学校教师趣味运动会活动方案有关例文10篇文档

学校教师趣味运动会活动方案有关例文10篇文档学校教师趣味运动会活动方案写下趣味运动会的方案怎么写下才更能够起著其促进作用呢?方案就是书面计划，就是具体内容行动实施办法细则，步骤等。下面就是大编成给大家整理的学校教师趣味运动会活动方案，仅供参考期望能够协助至大家。学校教师趣味运动会活动方案篇1一、活动目的：为了活跃校园文化生活，加深老师间的友谊，锻炼身体老师身体，全面落实全民健身活动纲要，经学校研究同意，在学生运动会后由政教处、体育组共同举行教师趣味运动会。二、非政府机构：裁判：徐景彭跃彬徐壮记录：刘雪飞照相：潘璐露三、活动时间：20__年5月24日(星期五)下午四点四、活动地点：学校操场五、出席人员：全校教职员工六、活动项目：五人六足、挤牛奶七、活动形式：五人六足：参赛者以办公室为单位挤牛奶：每队8人，每组一名队长一、二年级老师一组，队长：陈良珍六年级老师一组，队长：李海红七年级一楼老师一组，队长：孙权七年级二楼老师一组，队长：朱媛媛八、活动规则：1、五人六足各队枕头带子把两人的异侧脚(一人左脚，一人右脚)的踝关节被绑在一起，互相依偎肩，准备工作排位赛，必须在排位赛先后把脚绑好不许昂西桑县，跑到终点为获胜。参赛者以办公室为单位，挑选出5人参赛，以时间快慢展开位列。依序五名。2、挤牛奶每队8人，每个队员距离两米，第一个队员手拿海绵烫后专还给下一个队员依次传达下去，最后一名队员把海绵里的水拉到啤酒瓶子里，然后依次传达回来，时间三分钟，最后瓶里多水多者为胜。学校教师趣味运动会活动方案篇2一、指导思想为了弘扬团队精神，资源共享欢乐、人与自然校园，调动教职工积极性，在辞旧迎新之际，我校将举办“庆元旦、迎新年”教师趣味运动会。二、组委会成员三、活动时间地点：时间:__地点：二教室和操场四、活动形式及建议：1.全体教职工通过分组分为两个组参赛。分组前先挑选出两个组的领队，然后男女教职工分别分组，扣在同一个组的共同组成一个参赛队。2.团体赛挑1、2名，个人赛依序3名。五、活动内容：1、投乒乓球进篮男女混合项目，每队4人，2男2女。每队一名运动员抱持6只乒乓球走15米至终点线，向距终点线外2.5米处的篮筐内用手逐只上篮乒乓球进篮(脚过线犯规)，无论与否进筐，每只乒乓球只容许上篮1次。6只球上篮完，跑回起点线，与第二名队员握手后，第二名队员方可接力赛，如此反反复复，直到4人全部顺利完成。每队总限时4分钟，以限时时间内各队入篮筐乒乓球总数排序名次。例如进球数成正比，则Infreville时太少的队名次列于前。超时则数等成绩。2、赶着篮球接力跑男女混合项目，每队4人，2男2女。第一人拿著木棒，赶着篮球沿滑行道行进15米至另一端，绕开标志后赶篮球回到;第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时太少的队名次列于前。比赛过程中，严禁用身体任何部位触球，球出界则算是犯规，数等该队成绩。3、运篮球投篮接力赛男女混合项目，每队6人，4男2女。第一人从篮球场的中场线已经开始运球投篮(投篮方式不减半)，球扔出后运球回到中场线，与下一人握手后;第二人重复前过程，直至第6个人将球反败为胜后，运球回到终点线，用时太少的队名次列于前。4、踢保龄球男女混合项目，每队4人，2男2女。4人同时展开。距投球线外7米，按倒三角形状置放10只矿泉水瓶做为敲打目标，运动员在投球线处拿著篮球滚射目标(滚射方式可以单手可以双手，但不容许用脚)，每人滚射2次。以每队4名队员制伏矿泉水瓶总数排序名次。5、集体跳绳男女团体项目。8m长绳，每队上场7名队员，2名打翻绳(男女不减半)，其他5名队员(3男2女、或3女2男)原地跳绳。时间一分钟。在一分钟时间内，各队以5名队员集体顺利UX21LI2677E绳总数排序名次。6、步调一致(双人绑腿走接力赛)每组2人，每组一次(中途糟了，必须从头再来)，返回起点后(以过起点线为依据)，另一人再展开，用时太少的队为胜。7、心心相印(腰夹球接力赛)每组2人，每组一次，背靠背卡住篮球(中途例如球掉下来下，必须从头再来)，返回起点后(以过起点线为依据)，两人共同把球放进筐内后，下组再展开，用时太少的队为胜。8、以牌会友(扑克比赛)实行单循环赛，以胜者多决出名次。9、齐心协力(拔河比赛)实行三局两胜制。10、游龙戏水每组与7人，用纸杯将水接力赛运往终点桶中，1人在起点负责管理搅拌，其余6人，每2米1人，第1人用嘴将上装不好水的纸杯衔住，往第2个人的纸杯中灌水，第2人又向第3人的纸杯中灌水，依次展开，直至第6人将水好像在桶中，运水中，严禁用手扶植纸杯，否则算是犯规，数等成绩。时间限时5分钟，以桶中水多组为胜。11、汽排球每队5人，每局踢12个球，胜方发球，双方可以分别垫球三次，例如不过网、出界或落到自方场地为赢，胜方罚球，实行三局两胜制。六、奖励办法：本次运动会，每项比赛获得名次的组或个人均给与奖励。学校教师趣味运动会活动方案篇3一、活动目的多样社会各界教师的校园生活，营造身心健康文明、积极向上的校园氛围，进一步增强教师间的凝聚力和合作意识，并使教师们的身心获得身心健康发展。二、活动时间和地点：20__年11月26日下午，本校三、出席对象：全体教师四、活动项目1、教师风采展现(广播操，15：15―15：30)2、教师趣味活动(16：00―17：10)项目设置包含个人项目和团体项目。个人项目：飞镖、转回呼啦圈、“保龄球”、套圈、1分钟跳绳团体项目：同心鞋冲长绳五、个人项目活动规则及名次投档每位教师主校个人项目2项。分别依序3名奖励。个人项目1：飞镖。10环圆心靶，标准距离(靶心高度1.73米，距离2.37米)外丢掷，投6镖，挑总环数成绩和。个人项目2：转回呼啦圈。1分钟内转回的圈数总和做为成绩计数。个人项目3：踢“保龄球”。距离起点12米的地方放置6瓶矿泉水，每位球手在规定点踢“保龄球”三次，看看谁制伏矿泉水瓶多，多者名次列于前(若第一二次全系列击中，矿泉水瓶可以再次放置)。个人项目4：套圈。分别在距离起点2米、3米、4米的均衡线上放置若个小标志筒。每位运动员5次机会，套中2米点上的标志筒得2分后，套中3米点上的标志筒得3分后，套中4米点上的标志筒得5分后，以分数多少认定名次。个人项目5：1分钟跳绳。在2.5米半径的圆内实行自订的绒兰方式,以在1分钟之内顺利完成的次数多少认定名次。六、团体项目活动规则及名次投档每队均派员参加两项目。两项目成绩总计依序3名播发团体奖。奖金300元，200元，100元。团体项目1：同心鞋(1)活动道具：两根约2.5米短的木板，每根木板系8对绳子。(2)出席人员：每队派遣8人出席(性别不减半，)。(3)比赛规则：参赛各队4人一组东站在30米的两头，4名队员双脚摔在木板上绑好带子奔跑，跑至对面将同心鞋交予另外4人稳步比赛，最先抵达者得15分后，以后名次罚球依次为12分后、10分后、8分后、5分后、3分后。例如中途存有队员瓦解木板，该队应当在原地调整完后方可以稳步比赛。例如违规中止该项比赛成绩。团体项目2：冲长绳。8人出席。2人打翻绳6人冲。