹈：猜拳游戏舞1、能了解用力挥臂、向前上方掷出物体的方法，并能做出肩上屈肘、用力挥臂、向前上方掷出的动作。2、练习中通过观察能相互讨论，敢于发表个人看法。3、能积极参与、相互合作，培养“猜拳游戏舞”的兴趣。91、走和跑：____米快速跑2、游戏：看谁投得远1、能两臂前后摆动、前脚掌着地快速跑，提高快速跑的技能。2、通过认真练习，从中获得动作正确、协调、快速的体验和乐趣。3、能完成肩上屈肘、用力挥臂的投掷动作，按游戏规则进行游戏。101、走和跑：____米跑(考核)2、选修内容：传球接力1、学生能说出快速跑最基本的动作要求。2、完成____米快速跑的考核任务;考核中能勇敢顽强，努力进取。3、能正确做出手递手的顶上、跨下传接球动作方法;能团结合作，乐于为集体争光。小学体育老师教学计划参考范文（三）以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极____全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。三、具体工作安排：____月份1、制定