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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年03月06日-2105)1:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()

单项选择题

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

2:我国学校教育层次包括()。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

3:据记载,我国的学校最早消失于()。

单项选择题

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

4:以实际操作为主的教学方法包括()。

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

5:下列属于传统教学媒体的有()。

多项选择题

A、幻灯

B、黑板

C、投影

D、标本

E、录音

6:课堂教学中,常常消失老师在同学不留意参加学习时突然加重语气或提高声调的现象,老师采纳这种手段的目的是为了引起同学的()。

单项选择题

A、有意留意

B、无意留意

C、爱好

D、知觉

7:教学过程的结构包括()。

多项选择题

A、引起学习动机

B、引导同学领悟学问

C、巩固学问

D、引导和组织同学运用学问

E、检查学问

8:在同学询问中,()是着重训练行为的方法。

单项选择题

A、鼓舞表达法

B、系统脱敏法

C、深化共感法

D、身体放松法

9:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。()

推断题

10:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

11:衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

12:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

13:杜威所主见的教育思想被称作是()。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

14:我国最早采纳班级授课制是在()。

单项选择题

A、1862年

B、1901年

C、1904年

D、1911年

15:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。

单项选择题

A、汉武帝

B、董仲舒

C、郑玄

D、朱熹

16:教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()

推断题

17:教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()

推断题

18:下列选项属于心智技能的是()。

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

19:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

20:同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。

单项选择题

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、A格尊严权

21:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是()。

单项选择题

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

22:儿童品德的形成和进展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,进展到道德行为的整体运动过程。()

推断题

23:教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。()

推断题

24:班级组织机构微观建制的主要形式有()。

多项选择题

A、委员会制

B、直线式

C、参谋制

D、职能式

E、直线职能式

25:教育史上最早消失的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

26:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()

推断题

27:学校教育目的的作用表现在()。

多项选择题

A、导向作用

B、激励作用

C、指向作用

D、选优作用

28:世界上第一项义务教育法是英国公布的。()

推断题

29:不同层次教学目标之间构成了一个上下贯穿的系列:教育目的→培育目标→教学目标→课程目标。()

推断题

30:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

查看答案

1:答案D

解析

2:答案A,B,C,D

解析我国学校教育分为四个层次,即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

3:答案A

解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。

4:答案C,D,E

解析以实际操作为主的教学方法包括:试验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯供应)

5:答案B,D

解析

6:答案B

解析针对同学而言,被老师的高声调查吸引并没有关特定目的,而且不需要意志努力。

7:答案A,B,C,D,E

解析略。

8:答案D

解析在同学询问中,身体放松法是着重训练行为的方法。

9:答案正确

解析

10:答案A

解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的进展过程,详细分为五个阶段,即“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”博学,审问属于学的功夫,慎思、明辨属于思的功夫,笃行属于行的功夫,这一分析基本上符合同学学习学问的认知过程。

11:答案D

解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。.

12:答案B,C,D

解析“三艺”是指文法、修辞和辩证法。

13:答案C

解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。

14:答案A

解析我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

15:答案B

解析

16:答案正确

解析略。

17:答案错误

解析教育只有人类社会才有,动物界没有教育,所以教育是人类特有的社会现象。

18:答案B,C,D

解析

19:答案A

解析本题描述的是品德评价法。

20:答案B

解析

21:答案B

解析马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是同学集体。

22:答案正确

解析略。

23:答案正确

解析略。

24:答案B,D,E

解析直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。

25:答案A

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