2分钟内冲的次数多的队依次罚球15分后，12分后，10分后，8分后，5分后，3分后。七、组队及报名者个人项目23日前顺利完成报名者。团体组队如下(踢★为小组长，负责管理本组招集)：组队1(10人)：★阮亚君、曹丽珠、徐利霞、单莹、章慧、刘熔、戚芳芳、张菊梅、杨守一、谷连江组队2(10人)：★戚苗娣、阮锦锦、闻伟慈、应当丹丹、王冰园、袁桂莲、熊复珍、夏慧燕、韩华雄、郑锡江组队3(9人)：★夏建萍、王佳、邵徐彬、黄华森、阮桂君、张颖、沈雅庆、周亚亚、陈建国组队4(10人)：★袁淑、沈丽君、王建江、刘胜东、何才和、梁善江、冯国良、孟金珠、严钿甜、何金炼组队5(9人)：★施海霞、钱培红、杨惠丹、张银军、吕丹、谢建玲、刘彦菊、魏丹琦、邵胜琦组队6(9人)：★沈坚刚、陈斌、顾伟锋、姚跌崭新、赵宝泉、朱燕莲、徐美芳、阮思清、周葱郁八、趣味活动程序及工作人员精心安排九、其它1、订货及器具准备工作由后勤处负责管理。主要存有订货标准飞镖器具5件;呼啦圈(轻便型)10个;2.5米木板6块。纪念品57+13份。2、建议教师出席活动衣着为深色消闲运动系列。3、活动完结后，至食堂申领纪念品和奖品。4、活动完结后，教师食堂聚餐(17：30――19：00)。教师趣味运动会方案5篇活动方案学校教师趣味运动会活动方案篇4一、活动目的为多样我园全体教职工的业余文化生活，全面提高社会各界教工的美好指数，进一步增强教职工的身体素质，大力推进教职工全民健身运动的深入开展，园党支部、工会、团支部举行本次教职工趣味运动会。二、出席人员：x市幼儿园全体教职工三、非政府：党支部、工会、团支部(一)组委会成员：副组长：x成员：x(二)时间：20__年5月5日上午8：30分后已经开始(三)地点：塑胶操场(四)策划：x四、队伍分割幼儿园全体人员分割为六支队伍，分别为行政队、后勤队、小班队、中班队、小班队和分园队，每队由一名队长带队参加。原则上每人应当至少出席两项比赛。五、具体内容建议1.各队按时非政府职工出席。2.各队入场后分散第一排，自觉遵守会场秩序。3.比赛已经开始后可以民主自由站立，但无法大声嬉笑。六、活动程序1.园领导讲话，正式宣布比赛已经开始。2.展开个人项目比赛。3.集体项目进度表决赛。4.正式宣布团体比赛成绩。5.颁授个人项目奖品。6.分散会餐。七、活动规则1.车轮滚滚(个人项目)负责人：x采用标准轿车轮胎，从起点已经开始队员听见军令后，发推轮胎启程至终点，绕开障碍物回到起点，用时最少者获胜。每组挑一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。2.自行车快骑著(个人项目)负责人：x参赛选手骑著自行车从起点启程，快骑著至终点，用时最久者获得胜利。起点、终点均以前轮为依据，比赛时双脚严禁冲撞除踏板以外任何边线，运动员身体任何部位碰触地面即为出局出局，车轮严禁甩左右边线，违者出局出局;因他人原因引致落地者，经裁判核准后可以再次比赛。奖项成立：中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。3.加油站(个人项目)负责人：x听见军令后，淋一碗水，单拿著碗(另一只手严禁罩住碗口)，跑向终点，将水放入饮料瓶里，回到起点稳步运水，规定时间内，运水最多者获胜。奖项成立：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。4.袋鼠冲(个人项目)负责人：x听见军令后，快速将双脚打结(标准的)麻袋里向前弹跳至终点，速度最快者获胜。奖项成立：中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。5.端球走(个人项目)负责人：x听见军令后，手持平盘端的乒乓球跑到终点，如果乒乓球掉下来地，须要扔起球从起点再次走，速度最快者获胜。奖项成立：中年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。青年组：每组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。6.三人四足(集体项目)负责人：x(1)以班级为单位展开，行政、后勤人员民主自由结组(2)规则：三人并肩俯卧，内侧的小腿用小布条绑住，构成三人四足，听见军令后向终点启程;布条必须梱在小腿上，严禁低于膝盖，并山壳，例如中途抬起需系不好再行进;中途若有人跌倒，应立即停下，等再次准备好再行进。最先抵达终点者获胜。奖项成立：一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。(各3人)7.蜈蚣接力赛(集体项目)负责人：x(1)每组6人参赛。(2)赛程50米。(3)比赛规则：6人东站一横排，两根竹竿，左右手魏拎，前进过程中，不许松手，不许高鸿鹏，必须6人一横排，不许分成两排，如有一人松手或高鸿鹏，即为为违规。奖项成立：一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。(各6人)学校教师趣味运动会活动方案篇5一、指导思想为了弘扬团队精神，资源共享欢乐、人与自然校园，我校将举办“庆五一”教师趣味运动会。二、活动时间：时间:4月日(五.一骗人前天，半天时间。天雨另行通知。)三、活动形式及建议：1、分组分成4队ABCD，各队小队长也在分组中产生，负责管理各队的非政府练和报名者工作。2、体育老师为各队的技术指导。3、参赛教师名单及项目恳请各队小队长于4月15日周五下午前呈报工会(电子表格)。四、活动内容：1、“8”字冲长绳每队8人。2人挥绳，6人冲“8”字长绳。3分钟时间，次数多为胜。ABCD队按顺序依次展开。得奖分数：第一名14分后，第二名10分后，第三名8分后，第四名6分后。名次发生同列，挑前进名次分数。比赛时间：13八点比赛地点：实验楼前的水泥地。比赛裁判：各队没轮至比赛的队长计数，体育老师计时。赛后歇息10分钟2、运送球接力赛。比赛方法：每队6人，男女不减半，成纵队俯卧起点线后。比赛已经开始，马头以最大限度拎起至多个球，依次越过两个大栏架，跑到终点，卸下球后跑回，拍摄第二人的肩膀，第二人抱著球跑出，游戏依次展开。3分钟时间，球的个数多为胜。ABCD队按顺序依次展开。得奖分数：第一名14分后，第二名10分后，第三名8分后，第四名6分后。名次发生同列，挑前进名次分数。比赛建议：1、球掉下来地上算不上个数。2、按排队顺序依次搬球接力赛，否则犯规中止该项目分数。。3、拍摄至肩膀后就可以跑出，否则犯规中止该项目分数。比赛时间：13点40分后比赛地点：二号篮球场横线距离。比赛裁判：各队没轮至比赛的队长检查人数，体育老师军令和计时。3、你投过我直奔。参赛队员6人，2人一组。距离2.5米，一人投乒乓球，一人用纸篓直奔。30秒时间，一队3组人乒乓球总个数多为胜。ABCD队每队3组与同时展开。得奖分数：第一名14分后，第二名10分后，第三名8分后，第四名6分后。比赛时间：14点10分后比赛地点：实验楼前的水泥地。