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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月10日-1270)1:现代教育与传统教育的根本区分是()。

单项选择题

A、重视创新力量的培育

B、促进新旧学问联系

C、促进新学问长期保存

D、促进短时记忆

2:教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()

推断题

3:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()

推断题

4:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

5:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

6:确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的()。

单项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、爱好、爱好

D、想象力

7:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算

D、教学的阶段性打算的

8:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征消失时期是在()

单项选择题

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

9:义务教育的实施,使学校教育具有了()的特征。

单项选择题

A、广泛性

B、普遍性

C、强制性

D、全民性

10:义务教育实行的管理体制是()。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

11:提出闻名的“白板说”的教育思想家是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、洛克

C、卢梭

D、赫尔巴特

12:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。

推断题

13:态度和品德的结构是全都的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()

推断题

14:教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()

推断题

15:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

16:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

17:统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的()

单项选择题

A、道统性

B、阶级性

C、刻板性

D、专制性

18:我国封建社会后期教育的主要内容是()。

单项选择题

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

19:我国学校阶段,德育内容主要体现在()中。

单项选择题

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

20:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

21:普及义务教育始于奴隶社会。()

推断题

22:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

23:依据现行法律规定,对中学校生的身份表述是:中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

单项选择题

A、未成年公民

B、社会公民

C、一般受教育者

D、青少年儿童

24:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

25:在老师输出教学信息的技能中,操作最简便,表达速率最快的是()。

单项选择题

A、操作教学媒体

B、书面表达

C、体态表达

D、口语表达

26:从巩固所学学问动身设计的提问是()。

单项选择题

A、理解提问

B、回忆提问

C、分析提问

D、综合提问

27:标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。()

推断题

28:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

29:师生关系在社会道德上是相互促进的。()

推断题

30:素养教育的时代特征是()

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

查看答案

1:答案A

解析

2:答案正确

解析略。

3:答案错误

解析

4:答案C

解析见学习精要中对学校阶段的规定。

5:答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

6:答案C

解析

7:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

8:答案B

解析

9:答案C

解析义务教育不仅是受教育者的权利,也是他们必需履行的义务,因而具有强制性。

10:答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

11:答案B

解析英国教育家洛克在他的哲学著作《人类理智论》中提出了闻名的“白板说”,认为儿童的心灵犹如“白板”,天赋的智力人人公平。

12:答案正确

解析人类社会早期教劳是结合的,密不行分的。随着生产力水平的提高,脑体分别,脑力劳动者可以脱离生产劳动,从事教育活动,于是产生了学校。

13:答案正确

解析

14:答案错误

解析教育只有人类社会才有,动物界没有教育,所以教育是人类特有的社会现象。

15:答案C

解析

16:答案A

解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。

17:答案A

解析

18:答案B

解析由教育学进展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

19:答案B

解析我国学校阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。

20:答案C

解析

21:答案错误

解析普及义务教育始于资本主义社会。

22:答案B

解析略。

23:答案A

解析

24:答案D

解析

25:答案D

解析

26:答案B

解析对所学学问的提问,需要同学进行回忆,所以是“回忆提问”。(该学问点来自《教学技能与实践》)(本解析由张恩凯供应)

27:答案错误

解析赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。

28:答案C

解析

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