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文档简介

八大素养学习心得

近段时间我们学习了中学校生八大素养分为品德素养、身心素养、学习素养、创新素养、国际素养、审美素养、信息素养以及生活素养,以下是阳光高校生网我收集整理的八大素养学习心得,盼望你会喜爱!

八大素养学习心得

1.成就心态胜利人生的心理支柱

成就,我们可以释为事业上的成果。一个人要想成就一番事业,首先必需树立成就的心态。我们众所周知,心态可以打算一个人的事业成败,乐观向上的心态,可以催人奋进,不畏艰险,直达胜利的顶点;消极悲观的心态使人意志消沉,丢失士气,最终与机缘擦肩而过。

胜利是一种心态,胜利需要一种良好的心态。一句有警世意味的名句:"我是自己命运的主宰,我是自己灵魂的船长。'的确,对于我们每一个人来说,命运都把握在我们自己的手中,只要我们对人生布满盼望,只要我们坚决不移的毅力和信念,只要我们自己相信自己,我们就肯定能取得胜利。

一个人要想胜利,自信念是至关重要的。不是由于有些事情难以做到,我们才失去自信;而是由于我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。这就是自信的价值。"要有顽强的自信,然后全力以赴。假如能具备这种良好的心态,无论任何事情,十有八九都能胜利。

2.学习心态开启胜利之门的金钥匙

学习是永恒的主题,是开启胜利之门的金钥匙。整个世界都在进步,要想胜利,想超过千万个甘于平凡的人,你就得不断的学习。学习才是永续胜利的动力,"逆水行舟,不进则退'。人生亦如此。社会在进展、在变化,在学问飞速进展的今日,不加强学习,提高自身修养,将无法适应高速进展的社会,更无法把工作做好。\"勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。'是的,不聪慧没有瓜葛,只要勤奋学习就可补拙。只要勤奋学习,每天进步一点点,总有一天会成为飞过沧海横过大洋的海鸥。

"滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事,自己干。'学习是自己的事,只有要勤奋好学,才会有所收获。

学习是自己的事,是给自己补充能量,先有输入,才能输出。尤其在学问经济时代,学问更新的周期越来越短,只有不断地学习,才能不断摄取能量,才能适应社会的进展,才能生存下来。要擅长思索,擅长分析,擅长整合;向成果好、阅历高的人学习、多问,可以组

成学问。也要向人品好、力量强、有亲和力的人弯下腰来。

3.付出心态制服环境的唯一诀窍

付出就是舍得中的"舍',先舍再求得,要想在事业中获得胜利,必需先付出。只有我们每个人都真心付出,全力去关心别人,才会得到同样的回报。你付出多少你就会得到多少,你付出的越多你得到的就越多,条件是你必需先付出。

付出的心态,是一种因果关系。舍就是付出,付出的心态是老板心态。是为自己做事的心态,要懂得舍得的关系。舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。不愿付出的人,总是省钱,省力,省事,最终把胜利也省了世界上没有免费的午餐,想想从古至今哪一位胜利人士的里程碑能缺少艰辛的付出。俗话说的好,要想人前显贵,就得人后受罪,付出和获得是辩证统一的。

4.宽容心态梳理人际障碍的润滑剂

宽容的心态是梳理人际关系的润滑剂,是人与人交往的一种艺术,也是立身处世的一种态度,更是一种人格的涵养。(心得体会每个人都盼望得到别人的赞美和敬重,盼望别人包涵我们的过错,但假如你都不赞美和敬重别人,包涵别人,怎么能得到别人的敬重和包涵呢?

假如说平和的心态能让我们以从容和淡定笑对人生,那么宽容的心态则让我们用宽容的胸襟宽容一点,给自己留下来一片海阔天空。如孔子说的"恕',"己所不欲,勿施于人'是其一,而在他人给你造成了损害后能尽量宽容是更高一层。还有学会"放下',不要把全部的事情特殊是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容错。宋代宰相韩琦的两件事例,一是卫兵拿蜡烛为他照明时无意中烧了他的鬓角,二是一次宴会中一个官吏不当心摔碎了他非常珍爱的一对玉杯,韩琦都没有因此责罚卫兵和官吏,反而特别大度的关怀和劝慰对方。后人评价说:韩琦器量过人,生性淳朴厚道,不计繁琐小事。功劳天下无人能比,官位升到臣子的顶端,不见他沾沾自喜;常常在官场中周旋,也不见他忧心忡忡。可见韩琦无论遇到什么状况,都能保持平和的心态,宽容待人,以此为官,也以此做人,以一国之宰相能达到如此境界,的确难得。宽容待人是一种美德,以这种态度去为人处事,就能赢得别人的敬重。