比赛裁判：各队没轮至比赛的队长数球的个数，东站终点接球处。体育老师计时东站起点投球处。赛后歇息10分钟过4、跳绳每队11人，男女不减半。比赛方法和比赛顺序：比赛使用三局两胜制。首先A队和B比赛，然后C队和D队比赛。AB队赢的再和CD队赢的握著第一、二名，AB队输的和CD队赢的再握著第三、四名。得奖分数：第一名14分后，第二名10分后，第三名8分后，第四名6分后。比赛时间：14点40分后比赛地点：实验楼前的水泥地。比赛裁判：各队没轮至比赛的队长和体育老师。五、奖励办法：集体总分入选为一、二、三、四名。第一名：奖励第二名：奖励第三名：奖励教师趣味运动会方案5篇教师趣味运动会方案5篇第四名：奖励学校教师趣味运动会活动方案篇6一、活动宗旨为活跃身心、增进友谊、汇聚合力，多样全校教职工的业余生活，加强“我运动、我欢乐、我身心健康”的意识，学校工会同意于第七届体育节之际非政府积极开展教职工趣味活动。为确保此次活动成功、有序实行，特制订本方案。二、活动非政府：主任：方孟君副主任：王永存成员：李伟波周世明毛成菊方维孙兴龙郑金品蒋海红陈海浓严炳煌王孝存三、活动时间：20__年10月24日25日四、活动地点：校田径运动场五、活动内容：本次活动设立发推轮胎障碍走、套圈争分、250米接力赛六、活动裁判：王永存李伟波周世明王孝存七、活动建议：1、此次活动由全体教职工共同出席，牵涉内容较多，活动覆盖面最广，建议全体教职工弘扬团队协作精神，通力协作，顺从年段精心安排，深入细致出席比赛。2、各组委会成员和有关负责人必须深入细致非政府不好此次活动，在不能耽搁学校工作正常展开的前提下，顺利完成不好活动非政府、准备工作和实行工作，严格控制无故缺席和告假。3、比赛时，参赛人员必须服从组织的统一指挥，顺从裁判的统一判决。例如存有异议，由年段长明确提出，上缴组委会统一判决。八、活动办法：1.发推轮胎障碍走：参赛者发推着轮胎东站在起跑线后。比赛已经开始，在发推轮胎的过程中，轮胎严禁远远超过自己的滑行道;如果轮胎在半路上好像了还可以拉住稳步向前大力推进，但无法影响他人;否则王琮生成绩违宪。规则：(1)严禁昂西桑县。(2)队员若跌倒必须在原地出来，稳步再走。人数：每年段13人(男8、女5人)。2.套圈：每人每次播发五个环路，以年段为单位套中目标的数量去确认名次。人数：每年段12人(男、女各6人)3.250米接力赛：每个参赛队员跑完250米，男女交错走，先走女的或男的并不管制，接棒规则与100米相同，接力棒必须拿在手上，直至比赛完结年才。任何人掉下来了厉害，必须由其本人放空，而且必须在不能影响别人的情况下，方可越出来自己的滑行道以放空接力棒。必须在接棒区内顺利完成更替棒。‘接棒区内’的认定就是根据接力棒的边线，而不是根据参赛者的身体或四肢的边线。任何参赛者在传接棒完后故意越出来滑行道以阻碍其他参赛队伍，其队伍可以被取消资格。人数：每年段6人(男4、女2人)4.以上项目每教职工必须出席1项。九、名次、奖励：1、年段长为本次活动具体内容非政府、精心安排者。2、本次活动以年段为单位非政府出席，单项按20、15、10分后扣除年段团体总分，然后以年段团体总分多寡分设一、二、三等奖。十、活动未尽事宜由组委会另行通知。学校教师趣味运动会活动方案篇7一、指导思想为迎学校校园文化艺术节，欢庆元旦，活跃教职工生活，更好地积极开展全民健身活动，多样全体教职工的业余生活，进一步增强教职工体质，培育学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举行“迎接元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目，盼各级部全体教职工积极主动出席，踊跃报名。二、活动主题冬季健身活动，全员参予三、人员分工1.领导小组：副组长：交作文副组长：申延龙李兆明丁兆年2.领队：秦玉昌魏延升李波秦泗昌3.裁判：主裁判具体安排由体育组负责管理，副裁判分别由四个级部各精心安排一人。四、举行地点：虎山中学篮球场五、出席对象：虎山中学全体教职工，以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所代课级部)六、举行时间：20__年12月中旬具体内容时间里(具体内容时间另行通知)七、比赛方式：以级部为单位，分别派遣规定人数的教师出席适当的比赛项目，按总成绩位列次分数，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分后，最后以六个项目的总分数算是成绩。八、比赛项目：1.跳绳接力赛：每个级部各派十人出席，男女教师各五人。每人一分钟的跳绳，比赛完结后以十人跳绳数总和同意名次。2.转回呼啦圈吹起气球：每个级部各派五人出席，男女不减半。每人转回起至呼啦圈后吹起气球，中途若呼啦圈坠落此球轻吹起，每人刮起三个气球后罚下一人，最后一人吹起回去比赛完结，用时长短同意名次。3.圈内垫排球：每个级部各派十人出席，男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，建议排球必须高于手臂一米以上，脚无法出来圆圈，否则予以计数。比赛完结后以十人的总数同意名次。4.合作运球接力赛：每个级部各派十二人出席，男女教师各六人。每两人一组，背靠背把排球缠在两人中间，来往各二十米，途中球坠落必须分别返回来往的起点再次运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运回去比赛完结，用时长短同意名次。5.袋鼠冲接力赛：每个级部各派十二人出席，男女教师各六人。每人分别把球缠在两小腿中间(上无法无袖，下无法高于脚踝)，来往各二十米，途中球坠落必须分别返回来往的起点再次运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运回去比赛完结，用时长短同意名次。6.集体冲长绳：两种比赛方式：一种就是每个级部各派十人，男女教师各五人，两人挥绳，八人跳绳，遇到障碍停下来完结，以所冲数目同意名次计分;一种就是每个级部各派十人，男女不减半，两人挥绳，八人钻绳，每次在绳内冲的人数不少于三人，爬出的人至少在绳内冲一下，跳绳时间3或5分钟，以爬出的人数多少同意名次。九、报名者截至日期：恳请各级部在20__年12月9日前将报名表上缴工会办公室。十、表明：1.各项比赛具体内容事宜最后由组委会同意通告，由体育组具体内容继续执行精心安排，期望全体教师在工作之余能够积极参与，锻炼身体，增强体质，欢乐一生。2.比赛未尽事宜将另行通知。

