大班体育游戏球类毽子跳绳球拍教案【含教学反思】_第1页
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大班体育游戏球类毽子跳绳球拍教案【含教学反思】_第3页
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文档简介

大班体育游戏球类毽子跳绳球拍教案【含教学反思】一.教学目标掌握毽子、跳绳、球拍等游戏工具的基本技能；锻炼大班幼儿们的身体素质，如协调能力、耐力、运动感知及反应能力；激发幼儿们练习体育运动的兴趣，培养积极健康的生活方式。二.教学内容与方法1.教学内容球类游戏：包括足球、篮球、排球等；毽子游戏：毽子传递、毽子踢毽、毽子拍击等；跳绳游戏：单人跳、双人跳、交叉跳等；球拍游戏：球拍拍球、打球对抗等。2.教学方法组织集体活动：教师担任游戏裁判，将幼儿分为多组，各组之间进行比赛；指导个体动作：学生可以先单独练习动作，然后逐渐加入游戏；观看录像：对于体育技巧较难的动作，通过让幼儿们观看相关视频来帮助他们学习。三.教学过程1.热身活动通过基础热身活动来提高幼儿们的身体素质、增强他们的兴趣，让他们更好地投入到游戏当中。热身活动的时间持续约10分钟左右，活动内容如下：跑步：先进行小跑，然后进行大跑；跨步走：教练员说“左腿”，幼儿便用左脚向前大步走；象走：跨步时手臂不停地晃动，象的样子；点球游戏：利用小门和球，在师生互动的状态下热身。2.游戏活动球类游戏：比赛传球：将教练员的命令传到另外一侧，并以小组为单位进行作业。打球对抗：以小组为单位进行比赛，要求用球拍尽可能多地击打对方球拍背面。比较自如，并以游戏的方式进行完成。毽子游戏：迎险踢毽子：将毽子踢到固定的目标位置。投掷接峰：抛出毽子，另外一侧接接后再向回扔。跳绳游戏：单人或多人绳索跳：幼儿可以单独跳绳，也可以分成小组进行比赛。双人交叉跳：两个幼儿跳绳，一人在前，另一个在后侧交叉跳。3.结束活动活动总结：教练员要求幼儿们告诉大家今天的活动中最喜欢的部分是什么，其中发生了什么好玩儿的事情；伸展活动：在游戏结束前，对于幼儿身体的柔韧性进行训练，进行简单的拉伸运动。比如：手脚伸展：站立的同时，将双手升至身体大约的顶部，慢慢伸展手脚肌群，使肌肉有紧张和放松的循环。控制腿部弯曲：手掌向下，将膝盖并拢，然后以颈部为支点，将双脚弯曲和外侧打开。四.教学反思这次体育教学中，我认为比赛环节安排不够平衡，出现了输掉比赛的幼儿情绪过低、非常不开心。所以，在以后的教学活动中，我将尝试调整平衡，让游戏更容易失败，使所有幼儿都得到相应的奖励与激励。此外，本次教学中，我还发现对于球类游戏和毽子游戏的难度掌控不够准确，对孩子们

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