班主任代表发言稿三分钟7篇

班主任代表发言稿三分钟7篇班主任代表发言稿三分钟篇1

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好！

告辞了假期的宁静与寂静，我们漂亮的校内又布满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种盼望的季节里，我们又开头了一个崭新的学期。带着对将来的盼望与向往，怀着感动和兴奋的心情，今日，我们团聚一堂，隆重进行本学期的开学典礼。

新学期的开头，意味着新的盼望、新的向往和新的征程。作为老师，作为班主任，在新学期里，我们依旧会本着“对同学负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响全面提高教学质量的凯歌！用新奇的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符，去弹奏同学的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰同学稚嫩的灵魂！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们全部，全力以赴。由于选择了这个职业，就注定我们的幻想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是欢乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。

好的开端是胜利的一半。新的学习征程开头了，盼望同学们带上自己的抱负和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能游览天际。只有有抱负的人生才是乐观的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，从而真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

同学们，这个学期，我们将迎来生物，地理两科的学业生平测试，这对我们至关重要，事关我们的前途，请拿出你的士气，去制造辉煌吧！也请大家相信，我们全体班主任和科任老师，会始终和你们战斗在一起！

最终，忠心地祝愿的全体师生，在新的学期里工作顺当、学习进步，祝愿我们的三中明天会更好！

感谢大家。

班主任代表发言稿三分钟篇2

敬重的各位家长：

你们好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和关心。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

第一方面：班级介绍。

半个学期以来，整体看来，一部分同学进步都很大，一部分仍处于迷茫状态。我班成果整体比较平，少有突出的同学。在这半学期中的各种测验中，我都看出了我班部分同学的思维不够活跃，学习死板，无法做到活学活用。同时，我班的一些家长也不够关怀孩子，主动找各科老师了解孩子学习状况的家长比较少。作为班主任，我盼望各位家长能准时和老师沟通，在了解的基础上督促孩子的学习，提高孩子的成果，以及学习效率。

其次方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不抱负。从试卷上可以看出一些问题：许多孩子的基础不够扎实，部分同学的分析力量推断力量还有待加强，部分同学的学习态度有问题等。盼望家长可以和孩子一起分析试卷，得出结论，也可以和老师进行争论。

第三方面：任课老师沟通学习状况。

下面，就有我们班的语文老师，数学老师一一来说明我班的学习状况，盼望各位家长可以与老师沟通，促成孩子的进步。

最终，盼望各位家长给我们提出珍贵的意见。如有需要，请家长与各老师沟通。感谢！

班主任代表发言稿三分钟篇3

各位同学，老师：

大家好！学期将近结束，我将本学期的工作梳理如下：

做好同学的思想工作要重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视队会，开好队会，为的是在班中形成正确的舆论导向。在学校的支配下，我班也召开了3次队会，让同学明事理、长见识。同学自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用队会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受。开队会可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的队会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。

这学期，连续加强同学的行为习惯培育，由于年龄的特点，同学的习惯有很大的反复性，需要常常强调，时时强调，例如课件把凳子摆好，饭前洗手，饭盒的摆放等。乐观参与学校组织的各种活动，用活动引领同学成长。乐观动员同学参与学校组织的各种活动，例如学校的艺术节，动员同学报名参与。还鼓舞孩子参与学校舞蹈队、合唱团、田径训练等等，并为这些孩子参与活动制造时间，适当减轻他们在班级中的工作。

乐观抓好后进生的转化工作。对同学一视同仁，让后进生知道你在关注他，比说教效果好许多。鼓舞他们融入班级，在班级中找到欢乐；鼓舞他们大胆说出自己的想法，发觉自己的闪关点；鼓舞他们提出质疑，即使是一个很简洁的问题。后进生的造成很大缘由在学校里找不到欢乐，压力让他们退缩。既然如此，我们就适当的削减压力，在渐渐加压，提高他们的适应力量。一步一步来，不期盼奇迹，只盼望每天都比昨天好一点。

班级的训练教学工作与常规管理中全是一些琐碎的小事，但班主任的工作是从一点一滴的小事开头的，从喜爱一点一滴小事中，才能见到一位班主任的身影。今日在实践中反思，只是盼望明天做的更好。

班主任代表发言稿三分钟篇4

各位老师、同学们：

大家好!