小学国庆节活动方案5篇为保证活动或事情高质量高水平地积极开展，就不得不须要事先制定方案，方案从目的、建议、方式、方法、进度等都部署具体内容、周密，并存有很强可操作性的计划。下面就是大编精心所推荐的小学国庆节活动方案，仅供参考，热烈欢迎写作！小学国庆节活动方案篇1为全面贯彻落实教育方针，强势大力推进素质教育，展现我校艺术教育活动的成果，经研究同意小学生迎国庆书画比赛活动方案如下：一、比赛主题：迎十月一日国庆节书画内容：热爱祖国、爱好家乡、爱好自然、热爱生活。以合乎自己年龄特点的观测和想象，用绘画或书法作品抒发自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、体会、认知和想象，建议思想内容健康向上，创意设计多样独有。二、参赛对象小学1—6年级全体学生。三、时间、地点时间：20__年10月地点：雷麻小学四、参赛建议本次大赛以呈交作品的形式。1、出席绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画居多，绘画材料不减半，可以就是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一派发，个班班长至少先队大队部申领。3、每班上缴国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。上不封顶，嗜好书法绘画的学生可以上缴2份以上作品。小学国庆节活动方案篇2一、活动目的今年就是中华人民共和国设立__周年，为了使社会各界学生介绍新中国创建的艰苦历程和祖国建设的伟大成就，进一步增强对伟大祖国的爱好。在国庆节到来之际，我校积极响应上级建议，积极开展“向国旗敬礼”一系列欢庆活动，抒发对伟大祖国的幸福祝福。二、活动时间20__年9月29～10月31日三、活动对象__中心小学全体师生、家长四、活动内容1、9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师非政府登入“中国文明网”，找出“__”，挑选地区“__市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。2、9月30日举办主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。(1)升旗仪式。(2)国旗下讲话《搞一个爱国的少年队员》，大队委成员演说。(3)国旗科学知识知多少。由大队委成员了解国旗的有关科学知识以及升国旗时的建议。(4)诗歌朗诵，城北校区304班，__校区307班。3、各班在十月份积极开展跟国庆有关的班队课或者存有仪式的中队活动课。4、国庆假期间，例如存有出外游玩计划的家庭，家长和孩子一起高度关注、介绍家乡的巨大变化。小学国庆节活动方案篇3活动目的：欢庆国庆节，本着全员参予的精神，融合“我就是一名杰出的少先队员”展开一系列的队科学知识教育，融合建国__周年、长征胜利__周年，献唱积极向上的长征歌曲、朗读革命题材的诗歌，唤起学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生展开深刻的爱国主义和革命传统教育。活动时间：20__年_月_日(下)午1：30—4：00活动地点小学小操场出席人员：全校师生各年级具体内容活动精心安排：1、由六年级学生负责管理出来旗、脱旗，铜管乐协调。2、应邀小学的部分师生共度国庆节，并应邀在世的老红军前来授旗。3、(2-6年级)每级段旗手一人，少先队员代表各20人共同组成一队出席象征性的长征体验走，拖操场走一圈，马头一名学生手握红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队率领本级段各20名少先队员出席。(跑步时融合长征内容的解说员。)4、领导讲话。5、各年级活动精心安排：(1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。(2)、在二年级段中随机提取二名学生参予穿红领巾比赛，当场奖给纪念品。(3)、在三年级段中随机提取二名学生出席行队礼比赛，当场奖给纪念品。(4)、三、四、五、六年级各年级紧紧围绕“长征、国庆”等内容各演唱一首革命歌曲和朗读一首革命诗歌。(5)、中间随机加插红军长征科学知识竞赛或少先队科学知识竞赛内容。答错的当场发给纪念品。各班须要准备工作的存有：1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。2、三、四、五、六年级各年级紧紧围绕“长征、国庆”等主题教会学生演唱一首革命歌曲和朗读一首革命诗歌。3、自学崭新队章，学会少先队的各种礼仪。小学国庆节活动方案篇4一、活动目的今年就是中华人民共和国设立__周年，为了使社会各界学生介绍新中国创建的艰苦历程和祖国建设的伟大成就，进一步增强对伟大祖国的爱好。在国庆节到来之际，我校积极响应上级建议，积极开展“向国旗敬礼”一系列欢庆活动，抒发对伟大祖国的幸福祝福。二、活动时间20__年9月29～10月31日三、活动对象__中心小学全体师生、家长四、活动内容1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师非政府登入“中国文明网”，找出“__”，挑选地区“__市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。2.9月30日举办主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。(1)升旗仪式。(2)国旗下讲话《搞一个爱国的少年队员》，大队委成员演说。(3)国旗科学知识知多少。由大队委成员了解国旗的有关科学知识以及升国旗时的建议。(4)诗歌朗诵，城北校区304班，__校区307班。3.各班在十月份积极开展跟国庆有关的班队课或者存有仪式的中队活动课。4.国庆假期间，例如存有出外游玩计划的家庭，家长和孩子一起高度关注、介绍家乡的巨大变化。五、活动精心安排1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出具“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：__，__校区：__。2.国旗班训练。城北校区：__，__校区：__。3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责管理，有关照片交予__老师。一二年级由班主任通告家长。4.国旗下讲话和国旗科学知识由__负责管理。5.主持稿和主持人。城北校区：__，__校区：__6.偷拍。城北校区：__，__校区：__7.信息报导：__8.微官网：__小学国庆节活动方案篇5一、活动方式：网上亲笔签名寄语、社会调查、自学参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、大制作等。二、活动内容：(一)“向国旗敬礼”网上亲笔签名寄语活动全校学生登入中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以实行小组、团队、班级或家庭等方式展开亲笔签名，同时帖子寄语。帖子寄语内容必须主题注重，身心健康向上，播放真情实感。(二)主题活动1.