教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年10月08日-7651)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月08日-7651)1：近代以学校系统为核心的教育制度是（）

单项选择题

A、正规教育的主要标志

B、非正规教育的主要标志

C、正式教育的主要标志

D、非正式教育的主要标志

2：教育目的对学校教育的作用主要表现为（）。

多项选择题

A、导向作用

B、约束作用

C、激励作用

D、评价作用

E、相互作用

3：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演化。正规教育又称（）

单项选择题

A、宫廷化教育

B、平民化教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

4：下位法听从上位法（）

推断题

对

错

5：老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）

推断题

对

错

6：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

7：依据维果茨基的观点，教学必需要考虑同学已经达到的水平，而且任何教学都必需着眼于同学的已有水平。（）

推断题

对

错

8：现代同学管理的主要内容包括（）。

多项选择题

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

9：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

10：智力是指人们的熟悉力量，其核心是（）。

单项选择题

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

11：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

12：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。

单项选择题

A、汉武帝

B、董仲舒

C、郑玄

D、朱熹

13：我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有（）。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

14：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（）。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

15：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完善的境地”的教育家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、拉伯雷

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

16：依据材料回答{TSE}题：一位高校生在反思自己的学校生活时，这样说道：当我拿到高校通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，好像什么都没有—没有伴侣，没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通

C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程

D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性

17：要开展老师进修提高工作，其内容一般包括（）。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学学问的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定同学的品德和学业成果

18：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的年月是（）。

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

19：教学与教育的关系是（）。

单项选择题

A、途径与目的

B、部分与整体

C、过程与结果

D、现象与本质

20：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

21：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

22：依据耶克斯一多德森定律，当同学从事较简单的作业时，老师应使其心理紧急程度掌握在（）。

单项选择题

A、较高的水平

B、较低的水平

C、特别低的水平

D、中等水平

23：学习所引起的行为或行为潜能的变化是长久的。（）

推断题

对

错

24：北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的学制试验是（）。

单项选择题

A、六三制

B、双轨制

C、分支型

D、五四制

25：《中华人民共和国老师法》的立法依据包括（）

多项选择题

A、宪法依据

B、立法者的主观见解

C、政策依据

D、客观依据

E、领导人的讲话

26：儿童进展的源泉是（）。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

27：素养教育的时代特征是（）。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

28：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

29：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和（）。

单项选择题

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

30：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

查看答案

1：答案A

解析

2：答案A,C,D

解析

3：答案C

解析

4：答案正确

解析

5：答案错误

解析

6：答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展，这种观点属外铄论的观点。

7：答案正确

解析

8：答案A,C,D,E

解析

9：答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，学校6年，学校3年。

10：答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量，思维力是核心。

11：答案C

解析因材施教原则是指进行德育要从同学的思想熟悉和品德进展的实际动身，依据他们的年龄特征和共性差异进行不同的教育，使每个同学的品德都能得到最好的进展。

12：答案B

解析董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。

13：答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利；《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中，未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。

14：答案A,B,C,D

解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论，揭示了个体认知进展的一般规律，即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。

15：答案A

解析柏拉图认为人进展的最高境界就是“心灵的和谐达到完善的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。

16：答案A,B,C,D

解析

17：答案A,B,C,D

解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。

18：答案A

解析1904年，清政府颁布《奏定初等学校堂章程》，规定设初等学校堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等学校教育为义务教育。

19：答案B

解析

20：答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

21：答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

22：答案A

解析

23：答案正确

解析

24：答案D

解析由学校教育学制的历史进展可知北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的是五四制试验。

25：答案A,C,D

解析

26：答案A

解析略。