教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年08月24日-2429)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月24日-2429)1：根据评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。

多项选择题

A、相对评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、肯定性评价

E、终结性评价

2：班级授课制的基本表现形式是（）。

单项选择题

A、课堂教育

B、班

C、课

D、时

3：下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）

单项选择题

A、洛克

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

4：教学中，老师指导或起主导作用是老师自愿的，不具有客观必定性。（）

推断题

对

错

5：讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。（）

推断题

对

错

6：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

7：童年期儿童心理进展的主要特征是（）。

多项选择题

A、观看

B、留意

C、记忆

D、思维

E、情感

8：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

9：我国义务教育应当坚持一（）。

单项选择题

A、以集体办学为主

B、以国家办学为主

C、以社会力气办学为主

D、以学校办学为主

10：语文课上，老师要求同学用“活泼”一词造句，同学甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”同学乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕获教育细节

C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

11：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，非常之九都是他们的教育所打算的。”这是（）。

单项选择题

A、环境打算论的观点

B、遗传打算沦的观点

C、教育万能论的观点

D、基因打算论的观点

12：班主任了解同学的方法有（）。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

13：学校教育的基本单位是（）

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

14：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）

单项选择题

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

15：随着年龄的增长，同学互动性重要他人的导向类型根据“家长→老师→同伴→不存在重要他人”的挨次变化。（）

推断题

对

错

16：老师职业的最大特点是职业角色的（）。

单项选择题

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

17：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

18：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明老师劳动具有（）。

单项选择题

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

19：智育是传授给同学系统的科学文化学问、技能，进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（）

推断题

对

错

20：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

21：德育过程是组织同学的活动和交往过程。（）

推断题

对

错

22：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是详细课程的编制。（）

推断题

对

错

23：有一位同学在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位老师很不满足地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，常常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位同学听后心里鼓着气坐下了。这位老师违反了（）的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、因材施教

24：义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。（）

推断题

对

错

25：德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

多项选择题

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品质

E、智力

26：老师的进修提高以（）。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

E、学历提高为主

27：下列解释属于非正式解释的是（）。

单项选择题

A、立法解释

B、学术解释

C、司法解释

D、行政解释

28：同学熟悉的主要任务是学习直接阅历。（）

推断题

对

错

29：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、孔子

30：属于自编测验的类型的是（）。

单项选择题

A、工作日记

B、客观题

C、等级评价量表

D、行为检查单

查看答案

1：答案B,C,E

解析

2：答案A

解析

3：答案D

解析

4：答案正确

解析

5：答案正确

解析略。

6：答案B

解析1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。

7：答案A,B,C,D,E

解析童年期儿童心理进展的主要特征是观看、留意、记忆、思维、情感和自我意识。

8：答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

9：答案B

解析

10：答案A,B,C

解析

11：答案C

解析

12：答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。

13：答案B

解析

14：答案C

解析18世纪普鲁士颁布了多项教育法令，规定了国家强迫义务教育的各方面详细要求和措施，如l763年的《一般学校章程》。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。

15：答案正确

解析

16：答案C

解析老师职业的最大特点是职业角色多样性。

17：答案A

解析英国哲学家洛克提出“白板说”，是一种外铄论的观点。

18：答案B

解析教育对象的特别性和教育情景的简单性打算了老师劳动具有制造性。

19：答案正确

解析

20：答案D

解析孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。

21：答案正确

解析略。

22：答案正确

解析略。

23：答案D

解析

24：答案正确

解析

25：答案A,B,D

解析本题考查了德育的含义，德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想