积极开展“低碳生活，从我做起”主题课堂教学活动(一、二年级)以“快乐我家乡，保护环境，为建设生态鹤壁搞贡献”居多线，积极开展绘画、摄影、环保大制作活动。(自由选择一种形式，展现活动成果)，每班上缴作品五份。2.积极开展“弘扬社会主义核心价值观手抄报比赛”活动(三、四年级)鼓励学生重点认知和把握住社会主义核心价值观的基本内容，明晰“三个提倡”的多样内涵，即为提倡昌盛、民主、文明、人与自然;提倡民主自由、公平、公正、法治;提倡爱国、敬业、诚信、亲近。必须把“三个提倡、24个字”的基本内容彰显在手抄报作品中，每班呈报作品5份。3.积极开展社会调查活动(五、六年级)建议学生踏进校园，迈向社会，回去关心社会发展，回去高度关注社会问题，回去尝试化解自己研究的社会问题，沦为学生课余生活的有益补足，开拓出来存有自己特色的社会课堂教学的新途径。学生以个人集中活动或由定居二者紧邻的4-6人共同组成社会课堂教学活动小组，自己推举副组长，可以聘用存有一定专长的成年人(例如本校教师、学生家长等)为指导老师。参予社会课堂教学的学生，必须特别注意自身形象，深入细致出席活动，为学校和个人践行较好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上缴5篇社会调查报告。参照主题如下(也可以自定主题)1)关于生活用水状况调查研究2)关于生活垃圾分类处置的可行性调查3)白色污染调查研究4)交通安全问题研究5)市民交通意识及对策6)小学生的消费观念与犯罪行为研究7)小学生的体育锻炼现状8)小学生的饮食与营养问题研究9)小学零用钱数量的调查三、时间精心安排活动时间：10月1日——7日;四、社会课堂教学活动建议：活动前搞好各种准备工作，并严格遵守以下原则1.秉持“安全第一”的原则，活动期间必须注意安全，确保活动的高质量，高效益。2.按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区或者周边社区开展活动。3.严格遵守“正直忠义”、“文明守纪”原则，特别注意自身形象，严格遵守社会公德，深入细致出席活动，为学校和个人践行良好形象。4.各班按建议及时上缴假期课堂教学活动各项材料，此项活动展开学生和班集体评选表扬，列入班级考核。小学国庆节活动方案有关文章：

幼儿园园本教研活动方案模板想最终达至活动的目的或者意义，预先制订活动方案就是必不可少的准备工作，那我们该怎么回去写下活动方案呢?下面就是大编成给大家整理的幼儿园园本教研活动方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。幼儿园园本教研活动方案模板篇1一、背景及指导思想随着《基础教育课程改革纲要》的颁授，基础教育课程改革展开得如火如荼，我们将以关于“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”，稳步以幼儿园崭新《纲要》精神为指导，同时，融合诺伊纳教授的《多元智力理论》，初步积极探索、挖掘具备地方特色的适宜本地、本园的园本课程，推动教师思考、蜕变，进一步提高教师的教研、科研水平。1、优势：(1)园领导观念崭新，注重科研，把教研工作的建设放到幼儿园工作首位。(2)我园教师通过自学对教育研究的重新认识逐渐提升，由过去指出“搞出教育研究就是专家的任务”至今天的“教育工作者必须以研究的态度看待工作，才能有效地推动儿童发展”，全体积极性低。(3)我园教师队伍年长存有活力，文化素质低，爱好自学，可塑性不好。2、严重不足：(1)我园教师队伍广泛年轻化，存有着教育教学经验不足的弱点，部分年长教师对教研工作的目标不明晰，还无法将一流的教育理念转变为教育犯罪行为。(2)我园教育研究工作积极开展得深入细致而有序，实效注重，但部分教师还缺少较低的理论总结能力，无法编写出来较低水平的论文。二、本年度教研工作目标1、进一步规范对教研组工作的管理，提升教育研究的质量。2、制订园级科研项目，稳步深化幼儿英语教育的研究，积极探索幼儿园民乐教育、幼儿园美术教育的有效途径，并制订其课题研究方案，为建构我园的园本课程搞好准备工作。3、非政府教研组展开教育教学工作方法的研究，研究如何将素质教育观转变为恰当的教育犯罪行为，并扩散于幼儿一日活动中，提升教师队伍的整体素质，优化教师的教育教学犯罪行为。4、深入细致积极开展我园教育研究工作，迎重庆市“示范点幼儿园”环评。三、本年度全园教研工作内容1、拓宽我园园级研究的研究领域，深入细致指导我园课题组的研究工作，积极开展《幼儿识字教育》、《幼儿英语口语教育》、《幼儿园民乐教育》、《幼儿园美术教育》、《绿色环保教育》等项课题的研究。2、指导教研组认真学习、贯彻落实幼儿园崭新《纲要》，认知其精华，践行现代的教育观、儿童观、教师观、自学观、绿色人文观，并用作指导我们的教育课堂教学，使教师沦为教研活动的主人，使幼儿和家长沦为教研活动的受益者。3、稳步展开我园《幼儿英语教育》的研究工作，在第一轮实验的基础上进一步深化，更高层次地提高我们的研究成果。4、指导、严格执行全园各大教研组展开各项科研课题的积极开展工作，重实效使教研活动的积极开展具备“前瞻性”、“实效性”。使教研活动真正沦为教师所须要的。5、每周深入细致积极开展我园教师的英语口语、民乐弹奏的园本培训工作。6、充分利用幼儿园的大面积绿化、美化环境，发掘教育资源，对幼儿实行绿色环保教育、使幼儿充份体会绿色生活。7、教科室工作在本年度正式宣布已经开始启动，有效率管理我园的教育教学科研课题的策划、指导、积极开展等项工作。四、教研管理措施1、践行“以人为本”的管理观念，奠定教师在教研活动中的主体地位，规范日常教研组管理，严苛教研考核，以奖励、评选、展现等方式进一步增强各教研组短的竞争意识和教师的全体意识。2、指导各教研组短的日常教研工作，运用“道德教育，跑过来”等方法提升教研组短的非政府能力和教研水平。3、园长强化各教研组工作的检查，把不好“三关”并深入细致搞好记录，同时及时对教研组工作作出指导。4、指导各教研组“科研选题”，建议课题具备前瞻性、导向性和实效性，建议课题真正源于幼儿，源于教师，源于生活，就是幼儿、家长和教师所真正须要的，能够化解实际工作中的具体内容问题。5、园领导深入细致汇报各组组长“家访”工作，并深入细致搞好教研组工作的评选。6、严苛规范教师各项园本培训工作的积极开展，确保其自学经费，自学时间，学习效果。我们办园的宗旨就是“一切服务于孩子，一切服务于家长”，我们教研工作的目标就是：“优质高效率”，我们践行生命不息，自学远不止的观念，锐意进取，开拓创新，不懈努力将我园的教育研究工作提高上新台阶。幼儿园园本教研活动方案模板篇2经过了去年一年的不懈努力，我园的工作终于踏上了正轨，做为一所集体筹办幼儿园，贯穿着太多的领导希望，社会高度关注和家长期盼，使我们这个成立没多久的团队，还没顾得上企稳，就不得不快步的跑起来。因此在今年，当局者，扎扎实实的搞好每一项基础工作，静下来，潜心钻研，提升教师的素质和能力就是摆到我们面前的首要工作。本着“打牢基础，厚积薄发”的原则，融合幼儿园的实际和老师们的现有水平，特制订了以下教研工作计划。