人教部编版语文三年级下册第八单元测试检测题4(多套卷,含答案)

统编版三年级语文下册第八单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。lòuyǔqǔhuòyánlìjiāoshuǐkuāzànfúwùfùzémáolǘ二、辨字组词性（）驴（）狼（）夸（）衫（）姓（）炉（）狠（）夯（）杉（）三、把下列词语大（）大（）善（）甘（）翻（）越（）走（）闯（）晕（）转（）（）（）稳稳忍（）不（）大（）一（）补充完整。四、多音字组词。féng（）zhé（）quān（）缝折圈fèng（）shé（）juàn（）五、照样子写词语。1、人山人海：（ABAC）、2、哈哈大笑：（AABC）、、、。。六、写出下列句子加点词语的近义词。1、这也败坏了我的名声啊。（）．．2、大家还会围着您只夸奖，甚至羡慕呢。（）（）．．．．3、假如我们用布做成真的帽子…。（）．．4、方帽子店里摆放．．着方方正正的方帽子。（）七、按要求完成句子。1.按课文内容填空（1），山寺桃花始盛开。选自《》作者是朝。诗句意思是：。（2）竹外桃花三两枝，2.完成句子。（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天”。（改转述句）。（2）顾客噌．．．．．的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿写）运动员像箭一样跑了出去。（3）老虎和贼都以为对方是“漏”。老虎和贼拼命逃跑。（用关联词合成一句话）。八、阅读。（一）课内阅读又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看呀。”顾客叫道：“那您别管，只要能让我早些儿在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客呀。”裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”顾客泄气了最漂亮的春装。”顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”布在我的子柜里搁着，我还没开始裁料呢。”。但裁缝又拍拍他的肩，说:“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!。“您可别忘了1．选文选自课文《2．根据意思从文中找出词语（1）丑陋，不好看。（,”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”》。）（2）但负责任。（）（3）说明含义、原因、理由。（）3．文中哪一句话最能体现裁缝的性格特点？4．概括一下选文的主要内容。（二）课外阅读。。急性子和慢性子虽然经常发生磨擦，但是他终是一对好朋友。急性子好抽烟，慢性子则不急性子与慢性子，们始然。这一天，急性子要去办一件事情，烟只抽了一急性子走着走着，不知怎么又和慢性子又走到了一起。慢性子朝急性子一看，不觉脸一下沉了下来。急性子一看，半，就把烟头在鞋子底下按了两下，放进了口袋里。知道漫性子又有事，就问到：“你今天有什么要说就快些，我还要赶路。”慢性子说道：“有一件急事，我不知该不该说。”急性子就说道：“既然是急事，那你快说。说完了，我还要办急事儿去的。”慢性子说：急性子说：“今天我就破例，保证不急。”慢性子说：“你说了不急的哦，那我就说的呢。”急性子强忍着说道：“你说吧，我不急就是了。”慢性子说道：“不信，我说了你肯定会急的，急性子说道：“哎呀，你这个人真罗嗦。”“我说了又怕你性子急啊。”我还是不说的好。”慢性子说道：“你看，我还没有说，你就急了，还说不急。好在我没有说，不然你会跳起来。”急性子说道：“你说，我今天绝对不急。”慢性子说道：“既然你说了不急，那我就告诉你。但我想你还是会急的。”急性子脸都胀红了，还是强忍着说道：慢性子慢慢地说道：“你看，你的棉衣烧着……”听，跳了起来说道：“你看到我的棉衣烧着了，慢性子接着说道：“你还说不急的，我还没说完，你就急成这个样子，说话不算数。”“说吧，我听着呢。”急性子一你怎么不早点说呢？！”急性子此时已经在地下打了好几个滚，哪里还有心思和漫性子说什么。1．找出短文中描写急性子和慢性子神态的词语。急性子：。。慢性子：2．文中省略号的作用。（）A.表示说话断断续续B.表示话未说完C.表示列举的省略3．短文通过描写急性子和慢性子的对话，表现急性子的性格特点和慢性子的性格特点。九、快乐作文这次习作要求大家选择一种动物，写一写它改变原来的特征后发生的有趣故事。题目自拟，字数不少于350字。参考答案一、漏雨取货严厉胶水夸赞服务负责毛驴个性）驴（毛驴）狼（狼狗）夸（夸赞）衫（衬衫）姓名）炉（火炉）狠（狠心）夯（夯实）杉（二、性（姓（杉树）三、大摇大摆善罢甘休翻山越岭走南闯北忍俊不禁大吃一惊féng（缝衣服）zhé（打折）quān（圈子）晕头转向安安稳稳四、缝折圈fèng（门缝）1、各式各样、大摇大摆、自言自语2、窃窃私语、翩翩起舞、津津有味1、名誉2、夸赞艳羡3、如果4、陈列shé（折本）juàn（羊圈）五、六、．．七、1.（1）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。选自《大林寺桃花》作者是唐朝白居易。诗句意思是：四月正是平地上百花凋零的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2.完成句子（1）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。（2）顾客噌．．．．．的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿写）运动员像箭一样嗖的一下子跑了出去。（3）因为老虎和贼都以为对方是“漏”。所以都拼命逃跑。八、（一）课内阅读1．选文选自课文《慢性子裁缝和急性子顾客》。2．（1）难看（2）负责（3）解释3．您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。4．急性子顾客再一次来到裁缝店，要求把短袖衬衫的袖子接回去做成春装，裁缝告诉他不用接袖子就能做成漂亮的春装，因为他还没开始裁料呢。（二）课外阅读1．急性子：脸都涨红了。慢性子：脸一沉2．B3．