5.平常心态失败与胜利的平衡器

一个具备平常心态,能够坦然面对挫折和失败的人,往往是由于他们对事物有一个正确的看法。他们豁达的性格,正是一种乐观的心态。无论遇到任何困难,都坚信能很快过去,

保持一种乐观的心态来对待我们的工作和生活,我们会发觉其实没有过不去的坎,工作是乐观的,生活是欢乐的。

我还曾看过这样一篇文章,叙述了自已买车前后的心态变化过程。买车前他对开车的横冲直撞,乱按喇叭没有礼貌的行为颇有怨言和不满,自已买车后上路常常被堵,被别人夹塞,心情开头不好,脾气也大了,动不动就鸣喇叭,骂挡道的行人,过红绿灯别人起步慢了他也会大动肝火

。后来一次交通事故后,他把车卖掉了,卖车后他感到轻松了许多,就象摔掉了一个包袱。他说有车的时候,有种莫名的优越感,总想别人让他,对挡道的人特殊不能容忍,没想到一辆车竟然转变了自已的脾气,连他妻子都说他像变了一个人。

从上述事例我悟出一个道理:人要有一颗平常心态,我们不要过于看重那些身外之物带给你的光环,它会让你迷失自我,看不清别人也无法认清自已。所以,我们对人对事要有一种平和心态,善待别人,也就是善待自已,还能赢得别人的敬重,这也是低调做人的要义所在。用韩琦的话说"天下之事,没有完全尽如人意的,肯定要以平和的心态对待,否则,连一天也过不下去。用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。正如于丹所说,每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,或许我们无力转变这个事实,而我们可以转变的是看待这些事情的态度。因而这里的平和首先是英勇面对现实。承认现实生活中的不足之处,而不是把圆满无限放大,假如你放大这种缺憾和不如意,那你将永久生活在阴影之中,长期困扰在圆满中不能自拔,从而损害生命的质量。其次是通过自己的努力去弥补这种不足。放大圆满的后果是什么呢?那就将如印度诗哲泰戈尔所说:"假如你由于错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星了。'于丹说"做一个英勇的人,用生命的力气去化解那些圆满',就是最明智的做法。

6.乐观心态一切胜利者共同的性格

一个具备平常心态,能够坦然面对挫折和失败的人,往往是由于他们对事物有一个正确的看法。他们豁达的性格,正是一种乐观的心态。无论遇到任何困难,都坚信能很快过去,保持一种乐观的心态来对待我们的工作和生活,我们会发觉其实没有过不去的坎,工作是乐观的,生活是欢乐的。一个英勇的人,用生命的力气去化解那些圆满',就是最明智的做法。欢乐与否,跟金钱无关,但跟人的心态亲密相关。正如于丹教授所讲:"人人都盼望过上幸福欢乐的生活,而幸福欢乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。'这种心态指的就是平和。文中关于幸福指数在社会物质文明极大繁华的状况下下跌的调查和孔子弟子颜回"一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐'的鲜亮对比更加证明白这一论断。而用乐观的心态对待名与利。不为物质生活所累,不患得患失,欢乐才能油然而生。于丹说"我们的眼睛,看外界太多,看心灵太少'。现实生活中有不少人过分关注收入的多少,职位的凹凸,争名夺利,为名利所累,并因此而产生心理失衡,怨天尤人,愤世嫉俗,又怎

么能感受到欢乐呢?

欢乐与否,跟物质无关,但跟人的心态亲密相关。于丹教授所讲:"人人都盼望过上幸福欢乐的生活,而幸福欢乐只是一种感觉,与贫富无关,同内心相连。'这种心态指的就是乐观向上的对待生活。

7.自律心态人格魅力的包装师

我们应当从各个方面约束、调整、转变我们平常的言谈举止,仪容仪表,洁净干净给人第一印象就是赏心悦目。这就要求我们在日常生活中要严格要求自己,不断地反思、完善自我。

我们无论以前有多少缺点和毛病,当你确定要干成某一件事业以后,必需学会自我约束,不断培育自审,自省,自觉,自我调试的力量。这种力量源于自律心态。既然自律心态是人格魅力的包装师,那么,我们就应从点滴处做起只要我们不断培育内在的自律意识和素养修养,就会有很好的外在品质,品质优秀的人,气质会很好,一个有着良好气质的人,自然会有人格魅力。律己力是人与动物的根本区分之一。律己力也是成熟与否的重要标志。所以,我们要用远大抱负来掌握自己内在的冲动。能律己,才能获得真正的自由,能律己,才能获得最大的胜利。