一、现状分析及严重不足：幼儿园现有教师35名，除了几名骨干教师之外，年长老师大多就是刚刚毕业的美术、音乐等非幼师专业的大学生，他们没教学经验，幼儿园整个教师队伍年轻化，虽然经过去年的潜心自学，老师们在理论知识的掌控上加了非常大的进步，但对于实际的值班技能和经验却非常的缺少，在遭遇蜂拥而至的孩子们时，他们可以手忙脚乱，为此今年的教研活动必须注重实效性和实际操作性。二、教研思路及目标：我们以《幼儿园指导纲要》和《指南》理论为指导，融合我园骨干教师和年长教师的实际水平，今年的教研思路确认为“两个三”和“一个期盼”，即为：踢不好三个基础，提升三个水平，期盼一个斩获。其中三个基础包含：规范幼儿园的管理;优化幼儿的一日生活;打牢教学常规。三个水平就是：提升教师的值班水平;提升教师积极开展教育教研活动的水平，突显幼儿园的特色;积极开展专业基本功竞赛，提高教师的专业水平。一个期盼就是：找寻幼教专家的指点，在不断探索中踏进特色发展之路。三、工作重点及措施：1.规范幼儿园管理，融合教职工思想，构成具备合力的教职工群体。根据我园情况，必须努力做到方方面面的融合，教师之间的融合、教师与环境的融合，教师与幼儿的融合，因此通过贯彻落实幼儿园的管理制度，在实际工作中健全幼儿园的各项规范，构成适宜幼儿园的规范管理体系，在这个过程中，汇聚老师们的力量，汇集思想，构成具备向心力、战斗力、亲和力的团队。2.优化幼儿的一日生活，推动幼儿的身心健康发展。在贯彻落实幼儿园一日生活规范的前提下，充分发挥教师的主体地位，融合值班经验和工作实际，不断优化幼儿的一日生活，推动孩子的身心健康发展。3.打牢教学常规，踢不好工作基础随着幼儿教育的发展和改革的深入细致，对教师的职业道德和专业能力的建议在不断提升，幼儿教师队伍的水平已沦为教育质量的决定性因素，因此每位教师必须不断加强事业心和责任感，秉持跑发展内涵之路。针对我园年长教师较多的现状，今年的教研活动从最为基础的技能培育已经开始，通过集体复习、交流思考、如何更好的制订周计划，书写教育笔记，个案分析，创建蜕变档案等，扎扎实实的打赢基础。4.深化教研改革，以人为本，提升教师的各方面能力。(1)以人为本，充分发挥教师的主体地位，技术创新教研方式，使老师们主动参予至教研活动中，真正地同时实现“我必须自学、我必须提升”，主要存有这几方面：一就是同题开学，提升教师的活动非政府能力，二就是分层指导，齐头并进，通过给骨干教师压担子，使骨干教师带徒弟，大力推进骨干教师的蜕变;给年长教师结合实际的指导，并使年长的教师尽快的胜任幼儿园的工作，使每位教师都能够在旧有水平上再有的提升。三就是非政府各项竞赛评选活动，提高教师的专业水平，搞一个一专多能的老师。四就是通过各种形式去宽广教师眼界，提升教师的教育科研能力。提供更多出外参观自学、姊妹园交流、网上信息交流等多种形式的专业理论自学，提升教师在“活动设计”和“教学后思考”的能力。(2)积极开展多层次的教学展现活动，推动教研质量的提升。青年教师同题开学活动：本学期将教学研究的重点放到青年教师教学基本功的磨练上，以同题开学、单一制复习、师徒研课等主要形式，引导青年教师在一日活动的非政府和课堂教学上下功夫，虚心学习老教师的教学经验，刻苦钻研，充分发挥自己的特长，不断提升自己的教学能力和课堂非政府能力。本学期，计划在11月、12月展开教龄5年以下青年教师的同题开学，活动使用独立自主报名者的方式，优胜者今后将所推荐出席园级以上的教学展现或文明户课。(3)强化随堂听讲的力度，及时给教师整改意见，并使教师的教学基本功不断获得提高。(4)强化教研组建设，推动教研活动常规化，进一步增强教研成效。各年级组每周三下午积极开展一次年级组教研活动，园领导使用蹲守的形式参予教研组的研讨活动，针对专题研究中的问题二要积极开展教研活动，使每一位教师在活动深入探讨中获得斩获与鼓舞，并搞好详尽的记录。(5)二要确保两周一次的大教研活动，以游戏的观测记录及指导中存有的共性问题做为研讨的专题，通过研讨助推教师把握住新理念，对问题并作深入细致的剖析、明确提出合理化的建议，鼓励大家在实践中思考、在思考中进步。(5)紧密家园联系，搞好家访工作。办成每期家教专栏，每班根据主题活动及时更改家长园地内容，向家长宣传家教科学知识，稳步向家长对外开放半日活动和举行家长会、家长学校讲课活动。(6)强化教师教育经验的编写与交流。教师必须著重日常工作中教育教学经验的不断累积，非政府教师积极主动出席经验文章的编写，并在期末写下质量较低的教育教学论文和案例。崭新纲要对教师理念和教育技能明确提出了非常大的挑战，我们一定必须始终如一地站在时代潮流的前茅，不懈努力缔造我们幼儿园的新局面。5.针对幼儿园日常工作中发生的问题和疑惑，奠定教研课题，积极开展一系列的园本教研活动。幼儿园起步没多久，存有的问题非常的多，在今年的教研活动中，我们将融合日常工作发生的问题和疑惑，将“区域活动的创设与指导”做为今年的教研课题。我们也期盼能够找出一位幼教专家，助推着我们踏进一条更加适宜幼儿，更好的推动幼儿发展的教研之路。四、具体内容活动精心安排：九月份：1、搞好开学的各项准备工作工作、新生家访工作，保证幼儿园各项工作有序积极开展。2、举行教研会议，表达教研计划，明晰学期任务，顺利完成各类工作计划。3、更改早操音乐，各班调整选曲律动、操节动作。4、业务培训：《来园、离园活动教师操作方式诀窍和准备工作工作》，非政府积极开展园内来园、离园活动调研。5、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨，规范复习格式。6、园内5年以上青年教师文明户课。7、园行政随堂听讲。8、幼儿园小环境创设。9、第一次六深入细致检查。十月份：1、业务培训：《晨锻活动教师操作方式诀窍和准备工作工作》，各班晨细工活动调研。2、幼儿晨间韵律操评选。3、同题开学暨新教师亮相课。4、积极主动准备工作，出席昆山市第六届百节杰出课评选活动。5、各年级组集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨。6、积极开展“学指南”专题论坛——幼儿自学化环境建设与区域活动研磨7、各班自主性游戏环境创设评选8、第二次六深入细致检查。十一月份：1、路五片课程组活动。2、自造体育玩具评选。3、业务培训：《自主性游戏教师的操作方式诀窍和准备工作工作》，各班自主性游戏调研。4、非政府教师出席苏州市幼教领域中心组活动。5、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。6、各班主题环境创设评选。7、第三次六深入细致检查。十二月份：1、业务培训：《半日活动教师的操作方式诀窍和准备工作工作》，规范一日活动非政府;积极开展园内半日活动调研。2、研讨：如何有效率非政府家长对外开放半日活动。3、各年龄段家长对外开放半日活动。4、积极主动准备工作，非政府出席昆山市“学指南”专题论坛——幼儿自学化环境建设与区域活动评选活动5、根据市“杰出教研组”评选标准，积极主动准备工作，顺利完成评审资料。