急不可耐慢腾腾、不慌不忙九、略2020年春统编三年级语文下册第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）在童年的百花园里，我们看到了缤纷的世界。。二、看拼音，写词语。（10分）mòshuǐrǎnsèzhúɡānféizàozǒulángpūténɡpòsuìxiāngzàohuàlángcháwǎn三、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）水墨．(mònò)画染．(lǎnrǎn)绿破碎．(suìshuì)受刑（xínɡxín）假若（．ruòluò）颤（．chànzhàn）巍巍．四、选择题。（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。A.扑腾水墨画生气勃勃B.拨动水葫芦自由自在C.梳妆红蜻蜓天真无邪D.虎牙芦苇汤欢声笑语2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。A.完整的东西出现裂缝、开裂。（破裂）B.固体受热变软或化为流体。（融化）C.（老年人身体）抖动摇晃的样。子（摇摆）D.轻缓的飘动。（飘游）3.下列对《肥皂泡》文中句子分析有误的一项是（）。A.“这肥皂泡,吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”句中“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“乱转”一词写出了泡泡的动态美。B.“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”句中“光影零乱”指肥皂泡处于动态中，表面的颜色和光泽变化迅速而且多样，显得零乱、不整齐，没有规律。C.“这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到我们眼睛里。”句中“悬着心”“仰着头”“停着呼吸”这些是神态描写，说明我们被美丽的肥皂泡吸引了，可它终究是脆弱的，还会散裂，写出了我们的担心。D.“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻地吹的起，吹了来起，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”这一句既是比喻句又是排比句。作者把“一个美丽的梦”球”。四个“那么……”写出了肥皂泡的圆润、自由、透明和美丽的特点，这也是我们喜爱泡泡的比作“小原因之一。4.下列不是课文《童年的水墨画》描写情景的是（）。A.溪边钓鱼B.山上采花C.江上戏水D.林中采蘑菇5.下列对《我不A.“‘那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明吗？’妈妈在一旁说。”这一句是设问句，说明了宋庆龄不想去小珍家解释。B.“她一会儿拿起一本书看，一会今天却总是弹不准。”句中两个“一会儿……”写出了能失信》文中的句子分析有误的一项是（）。天再教她叠花篮，好儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，宋庆龄等人时候的着

急的心情。C.“庆龄仰起脸回答道：‘一个人在家是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。’”这句话的意思是：虽然我没有去看上鸽子，一个人在家也很无聊，但是我做到了诚实守信。D.“二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼望着到这位伯伯家去了。”句中“特别高兴”、“早就盼着”说明宋庆龄想去伯伯家的迫切心情。五、填空题。（32分）1.照样子，写词语。（9分）（1）例：和弄和弄（ABAB式词语）、、...（2）例：清清爽爽（AABB式词语）、、（3）例：耿耿于怀（AABC式词语）、、2.选词填空。（4分）再然后先最后植树时，我（）挖一个坑，（）把小树苗放在坑里。（）培土，（）浇水，一棵小树就种好了。3.按课文内容填空。（11分）（1）《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：、，表现了孩子们童年生活的。（2）《一只窝囊的大老虎》讲述了“我”在学校的文艺表演《》中饰演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会能扮老虎。文章表现我”的精神。、.就不了“（3）《肥皂泡》讲了作者回忆小时候玩游戏的故事，表现了孩子们的、，也表达了作者对童年时代的之情。4.按要求写句子。（4分）（1）松树刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）.（2）我这个配角配不上他。老师没把我撤换，他也只好将就。（用关联词语把两句话合成一句话）.5.在下面的横线上填上适当的格言。（（1）小明和小丽吵架被老师看到了，他们不好意思地低下了头。老师语重心长地对他们说：“。”（2）明明总爱躺着看书，虽然知道这样不好，但总改不了这个毛病。爸4分）语重心长地对他说：“__错不改才可怕。”__。有过错不可怕，知六、阅读理解。（18分）山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那粉红的、墨色的……有墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的轻绡（xiāo：丝织品），才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次，我问一位老农:“山茶花为什么这么美?”他乐呵呵地说:“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿?”我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。1.根据下面的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。（4分）（1生丝织成的绸子。(）（2）晴朗的中午。