16秋教师工作总结优质5篇

16秋教师工作总结优质5篇16秋老师工作总结篇1

在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，仔细谨慎，忠于职守，尽职尽责，能准时发觉工作中消失的问题，并提出意见建议，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中，很好地完成了全年的各项任务。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，敏捷运用所学学问进行教学。

大胆改革教学模式实施欢乐教学，运用录音、录像投影等现代化手段，增加了教学直观性、趣味性，受到同学的普遍欢迎。“我始终是训练教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是始终有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探究的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染同学，熏陶同学，潜移默化中使同学养成良好的学习习惯。

靠着对训练事业的挚爱深情，靠着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的剧烈事业心，我胜利地上了节公开课《布娃娃》并获得市级二等奖，我撰写的论文《新课程下同学倾听力量的培育》荣获省级二等奖。《小船》说课竞赛获市级一等奖。训练的合唱队在竞赛中荣获县级优秀表演奖，我也获得优秀指导老师的称号。

回顾自己一年来所做的工作，对比党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有很多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应当说是良好的，工作作风应当说是务实的，思想观念应当说是能够与时俱进的。

反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：

一是尽管一年来忙劳碌碌，但未能合理支配好时间，加强对党的基础理论学问的深化学习和系统学习;

二是把握全局整体工作的力量仍有待于进一步提高;剖析产生上述不足的缘由，我感到主要还是自己平常留意加强学习不够，工作上或多或少的仍旧存在畏难心情。因此，依据“四对比四看”的评议要求，我认为自己属于合格党员。

16秋老师工作总结篇2

在教学方面，我仔细负责，一丝不苟，虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作，新的教材注意培育同学的实际操作力量，更加贴近生活，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考，通过仔细阅读讨论和常常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，通过这样可以说常常可以在课堂上加入一些新奇元素。当然还要了解同学原有的学问水平，学习方法和学习习惯。我通过课堂观看、课后了解和测验了解他们的原有基础，然后实行相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和支配活动，备教材，也备同学。

再者，课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容，优化教学手段，作好课堂的引导者和组织者，关注全体同学，充分调动同学学习的乐观性和主动性，留意信息反馈，营造良好的课堂气氛。但同时要留意对同学做到收放自如。不能让同学过于活跃，否则不利于掌握课堂纪律，进而影响教学效果。我觉得对于中国的训练考试制度，对同学不能放任自由，所以我选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个心得体会，把主要学问点以问题的形式给出，然后实行组内合作和组间竞赛来分析解决问题，最终评出优胜组，此法颇受同学欢迎。

还有，适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对同学的作业、测验检查同学对学问的把握状况，并在每次测验中总结同学的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让同学改正后告知我为什么，确保他们真正懂，使学问真正得到理解巩固。

最终，为了提高整体教学质量，要对同学分层次进行适当的培优扶差。对于中等生，主要是增加他们的自信念，培育他们的自学力量，启发他们的思维。对后进生，要进行思想补差和学问补差，二者不行偏废。坚持对差生进行分类补差，实行集体和个引辅导的方式，逐人逐科落实。

当然，在工作上我还是存在很多不足。譬如，课堂上不能准时地关注到每个同学，让每个人都真正参加到课堂当中;由于教的班级多，不能把每个同学的学习效果都落实到位等等。因此常常参加听课评课，虚心向其他老师请教，使我进步不少。今后我将连续努力，不断提高自己的训练教学水平。

16秋老师工作总结篇3

在三个月的见习期中,在xx中学领导和指导老师的关心指导下,我较好地完成了训练见习任务.下面,就见习期间自己在教学见习和班主任见习等方面的工作做一个自我鉴定：

在训练教学工作中,我能在指导老师的关心下仔细备课,尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都精确     合理,符合规范.在课堂教学中,教学语言表达清晰、流畅,取得了较好的教学效果.课外辅导时则努力做到急躁细致,对不同程度的同学都能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业及考卷认真正确.

在见习班主任工作中,我也能较好地把握和熟识全班同学姓名、共性特点、爱好爱好、思想状况,组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作乐观主动,仔细负责,处理日常事务敏捷而不拖沓,带动同学们的学习生活热忱,并一起参加了班级篮球赛与春季运动会,表现出较强的独立工作力量,训练效果良好.

此外,在见习全过程中,我努力做到不无故请假或缺席,并且每个周末参与高三语文统考评卷或批改作业,得到了特别有益的熬炼.

这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试.在见习期间,我充分地运用所学学问与详细实践相结合,指导教学活动.同时我也看到了自己在训练教学方面的各种不足.最终,我想诚心感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任指导老师方水生老师,两位老师在见习期间给了我最好的指导与关心,是他们让我在这些日子里得到了最快的成长.同时也诚心感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的见习经受.