6、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。7、第四次六深入细致检查。一月份：1、杰出教育活动设计评选。2、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。3、研讨：如何上不好期末备考课。5、搞好学期末备考工作，并展开期末评定。6、教师综合素质大赛。7、搞好学期末各项工作总结，并检查档案。幼儿园园本教研活动方案模板篇3一、指导思想以全面落实教学常规，深化教学改革，找寻教学生态，提高教学质量为中心。二要大力推进我校课堂教学改革，深入细致实行“教师助推+学生独立自主”的课堂教学模式，技术创新构筑我校的高效率课堂、学本课堂、人与自然课堂、生态课堂。加强教学过程管理、深化教学研究，强化不懈努力打造出一支高素质、兹自学、诚研究、敢于技术创新的教师队伍，逐步培育我校核心竞争力，全面大力推进学校内涵发展，提高办学品位。二、工作目标:1.以我校省资《民族地区中学生综合素质培育的课堂教学研究》课题为助推，稳步实行新课改，深化课堂教学改革。全面落实并技术创新“教师助推+学生独立自主”的课堂教学模式，构筑相同课型的学科课堂教学模式及评价机制，打造出更多的优质课堂、高效率课堂。2.细致常规管理，进一步增强效益意识。健全课堂监控体系，搞虚教学督查，实行以学校领导、教研组短居多的二级督学机构，以备课组为教学活动主体，确保教学常规、教学活动稳定、有效率、技术创新积极开展。3.着力狠抓我校提质的“四个增长点”：即为提高教师素质、发生改变课堂教法与学法、充分发挥自身初中办学优势、弄懂国家录取考试制度改革的精神，同时实现我校教育教学质量的良性循环发展。4.强化学科组建设。搞虚集体复习，立足教学课堂教学，培育一批课堂教学课堂改革的专业指导力量和教学科研队伍，搞教研型、学术型、专家型教师。5.加强初中教学的研究和管理力度，技术创新“初、低教学贯通”工作，面向崭新中考搞好前瞻性教学研究，提升学生学科素养和综合能力，二要培育优生群体。6.力争__届中考一本文化生上线80人以上，艺体生投档不高于40人。二本以上上线保证不高于x人，力争达至x人，综合评估步入全市前六名;高二学业水平正托福合格率x以上，优秀率5%以上，步入市同类学校的前六名;高一教学质量存有实质性突破，期末考试3―5人步入市前x名，x分后以上的人数达至50%以上;初中各年级全县口试语、数、英、物、化五科优生各分数段比重不高于70%。7.深入细致狠抓落实各类竞赛、校本教研活动，构筑教学教研工作崭新常态。8.充分利用网络资源，搞真的线自学与线下自学的指导与研究。三、具体措施：(一)积极主动科学合理地大力推进课堂教学改革，二要提升课堂教学效益。1.进一步进一步增强课改意识。直面课堂现状，践行“改为”的意识，用“自学金字塔”理论指导我们的教法、学法，摈弃“满堂灌、一言堂”，把自学的主动权真正送给学生，同时实现自学成效最佳化，同时实现学生从被动自学向主动自学的转型。2.大力开展课堂教学改革课堂教学活动，以《民族地区中学生综合素质培育的课堂教学研究》课题实行为契机，全面大力推进我校课堂教学改革，进一步健全“教师助推+学生独立自主”的课堂教学模式，深化初中课堂教学改革，积极探索、构筑适宜学科特点的课堂教学模式，积极探索和课堂教学阅读课、艺术欣赏课、探讨课、训练课、体验课、探究课等多彩新课堂，进一步优化分层教学。3.充分发挥小组自学的促进作用，二要把小组评价和学分判定有机融合出来。着力培育学生的自主管理力、独立自主自学力、独立自主生活力以及团队意识。(二)构建教师发展平台，加强师资培育力度，提升师资水平。1.强化业务学习和理论研究，特别就是对教学大纲、考试大纲及考试试题的研究，以强化教学的针对性。2.将教学比武活动常态化、多面化，引导中青年教师积极主动出席各类课堂教学比武，出席赛课、说道课、微课、课件、论文评选活动，表扬奖励得奖教师，不断提升教师教学素养;通过课题研究、小教研活动，课堂教学研讨，协助青年教师更加深入细致地钻研教材、分析学情、研究教法和课堂教学艺术，快速沦为学校的教学能手。3.搞好师训工作，及时非政府教师出席“国培”“省康”、“市康”;指导我校青年教师研究会积极开展工作，全面落实“青蓝工程”，师训工作既著重“道德教育”与“跑过来”结合的培训形式，又著重充份发掘老师自身的资源强化校本培训，推动青年老师的快速蜕变。继续抓好组内教师的结、帮忙、拎工作，立足课改，引导青年教师多写下教育随笔、教学思考并力求刊登，搞好青年教师“蜕变档案”。4.强化全国高考卷、低二学托福、初中毕业会考的试题研究，资源整合组内资源，搞好初高中备考指导。稳步非政府青年教师出席高三同步考试，将出席高三市模拟考试工作常态化，协助教师快速全面地把握住教材和中考动向，提高专业知识水平。非政府积极开展教师基本功训练及比赛活动。5.切实落实学科带头人、骨干教师的示范点助推促进作用，助推学科组建设。使“周末学科大讲堂”常态化，充分发挥教师的学术专长，使学生拓展视野。6.强化对中考改革政策的研究，从__的秋季入学的高一年级学生已经开始，国家将继续执行中考改革、中止文理分科，各学科组强化研究，提早谋划，选准对策，有的放矢。7.加强校际交流，特别就是全面落实长沙南雅中学扶持戒毒活动的积极开展，为教师提供更多更高的自学。(三)把握住重点、注重中心、搞虚教学、教研工作。1.搞虚教学常规。加强常规的检查力度，及时统计数据和意见反馈，督查员必须下至年级组秉持对早晚自习、听课、听讲、作业评阅、教案、考试检测、教研活动及特长生训练展开检查，秉持普查与抽检结合，强化检查的针对性，督查员有权对任何教师的教学常规工作展开抽检。推行教务处管理人员联系年级制，协同督查员对年级的督查工作。及时健全各办公室的教学信息公示栏。2.进一步强化集体复习研讨，搞虚集体复习，实行集体复习报告制，学校派遣专人检查，各教研组、备课组必须根据学校精心安排的时间、地点及时积极开展研讨活动，每次活动必须存有主题、存有要点、存有中心发言人及内容。将集体复习真正落到实处，细化复习过程，教师必须根据所任教班级学生的实际搞好二次复习。加强校本教研力度，以研促教、多出成果、出来不好成果，提高教师业务水平。3.强化教学评价和质量监控，搞好教学信息的意见反馈，保证教学评价的准确性、公正性，狠抓各类考试的组考工作;搞虚试题研究，搞好命题预测。今后的月托福(除市口试)，不管就是自己命题，还是引入试卷都须要作出命题预测，合格率高于60%的试卷无法用，教务处将融合命题预测的准确度评选活动学年度杰出命题教师。月托福力争采用网评，托福后能够及时展开成绩统计分析，写下考试成绩分析报告，由年级督查员搜集有关资料展开统计分析。4.充分利用各种网站资源，深入细致坚实积极开展网络教研，充分发挥x一中网站及我校出售的__网、组卷系统以及长郡资源等网络资源的价值。及时以获取有关信息，每位教师都必须建自己的个人空间并不断更新，教研组、备课组必须搞好各种活动的电子档案并及时上载学校网站的有关栏目，例如学科组建设、教研活动、周末大讲堂等。