今日我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

在过去的一学年里，八(2)班取得了优异的成果，这离不开张校长的英明领导，让我对工作布满了热忱与信念!离不开王校长的正确指导和八(2)班全部科任老师的辛勤付出!语文老师__仔细上好每一节课，注意提高课堂效率，按时下课，不占用同学休息时间，深受同学宠爱!英语老师__，一心扑在工作上，成果突出，展现了当代高校生老师的风采!物理老师__。

今春开学乍暖还寒，为了备好课、上好课，脱掉厚棉衣投入到工作中去，教学成果让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治老师__，“老骥伏枥，志在千里”，把同学当作孙子来爱惜，教学成果名列全县前列!历史老师__，一边是考高校的儿子，一边是全体同学，为了同学她没有耽搁一节课!

儿子没有照看好，同学的历史课却取得了可喜的成果!地理老师__，教学技术超群，轻松取得了好成果!生物老师__，八、九班级两不误，生物学科遥遥领先!尊敬的老师们，感谢你们昨日悄悄无闻的奉献，才让我拥有今日可喜的成果!

此外，还有八(2)班全体同学的共同努力!在此，我想对原八(2)班全体同学说一声：同学们，付出总会有回报，我们的愿望最终实现了，我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了，但老师依旧关注着你们，盼望你们连续努力，考上重点高中，为学校争光，实现自己的幻想!

老师永久是你们的伴侣，在原地等待你们的好消息!现七(2)班的同学不要嫉妒，老师会像关爱原八(2)班同学一样的关爱你们!友爱的同学们，假如我们选择了勤勉，也就选择了盼望;选择了困难，也就选择了成熟;选择了拼搏，也就选择了胜利!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，共同去制造美妙的明天!

多年的班主任工作让我体会到：投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利，心中自会有一种轻松与潇洒!我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，让爱住我心，让激情燃烧在我所爱的训练事业之中!

最终，我还要感谢全部的领导和老师们对我的关怀和支持!感谢大家!

班主任代表发言稿三分钟篇5

友爱的同学们：

大家好！

新的一个学期开头了，我们便也迎来了第一个班会，一个关于“说说心里话的主题班会”。班主任冯老师就像大伴侣一样坐在我们的身边，和我们一样快乐的笑着，倾听着我们的.心里话。

班会上，班主任冯老师把我们相处两年以来的点点滴滴，把照片用幻灯形式播放给我们，一张张照片真实的记录了xx班的欢乐生活，试验课做试验、饭堂里开心就餐、花坛边玩耍、滑梯上顽皮，每一个瞬间冯老师都把它们记录了下来，她用这种形式静静地告知了我们，她的眼睛里都是我们这些淘气的孩子，她很爱我们！我想这是老师想要告知我们她的心里话吧？

班会连续着，两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的一件事情，由于抢一样东西两位同学相互都不谦让，最终竟然打起了架来。看完表演许多同学都发表了自己的看法，说出了自己对这件事情的心里话，在观看和发言中许多同学明白了，自己再遇到这样的事情该怎样去做了。

班会在轻松开心地进行着，击鼓传花传到谁就由谁说一说自己的心里话，每一位站起来发言地同学都诉说了平常想说却不敢说、或者没机会说的话。余屹鑫叙述了他生活中的小故事，有一次他爸爸给他买了两包零食告知他要吃完饭以后才可以吃，可是当他一回到家就发觉他的零食被妹妹给吃掉了，他为了不让爸爸责备妹妹，所以他没有说出实话，可是他却受到了爸爸的严峻批判。

班会开得特别胜利，借着这个班会，很多同学都叙述了自己的心里话，老师为我们建立了一个属于我们这些孩子欢乐家园，让我们在xx班这个温馨家园里欢乐成长！

班主任代表发言稿三分钟篇6

知行书院的诸位同仁、同学们：

大家上午好！

我是去年8月入职北航法学院的，入职伊始，便担当了咱们书院大一的班主任和8位同学的导师，今年“外甥打灯笼——照旧（照舅）”。在此，感谢书院领导一年以来的支持与相信；同时，我仅以一名一般本科生导师的名义对20xx级的同学们道一声：欢迎你们，千禧年的萌新！

今日我们不谈宏大叙事，而是聊一个一年来我始终在思索，也是同学们在伴侣圈常常发出类似疑问的话题：作为文科生，你来北航懊悔吗？换言之，文科生如何在理工强校里拥有归属感？我们如何在理工强校里学习文科？

