数学实习总结

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曾在语文的学习中，深深地记得这样一句话“师者，传道授业解惑也”，也曾在书中看到“老师是人类灵魂的工程师”类似的标语。带着这样的目标和骄傲，我开始了我的老师实习，两个月的时间里，教育理论一点点转化为教学实践，慢慢地也尝试了面对面的教学。尽管生涩，但在渐渐地的成熟之中，让我的实习生活充斥了未知、惊喜、欢乐，当然也少不了挫折和困难的存在。

2022年10月9日，我来到我的实习学校崇左市扶绥县第二中学。扶绥二中建校于1981年，是一所县直一般高级中学。目前，学校拥有高一班级12个教学班、高二班级12个教学班和高三班级13个教学班共37个教学班，在校同学人数达2408人，教职工170多人。学校位于县城中心，占地面积85亩，地理位置优越，学校内绿树成荫，环境幽雅。几年来学校大力加强基础建设，各项设施日趋完善，目前有教学楼3栋。正在兴建的同学食堂、标准田径运动场等项目完工后，将为广阔师生提供一流的学习、工作、生活的环境。扶绥二中于2022年通过于自治区一般高中一级学校评估验收。扶绥二中一贯秉承开放、敏捷、求实、创新的办学理念。大胆探究和不断开拓办学新路子，挖掘同学潜能，充分发挥同学特长，图、音、体特长生的培育，历年来取得丰硕成果。2022年秋季学期起，学校在高一班级实行按同学学科成果分班教学的教改试验，积极探究在大班教学下因材施教的新路子，发挥个体同学学科优势，树立同学学习自信心，形成辐射作用，取得了良好的教学效果。学校拥有一支业务强、素养高、教学阅历丰富的师资队伍，学校教育教学质量不断提高，高考成果连年取得历史性突破，2022年高考本、专科上线率列于崇左市一般高中组第一名;2022年高考上本科线是2022年的6倍，其中3人上重点线;2022年高考再创历史佳绩，取得5人超全国重点线、143人上本科线的优异成果;2022年高考成果更上一层楼，上本科人数达187人;2022年高考也取得了辉煌的成果，上全国重点线人数为6人。学校高考成果自2022年以来本、专科上线率均列于崇左市一般高中组第一名;自2022年以来，各科高考均分均列崇左市一般高中组第一名

我实习的班级是高中二班级206班，这个班级在学校里算是一般班，同学学习成果不是那么优秀。在班主任以及几个任课老师的眼里，这个班级的纪律方面也比较松散。在接触这个班级之前，我心里有点担忧，可怕自己无法胜任在这个班级的'各项工作。记得第一次去听课的时候，我坐在教室最末面，经过了指导老师的介绍，同学边鼓掌边转过头来看我，我扫视了下他们。从这一刻起，我的角色转换了，从一个即将毕业的大四同学转换成一个实习老师。

关于教学方面，刚开始实习的时候，我的主要任务是听课，听着我的指导老师黄乃辉老师讲课，再回顾以前教过我的任课老师的授课方式，我总结、思索之后，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有自己独特的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我的指导老师黄老师是扶绥二中教龄比较大的老师中的一个，对于数学教学方面有着广泛而深刻的阅历。在课堂上，黄老师对于同学的回答应对自如，并且将上课的重难点与高考的考点紧紧相扣，加上多媒体技术，使许多抽象的数学问题动态地呈现出来，课堂气氛很活跃，同学很激烈地争论着老师提出的问题，都会大胆地说出自己的想法。

第一个个星期听课下来，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程，了解教学流程，也留意到一些好的教学方式。第二周，我便开始自己走上讲台，第一次上课上的是7.2直线的关系(平行)，这一小节课说简约也简约，不过想要真正上好也是不简约的，于是我把教案写好后反复的试讲了好几次，直到自己满足为止。那一天，我提前五分钟来到教室里，同学们得知这节课是我上很激昂，有几个同学还为我加油，真是一帮可爱的孩子。当铃声响起的时候，面对着同学们一张张的面孔，难免有些许的焦灼。这节课的内容挺少的，所以还没到时间下课我就讲完了，同学觉得我讲得有点快了，我想或许是我太焦灼了吧。课后，黄老师给了我一些建议，我也意识到了自己有许多的不足，不过，这是我第一次站在讲台上，黄老师还是予以了确定和鼓舞。

一个星期之后，我又要上新课了。这次授课的内容是线性规划，挑战不小，所以我提前好多天预备教案，预备好之后给老师讲一下整个上课的流程，经过几次的修改之后，究竟算是定稿了。上课的前一天，我去听了下其他实习老师上这堂课，想取长补短，结果的确有收获。然后，我自己去了一个空的教室开始演练一遍。到了那一天，由于是第一节课，我担忧自己状态不好，所以又提前来到班级，把各种需要的教学工具摆放好。站在讲台桌前，看着同学们陆间续续地进入班级。同学们看着我站在讲台桌前，就已经猜想到这节课是我上的，有一个同学主动地帮我擦黑板，还有几个同学走到讲台桌和我讲，让我讲得慢一点，让我上课多提问。上课铃声响后，随着“上课”“同学好”“老师好”的声音开始了这堂课，整堂课同学都协作得很好，我轻松开心地结束了本次的课堂。上完课后，指导老师黄老师耐烦地为我分析上课时的优缺点。黄老师的鼓舞和同学的支持给了我很大的信心。几次的上课实践，让我深深体会到了备课的重要性，也加强了我的责任心，使我明白自己的工作将影响到班级六十多位同学，只有仔细负责才能更好地将知识传递给同学。

平常除了听课、上课之余，我还会批改同学的作业。在批改时，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语。耐烦地解答同学的问题，并且强调订正错题的重要性，依据各个同学的状况加以勉励和开导。把我平常的同学方法和同学探讨，盼望他们可以学习到一些对自己有用的学习方法，身为教育工，需要要用足够的耐力和毅力去爱惜每一个同学。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘却。高二年纪的同学，已经有了自己的思想和规律，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱老师牵着他们走，也不喜爱老师完全教他们怎么做，同学们总是有许多自己的想法和主见。由于我年纪和他们差距不大，他们都很情愿和我争论问题，我就以伙伴的角色与他们倾心交谈，适当的给他们建议。

实习期间，刚好赶上学校的校运会，我被学校安排作为跳远裁判员。校运会的前一天，我们还去操场彩排。校运会那天，我们都穿上运动服，走在裁判员的队列中，开始了扶绥二中第18届校运会。我在跳远裁判处，可以看到全部的跳远竞赛，我为我们班级的同学加油助威。这次校运会，我们班的分数还不差，团体获得第四名，女生获女生组第二名。经过这次的校运会，我发觉班级的集体感加强了。

作为实习班主任，每天早读课之前就得到教室，监督同学们早读的到位状况，以及督促同学们早读大声读书。待到早读课后，全体同学们要一起到足球场晨跑，大致有一千米左右。身体是革命的本钱，看来学校特别重视同学的健康。每天的第9节课是活动课，同学们可以自由开展自己喜爱的各种体育活动。

10月下旬，学校还安排我们全体实习老师作为第二次月考的监考老师，能参与学校这么大型活动，我真是兴奋激昂，拿出自己一百分的精力来完成。作为实习班主任的每一天，我很享受和同学们在一起的每分每秒，同学是那么可爱，那么充斥活力，也使我真正体会到作为一名老师的欢乐。

这次的实习，我受益匪浅，也对自己做了一次绝好的体验。作为一名数学老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平常要做有心人，多多细心观测生活，留意身边的事情，并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐烦和毅力，理解