要通过各种反馈(做自己的有心人),敏锐地发觉自我弱点、劣势,进行自我训练与调整,不进则退。要学会用望远镜看人,用显微镜看自己。天不言自高,地不言自厚。谦受益,满招损。律己严,待人宽。以秋气律己,以春风迎人。

8.感恩心态一条倍增生命价值的心态

什么叫感恩心态呢?简洁的说,我们把一个人对于自己有过恩惠或者关心的人或事物所产生的感谢并要报答的心理,叫做感恩心态。由于我们身边任何一个人都没有义务要关心我们,我们每一个人都没有权利要求别人关心我们。所以,当我们得到他人关心时,要时时对于伴侣、家人、同事及身边的每一个人都怀有一颗感恩的心,这样才会使我们的胜利之路越来越宽,越来越好走。这也让我从中明白了,助人者助己,我们要学会感恩,我们能好好的生活着、工作着,还有什么可埋怨的,莫非我们不需要感恩身边全部的人么?

感谢家人,由于他们总是在悄悄地支持着我们。感谢伴侣,他们总是在我们需要时伸出救济之手。感谢同事,有了他们的关心和支持,我们才能不断提高。感谢对手,有了他们的竞争,激励我们不敢停留、不断进步我们感谢世间万物,是世界给了我们施展才华的舞台,让我们的人生价值得以实现。

感恩心态是你事业途中的加油站。在世界上任何事物都是相辅相成、相互作用的。凡事盛过则亏,亏过则盛。只有知道感恩的人,你所做的一切才会得到社会的认可

八大素养学习心得

学术素养概论学习心得

通过学习《学术素养概论》这门课程,自己收获很大,受益匪浅。在课堂上,各位老师用生动的案例,诙谐的语言把这门课讲的有声有色,系统阐述了学术道德与人文素养、学问产权、专利、文件检索等方面的内容,对以后的讨论生生涯具有极大的关心。下面我谈一下学习这门课程的的心得体会!

"学术素养',顾名思义,就是一个人在学术方面的基本素养和修养。学术素养是讨论者在学术讨论过程中所表现出来的综合素养,主要由学术意识、学术学问、学术力量以及学术伦理道德组成。它体现的是讨论者的创新精神和执行力量,是获得重大讨论成果的保证。作为讨论生的我们,更需要提前理解学术素养在讨论中的深刻内涵,提早做起,从和自我做起。讨论生不同于一般的同学,由于"同学'是学习学问的人,其主要任务是把握已有的专业理论和学问,而讨论生是为了进一步培育从事科学技术讨论的力量而连续接受训练的群体,其主要任务是学术讨论和制造新学问。因此,学术素养便成为讨论生最应具备的素养之一。

但是随着近几年讨论生的扩招,在校讨论生的规模逐年扩大,针对高校讨论生的批判声时有发生,主要有以下几个方面:学术造假,违反学术讨论目的,急功近利,粗制滥造,热衷炒作,更有甚者丢失学术道德,以抄袭剽窃为手段

换取一时之名利。这些问题的消失和存在,也在肯定程度上反映出讨论生学术素养和学术道德方面的欠缺。如何提高讨论生学术素养呢?

首先学校要加强学风建设。优良学风是高校的治学之本,是高校生存和进展的基础,也是训练教学质量的重要体现,此外,优良的学风还对人才的培育起着极其重要的作用,它是培育同学良好品德的重要途径,更是同学将来得以成长成才的基础性保证。优良的学风,有助于营造良好的学术氛围,培育同学的学术素养。

其次导师加强指导作用。导师是与讨论生接触最多的人,导师的一言一行对同学的影响是潜移默化的。很多在学术上取得成就的学者,在回顾自己学术生涯的时候,都会提到老师严谨求实的治学态度对自己学术讨论的影响。同样,严瑾的治学精神可以薪火相传,这种精神可以融入到日常对讨论生的指导中,如在论文写作中要求讨论生要花费肯定的时间充分收集

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