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文档简介
第第页贵州省毕节市2020版五年级上学期语文期中考试模拟试卷D卷一、积累与运用(共8题;共19分)1.(2分)下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把选项填在括号里。()A.摧残(chuī)
B.枪膛(táng)
C.屡次(lǚ)
D.人心惶惶(huáng)
2.(2分)下列词语有错别字的一组是()。A.拘留
匪徒
憧憬
B.焦急
审阅
陈设
C.思索
幻稚
剧烈
D.残暴
苦刑
隔壁
3.(2分)“秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然。”居中划线部分可以用()代替。A.独具匠心
B.美不胜收
C.引人入胜
D.巧夺天工
4.(5分)词语搭配,连一连。粉碎
战争
坚强的
气孔创造
敌人
坚固的
堡垒坚持
扫荡
伟大的
洞口打击
奇迹
隐蔽的
贡献5.(2分)(2018四下·兴义期中)下列句子中,没有运用修辞手法的一项是()A.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。B.烧焦的树垂头丧气地弯着腰。C.我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。6.(2分)(2020六下·汕头期末)下列句子中,没有语病的一项是()A.元宵(汤圆)上市,又一个的春节高潮到了。
B.《匆匆》这篇散文的作者是朱自清。
C.妈妈无论自己受苦,都要让我过上好日子。
7.(2分)下列句子引号的作用与其他三句不相同的是()。A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。B.科学家们追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。C.“那我饿了!”八儿要哭的样子。D.善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。8.(2分)阅读课文,给下列各题选择正确答案。(1)“情愿做野草,等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是()A.对旧社会黑暗势力的反抗。
B.对国民党反动派的无比愤恨。
C.盼望旧社会彻底消亡。
D.情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。
(2)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是()A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。C.概括了两种人生的不同价值。D.说明人总逃脱不了死的结局。二、综合题(共1题;共2分)9.(2分)按要求写句子
(1)教室里传出笑声。(扩句)(2)太阳升起来了。(改为拟人句)(3)一个人________活得诚实,有信用,________等于有了一大笔财富。(填上合适的关联词语)三、默写(共1题;共5分)10.(5分)把下面的句子填写完整。(1)少年不知勤学苦,________。(2)________,一日不读十日空。(3)学习不怕根底浅,________。(4)________,学海无涯苦作舟。四、文言文阅读(共2题;共27分)11.(10分)文言文阅读方鼓琴而_____________,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,______________。”∥少选之间而__________,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,______________。”(1)按课文内容填空。(2)语段用“∥”分成了两层,两层的关系是()。A.并列
B.转折
C.因果
D.递进
(3)你想到了哪些关于知音的名言?请写出其中的一两句。12.(17分)文言文训练。田登作郡田登作郡,自讳其名,触者必怒,吏卒多被榜笞,于是举州皆谓灯为“火”。上元放灯,许人入州治游观,吏人遂书榜揭于市曰:“本州依例放火三日。(注解:田登,人名。上元:元宵节)(1)解释划线词:田登作郡,自讳其名。________
于是举州皆谓灯为“火”。________(2)翻译下列句子。于是举州皆谓灯为“火”。译文:________(3)这个故事的大意可以用两句话来表达。(4)你认为,田登是个怎样的人?五、现代文阅读(共2题;共53分)13.(30分)阅读短文,回答问题。天鹅之死出了家门,向南走二里路,有个湖,当地人叫它天鹅湖。天鹅湖中有一个小岛,岛上住着老渔翁和他的妻子。平时他们以打鱼为生,很少与外界来往。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天外来客,非常高兴,就拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,这群天鹅慢慢熟悉了岛上生活,就高兴地在岛上住下来。冬天来了,天鹅竟然没有继续南飞。但湖面封冻了,它们无法获得食物。老夫妇就敞开茅屋,让它们到屋里取暖,并且拿食物喂他们。这种关怀,一直延续到春天来临。日复一日,年复一年这对老夫妇就这样奉献着他们的爱心。有一年,这对老夫妇离开了小岛、从此,天鹅也在岛上消失了。不过,它们不是飞走了,而是在湖面封冻的时候饿死了。在这个世界上,人人都赞美无私的爱。可是,爱得不当也是一种伤害,并且是致命的。(1)写出下列词的反义词。高兴——________
熟悉——________
封冻——________
敞开——________奉献——________
消失——________
赞美——________
伤害——________(2)天鹅为什么会死去?依据短文内容,做出你的分析。(3)结合生活实际,谈谈你对画线句子的理解。(4)由这篇短文,可以联系到学过的课文________,它们都告诉人们一个道理,那就是________。14.(23分)阅读理解:那倾斜着的伞很小的时候,我便十分喜欢下雨。每逢淅沥的雨声从窗外响起,外公便会来到校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手,我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头,我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色,绿得那么深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪啊。”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到呀?”
外公问。
“没有啊!”
那把大伞把我整个都包住了,
外公开心地笑了起来。
就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干、一半湿的。不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞,仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。(1)写出列词语的近义词。不解——________
惊奇——________(2)读句子,联系上下文体会划线字的意思,选择正确的解释()我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。A.温度高
B.使温度升高
C.情意深
六、写作题(共1题;共5分)15.(5分)(2018三上·浙江期末)向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的特点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后,也想去看一看!要求:题目自拟;文章内容具体,语句通顺,不写错别字;字数不少于250字。参考答案一、积累与运用(共8题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8
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