(）（3）(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束，(）（4）光亮而透明。（）2.找出下列词语的近义词。（4分）比如——（）展现——（）观赏——（）陈列——（）3.文章生动形象地描绘了山茶花的和山茶花骨朵儿的。（4分）4.请你用自己的话说说下列句子的意思。（6分）(1)像瀑布飞溅出的水花一样晶莹，一样沁人心脾。和，深情地赞颂了山茶花的..(2)原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月，一季又一季地准备下了那么大的功夫，花了那么大的力气，开的花怎么能不美呢?七、习作展示。（25分）..题目：的妈妈。要求：1.把题目补充完整，填上表示人物特点的词语。2.写出人物的特点。3.不少于350字【参考答案】2020年春统编三年级语文下册第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）略。二、看拼音，写词语。（10分）mòshuǐrǎnsèzhúɡānféizàozǒuláng墨水染色竹竿肥皂走廊pūténɡpòsuìxiāngzàohuàlángcháwǎn扑腾破碎香皂画廊茶碗三、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）水墨．(mò√nò)画染．(lǎnrǎn√)绿破碎．(suì√shuì)受刑（xínɡ√xín）假若（．ruò√luò）颤（chàn√zhàn）巍巍．．四、选择题。（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（D）。A.扑腾水墨画生气勃勃B.拨动水葫芦自由自在C.梳妆红蜻蜓天真无邪D.虎牙芦苇汤欢声笑语2.下列词语的意思与词语不对的应一项是（C）。A.完整的东西出现裂缝、开裂。（破裂）B.固体受热变软或化为流体。（融化）C.（老年人身体）抖动摇晃的样子。（摇摆）D.轻缓的飘动。（飘游）3.下列对《肥皂泡》文中句子分析有误的一项是（D）。A.“这肥皂泡,吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”句中“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“乱转”一词写出了泡泡的动态美。B.“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”句中“光影零乱”指肥皂泡处于动态中，表面的颜色和光泽变化迅速而且多样，显得零乱、不整齐，没有规律。C.“这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到我们眼睛。里”句中“悬着心”“仰着头”“停着呼吸”这些是神态描写，说明我们被美丽的肥皂泡吸引了，可它终究是脆弱的，还会散裂，写出了我们的担心。D.“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻地吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”这一句既是比喻句又是排比句。作者把“一个美丽的梦”比作“小四个“那么……”写出了肥皂泡的圆润、自由、透明和美丽的特点，球”。这也是我们喜爱泡泡的原因之一。4.下列不是课文《童年的水墨画》描写情景的是（B）。A.溪边钓鱼B.山上采花C.江上戏水D.林中采蘑菇5.下列对《A.“‘那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明吗？’妈妈在一旁说。”这一句是设问句，说明了宋庆龄不想去小珍家解我不能失信》文中的句子分析有误的一项是（A）。天再教她叠花篮，好

释。B.“她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。”句中两个“一会儿……”写出了宋庆龄等人时候的着急的心情。C.“庆龄仰起脸回答道：‘一个人在家是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。’”这句话的意思是：虽然我没有去看上鸽子，一个人在家也很无聊，但是我做到了诚实守信。D.“二女儿宋庆龄“特别高兴”显得特别高兴，她早就盼望着到这位伯伯家去了。”句中、“早就盼着”说明宋庆龄想去伯伯家的迫切心情。五、填空题。（32分）1.照样子，写词语。（9分）（1）例：和弄和弄（ABAB式词语）讨讨论论、分析分析、商量商量.（2）例：清清爽爽（AABB式词语）认认真真、规规矩矩、坑坑洼洼.（3）例：耿耿于怀（AABC式词语）窃窃私语、亭亭玉立、欣欣向荣.2.选词填空。（4分）再然后植树时，我（先）挖一个坑，（再）把小树苗放在坑里。（然后）培土，（最后）浇水，一棵小树就种好了。先最后3.按课文内容填空。（11分）（1）《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。（2）《一只窝囊的大老虎》讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中饰演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。（3）《肥皂泡》讲了作者回忆小时候玩吹肥皂泡游戏的故事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。4.按要求写句子。（4分）（1）松树刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。（2）我这个配角配不上他。老师没把我撤换，他也只好将就。（用关联词语把两句话合成一句话）我这个配角配不上他，可是老师没把我撤换，他也只5.在下面的横线上填上适当的格言。（4分）（1）小明和小丽吵架被老师看到了，他们不好意思地低下了头。老师语重心长地对他们说：“有谁无过，过而能改，善莫大焉。”好将就。（2）明明总爱躺着看书，虽然知道这样不好，但总改不了这个毛病。爸爸语重心长地对他说：“__过而不改，是谓过矣__。有过错不可怕，知错不改才可怕。”六、阅读理解。（18分）山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会