16秋老师工作总结篇4

这是我成为一名老师的第_个年头，无论是哪一年，我在工作上始终都是兢兢业业，尽职尽责的，从未消失过任何影响学校或是同学的事情消失，我在教学上面也通过自己的努力有了更好的适合自己也对同学来说比较好的教学方式。在工作上，我也保持自己的职业素养，谨慎仔细的去完成自己的每一项工作，做好一名老师所应要有的样子，严格的根据学校的要求和法规去工作，在训练上面，对同学严峻，也对自己要求严格。这么多年的教学也让我得到了不少的收获，我也得到了肯定的成长，工作也完成的特别的顺当，现在我也对自己这一年的工作作出一个详细细致的总结。

这一年的时间里，我还是和平常一样，按时的完成自己的教学任务，保证同学们在学校可以学到更多的学问，但是在这一年的时间里，我也开头渐渐的转变自己的教学方式，时代在进步，同学们所处的年月和环境都一年不同一年，所以我的教学方法也需要得到肯定的改善，所以从这一年刚开头的时候，我就开头着重于教学方式的转变，我从自己从事训练行业开头，我就懂得自己因材施教的重要，所以我也从了解自己的同学开头，只有当我足够的了解和熟识他们，我才可以更好的知道他们更适合怎样的教学方式，自己才可以更好的去教好他们，在教学工作上，我严格的根据学校所规定的教学流程和进度去教学，在学习之后的时间，我也会告诫我的同学更多的人生搭理，让他们在校内里面打好肯定的基础，为自己之后的工作和生活打好预防针，也更加的激励他们前进和努力，为自己的人生和将来拼搏。

在自己的个人成长方面，我努力的做好自己的工作，通过和同事之间的沟通以及自己的反思，找出自己在工作上的缺陷，并且准时的完善，我也会学习更好的好的教学方式，更好的成长自己，我也知道自己作为一名老师，也不能始终停留在原地，现在这个社会是需要我们不断的前进和努力的，所以我也很注意自己教学方式的成长，更是在专业学问方面，我也会通过阅读各种书籍去学习更多的学问，带给同学们更好的训练。

我这一年的工作也始终都在进步，要想成为一名好的老师，更好的训练一群同学，首先最需要的就是自己的力量要得到肯定的提升，所以无论是现在还是将来，我都会努力的成为一名好老师，时刻留意自己的言行举止，对自己的工作进行肯定的反思，更好的完善自己的教学，做到为同学考虑和着想。

16秋老师工作总结篇5

20xx年秋季第一次全县训练工作大会后，依据教体局统一部署，我们制定了一个以高效课堂创建为主，全面开展学校教学管理的工作思路。围绕这一工作思路，两年多来，我们主要做了以下几项工作。

一、开展模式训练和分组教学

从20xx年开头，我们焦虎镇以第一学校和第一学校为试点学校，开展课堂模式化训练和分组教学。两年多来，我们的试点工作取得了一些成果。焦虎学校和第一学校在全县的高效课堂巡导中受到好评，被评为县级课改核心校。今年五月份的全县评估中，焦虎学校和第一学校分别位列所在小组第一名。下一步我们将评比出乡级课改示范校，每个学校要推出校级课改示范班，构建县乡校三级课改体系。

二、夯实教学常规管理。

我们每学期至少进行两次作业教案的全员检查评比。检查结果计入老师的业务考核和学校的综合评估中。并对作业分类作出明确规定，比如语文作业要求除了作文外，同学还要有周记本、好词好句积累本;理科作业要有随堂作业和纠错本;我们这样做的目的就是要让我们的老师了解自己授课效果和同学的接受程度，知己知彼方能百战不殆么!下步我们将在作业设计上下功夫，提高老师作业布置的有效性和针对性。

三、赛课活动常抓不懈

我们的赛课分全员赛课和专场赛课。学校每学期进行两轮赛课，第一轮全员参与，其次轮为第一轮前50%老师的赛课，并评出本校的赛课标兵。专场赛课为中心校组织的全镇业务领导和赛课标兵的专场赛课。另外，我们还组织兼职教研员、教学标兵、能手、学术技术带头人的专场公开课，组织新入职老师公开课、以及青蓝结对赛课。通过赛课，一大批青年老师脱颖而出，如学校的祁瑞宾、董江辉、高杰、王邻思，学校的游聪丽、祁秋芳、张巧红、张静等一大批青年老师的授课力量显著提高，张巧红老师还在20xx年河南省一师一优课活动中荣获我县唯一一个农村学校语文省级一等奖的好成果。赛课，充实了我们老师队伍的人才储备库。

四、丰富学校特色项目

两年多来，我们重点围绕焦虎镇第一学校和其次学校的社团建设、第五学校的书法教学、第六学校的古诗背诵、第一学校的经典诵读和星级评比绽开特色项目建设，如今已经初具成效。校内文化初步成型。这些特色项目的建设极大地促进我镇中学校生情感、态度、价值观等非智力因素的成长