毋庸置疑，北航是一所理工强校，我们是a类“双一流”。在这一背景下，北航文科的学科建设被定位为：“精品文科”。同学们要自信自己是“精品”，今年我带的16班，高考最高分是669分，这说明北航文科的生源是相当优秀的。那么，问题来了，大家如何能够在理工科独大的校内氛围里，使自己的文科学习从优秀走向优秀呢？

我一年的北航工作体悟给出的回答是：反求诸己！

“反求诸己”，《孟子》一书中有两处提到它，一则：“不怨胜己者，反求诸己而已”，即不埋怨胜于自己的人，反过来严格要求自己。二则：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸已”，即我爱他人而他人不亲近我，应反问自己的仁爱之心是否足够；我管理他人而未能管理好，应反问自己的学问力量是否最够；我礼貌待人而得不到回应，要反问自己态度尊敬得是否足够；行为假如达不到预期目的，都应反躬自问，好好端详自己。概言之，“反求诸己”要求我们由内而外地自发自觉地做好自己！

马克斯·韦伯在《以学术为业》中说：学术生涯是一场鲁莽的赌博。老学者要靠着良心问年轻学者一句：你能够承受年复一年看着那些平凡之辈爬到你头上去，既不怨恨也无挫折感吗？而能回答“当然可以承受，我只为我的天职而活着”的人就是在反求诸己。

胡适先生在《介绍自己的思想》中说：你要想有益于社会，最好的方法莫如把你自己这块材料铸造成器。……现在有人对你们说：“牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！”我对你们说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由公平的国家不是一群奴才建筑起来的！”这种健全的个人主义精神就是在反求诸己。

王小波在《我在荒岛上迎接黎明》中说：我盼望自己也是一颗星星。假如我会发光，就不必可怕黑暗。假如我自己是那么美妙，那么一切恐惊就可以烟消云散。……我必需在这条路上走究竟。我必需追求这种力量，必需永久努力下去。我的敌手就是我自己，我要他美妙到使我满足的程度。这种“一隅之光”和“倔强”也是在反求诸己。

小结一下，如何在理工强校里学习文科呢？就是做到反求诸己。

结合我十余年来高校学习、教学的阅历，反求诸己需要在“阅读，思索，写作”上下功夫、花力气！

文科不像理工科那样，需要那么多高精尖的仪器设备，我们只需要有书、有阅读材料，就可以夯实自己的专业基础，架构起自己的学问体系。阅读可以让大家在这个日益浮躁、“消遣至死”的社会里安静下来。阅读还可以让大家在绚烂的人类文明面前保持谦卑，如苏格拉底所言“自知无知”（iknowthatiknownothing）。

文科也不像理工科那样，肯定需要成体系的讨论团队，社科理论与人文名著更多地源于在“孤独”状态下的持续思索。思索可以避开自己的大脑变成他人思想的跑马场，避开自己沦为一个“知道分子”。思索还可以让我们揭开纷繁简单的阅历事实的面纱，概念化出原创性理论，向世界讲好中国故事。

文科也不像理工科那样，需要跑许多数据、做许多试验，我们的“学问输出”需要凭借“笔杆子”（书面表达）和“嘴皮子”（口头表达）。而前者是基础和关键。那如何提高书面表达力量呢？不二法门便是：写作再写作。诚如民法学家王泽鉴先生所言：写很要紧，不要想，要写，由于写才使你能够深刻。……写一篇文章很难，但是跨进第一步最要紧！

小结一下，在理工强校里的文科学习中如何做到反求诸己？就是不停地阅读、思索、写作，做到“蛾（蚁）子时术之”！

同学们，你们的高校生活要真正开头了。在北航，解决好“如何在理工强校里学习文科”这一问题，无疑会大大增加大家的幸福指数。将来四年，盼望我今日强调的“反求诸己”对大家有所裨益。

最终，祝愿同学们将来的四年在北航留下最skr的青春和最skr的印记！

班主任代表发言稿三分钟篇7

友爱的同学们：

大家新学年好!

金秋季节，丹桂飘香，经过一个开心的暑假，我们迎来新的学年，漂亮的校内由于你们的到来而更加布满生气。在今日隆重的开学典礼上，我代表全校老师热忱地欢迎一班级的新同学加入__学校这个暖和的大家庭，欢迎其他班级的同学们重返校内。

同学们，相信你们都在为学校美丽的新操场、教室里增设的电脑而欣喜吧。这只是学校进展环境改善的第一步，我