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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月13日-3791)1:实现教育目的的根本保证是()A.教育方案B.教育手段C.教育途径D.教学工作
单项选择题
2:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
3:老师与同学在社会道德上是()
单项选择题
A、相互促进关系
B、公平关系
C、授受关系
D、教学关系
4:在中国,消失学校教育的时代是()
单项选择题
A、原始社会后期
B、夏朝
C、商朝
D、西周时期
5:学校教育是人类社会进展到肯定历史时期的产物。()
推断题
对
错
6:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这一说法属于()
单项选择题
A、遗传打算论
B、环境打算论
C、教育万能论
D、进展主体论
7:老师职业道德与道德所共有的特征是()。
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
E、现象的全都性
8:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。
单项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
9:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
10:下列说法不正确的是()。
单项选择题
A、同学享有一般公民的绝大多数权利,并受法律爱护
B、努力学习、完成学习任务是同学的一项义务
C、同学的家境贫寒,家长可以允许同学辍学,这并不违法
D、偷看同学的私人日记,是侵害了同学的隐私权
11:由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是()。
单项选择题
A、基础教育
B、职业技术教育
C、高等教育
D、成人教育
12:第一个提出要使教育学成为科学的是()。
单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
13:依据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、校本课程(或学校课程)
14:在我国,中学校教科书长期以来采纳()。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
15:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
16:教科书是教学大纲的()。
单项选择题
A、试验
B、依据
C、详细化
D、指导
17:实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是()。
单项选择题
A、学校德育目标
B、学校德育的内容
C、学校德育的原则
D、学校德育的方法
18:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。
单项选择题
A、德育内容
B、德育规律
C、德育原则
D、德育方法
19:课的类型是由()课的种类。
单项选择题
A、老师备课时打算的
B、教学任务打算的
C、同学的学习过程打算的
D、教学的阶段性打算的
20:下列对课程的说法不正确的是()。
单项选择题
A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不全都
B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心
C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期
D、将课程视为学科和教材的定义,将同学直接阅历的学习作为重点
21:“活到老,学到老”体现了教育的()
单项选择题
A、全民性
B、多元性
C、终身性
D、现代化
22:我国颁布第一个正式实施的学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、六三学制
D、壬戌学制
23:班主任了解同学的方法有()。
多项选择题
A、观看法
B、谈话法
C、书面材料和同学作品分析法
D、调查访问
24:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
25:“一刀切”这一教育教学要求违反了人的身心进展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
26:在教学中,通过同学观看所学事物或老师语言的形象描述引导同学形成所学事物过程的清楚表象,丰富他们的感性熟悉,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量的是()。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
27:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校消失得早
C、老师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清晰
28:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()
推断题
对
错
29:教学大纲是依据课程方案制定的,教科书又是依据教学大纲编写的。()
推断题
对
错
30:狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。
单项选择题
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
查看答案
1:答案D
解析实现教育目的的根本保证是教学工作。
2:答案B
解析
3:答案A
解析
4:答案B
解析
5:答案正确
解析学校教育是人类社会进展到肯定历史时期的产物。
6:答案A
解析
7:答案A,B,D
解析老师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。
8:答案D
解析
9:答案C
解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
10:答案C
解析
11:答案D
解析本题考查成人教育。
12:答案B
解析赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。
13:答案D
解析根据课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
14:答案B
解析
15:答案C
解析德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。
16:答案C
解析
17:答案A
解析学校德育目标是实施学校德育的动身点,也是检验学校德育是否达标的质量标准。
18:答案A
解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。
19:答案B
解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。
20:答案D
解析
21:答案C
解析
22:答案B
解析
23:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。
24:答案A
解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。
25:答案A
解析
26:答案A
解析
27:答案C
解析早期的老师是由一些名儒
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