高一、高二老师必须指导、严格执行学生用不好铭师堂的升学e网通、“知己慧学”容错本。5.稳步健全听讲备案制度。不断提升听到、评课的效率，加强“当堂评课二分钟”制度，校级公开课的“当堂评课两分钟”将列入教研组考核。各学科享用政府津贴、学科带头人、学科骨干、名教师要带头听课改为示范课，听课前要提早通告年级教学督查员，督查员有好听讲通告，搞好备案，没开的及时通报;所有教师必须积极主动上不好课改公开课，多听到本组教师的课，强化沟通交流、交流与研讨。6.以集训中考为核心，稳步与北京黄老学校合作。强化对学生解题技巧、考试信息等方面援助与积极支持，提升中考备考的实效性;派员参加中考信息研讨会，资源整合各方资源，明晰备考方向;加强高三年级的教学细致管理，强化对中考考纲及考试表明的研究以及低考试题的命题形式、深浅程度、命题方向等方面的钻研，及时通过长郡远程课堂、出外自学等介绍考试动向。加强高三平时教学常规的检查力度。7.实行分层教学，适度调整教学方法和教学进度，深化和加强科学知识训练，狠抓辅优补差工作，发展壮大优生群体，并提升优生的竞争实力。8.强化理科教学研究。立足校情，编改初高中贯通教材，并全面落实至初中各年级的教学中，按课程标准DV8、开齐实验课，保证学生实验送出率为，二要狠抓实验教学。初中部更要开齐DV8所有实验，所有学生对每一个实验都必须能够单一制顺利完成，以培育学生的动手能力和理科自学的兴趣。9.帮助各年级、各学科辅导班补差和高校的独立自主录取培训的有序展开。各年级、各学科稳步非政府力量强化研究，二要狠抓优生(不含专业生)培育。搞好自招信息通报与共享资源。10.强化学校教学科研的网站建设和管理，实行“教研+互联网”工程;初高中贯通教学必须以__年启动的中考改革为导向;构筑初中两年半+高中三年半的教学结构;不懈努力打造出初中优生群体、挖掘特优生。11.加强对初、高中信息技术教学的管理力度，提升信息技术考查的一次性合格率。(四)认同学生蜕变规律，坚实搞好艺体工作。1.狠抓常规教学。秉持把国学经典、传统民族文化列入课堂教学，稳步在初中部开办书法课、武术课，深入细致非政府不好初中部的音乐、美术、体育考查。2.狠抓专业训练。强化训练的计划性、针对性;搞好训练课的常态督查，保证专业训练成效使家长、学生令人满意。3.搞好艺体教学督查，协同文化教学与专业训练的关系，狠抓艺体生训练和培育，为艺体兴校保驾护航，推动我校艺体教学向低、精、细长发展，狠抓两课两壮和各种比赛及校园文化艺术节等活动。(五)搞好教务处、教科室的常规工作，全面落实教学督查和提升教学服务意识。1.加强责任意识和服务意识，提升教育教学服务质量。搞好部门日常事务，及时为教学一线提供更多服务，加强督查力度，创建常规督查机制，督查人员必须深入细致年级和教研组、备课组，存有检查、存有记录、存有通报。2.非政府不好高一、初一、初二的期中、期末考试;高二、初三信息技术考查及实验操作方式考查;高三、低二的市模拟考试;初三县模拟考试;并协调有关部门顺利完成不好初中毕业会考、英语考试、中考和高校独立自主录取、单招工作;协调教育局非政府不好新低一、初中录取的遴选甄选考试。3.加强图书馆管理工作，指导和协调图书室工作人员，顺利完成不好教材编辑组、教材和资料的派发工作。健全图书管理制度，提升服务教学意识。图书、阅览室工作人员必须搞好借书服务工作，图书资料及时整理归类，便利借书，及时归还，并使借书窗口沦为精神文明的窗口。5.协调微机室人员管理不好网络中心、电子监控室和教室多媒体，及时搞好机械修理与增选，确保中考、教学秩序和各种电教活动的正常展开。健全电教工作、教师培训、稳步教育工作，并强化对信息技术课的指导工作。6.进一步强化实验室的常规管理，按大纲建议上开不好DV8全部实验。严格遵守管理制度，实验器材、药品归类放置，明码标签，对号入十一位。搞好实验备案工作，实验仪器必须得当看管，采用过程中损毁的仪器及时修理或购置，保证实验能够顺利进行。7.非政府不好高三学生的民审、健康检查、整档及中考投档工作。其它常规工作：①规范教务处资料搜集、档案管理。②搞好各年级学生的学籍管理。③帮助语文教研组办成《飞云》校刊、心理健康老师出来不好《心理小报》④搞好教师及学生的学分统计数据工作。⑤搞好考试试卷的读取及考试数据分析。四、工作周历第一周(2月12日----2月18日)1.筹划开学典礼学生表扬的有关工作。2.课表选曲、教师用书和教材派发。3.制订教务处工作计划，选曲教研组、备课组活动表中。4.举行教研组短、备课组短、年级业务助理常规工作可以。第二周(2月19日----2月25日)1.课题负责人工作研讨会。2.搜集和审查各类教学、教研工作计划。3.高三百日冲刺动员会。4.高三出席衡水考试及分析。第三周(2月26日----3月4日)1、教研组、备课组活动。2、融合绩效奖励方案展开上期末考试数据分析，印制教学动态。第四周(3月5日----3月11日)1.高三市一模考试及分析。2.高三学生心理调节及劝导。3.高三学生民族成份审查。4.课堂教学督导检查、教学常规检查、统计数据。第五周(3月12日----3月18日)1.高中生英语口语测试。2.初中毕业科目教师座谈会。3.初二、初三学生学科知识竞赛。第六周(3月19日----3月25日)1.非政府教师出席中考考试信息交流及教学研讨会。3.教研组活动。第七周(3月26日----4月1日)1.课题负责人工作研讨会。2.出席县初中男子篮球决赛。3、高二学业水平考试动员大会。第八周(4月2日----4月8日)1.高三市二模考试及分析。2.教学常规督查。3.检查教研组、备课组计划全面落实情况。第九周(4月9日----4月15日)1、初中语文、数学、英语、物理、化学课改为示范课。2、教研组活动。第十周(4月16日----4月22日)1.高一、初中期中测试及考试分析。2、高三体育专业生专业中考。3、出席县艺术文艺演出活动。4、全国中学生生物联赛初赛。第十一周(4月23日----4月29日)1、__年下期教材、图书编辑组工作。2、制作中考学生备忘录及中考有关事宜。第十二周(4月30日----5月6日)1、高三市三模考试及分析。2、校园文化艺术节。3、中考监控系统、广播系统保护。4、教学常规检查。5、课题研讨会第十三周(5月7日----5月13日)1.低二学托福仿真考试及分析。2.中考冲刺动员。2、初三、初二生地毕业会考模拟考试。3、全国中学生生物学联赛复赛。4、初高中信息技术考试。第十四周(5月14日----5月20日)1、初中毕业生音乐、美术毕业考试。2、初中毕业生体育测试、实验操作方式考试。3、教研组活动。4、高三市四模考试及分析。第十五周(5月21日----5月27日)1、初三、高三年级学生评师评教。2、初高中贯通教材审查并送来印。第十六周(5月28日----6月3日)1.初一、初二、高一、高二学生评师评教。2.高三适应性备考演练。3.高一、高二、初中非口试科目期末考试。第十七周(__月__日----6月10日)1.__届学生中考。2.__级学生学业水平考试第十八周(6月11日----6月17日)1.__级学生学业水平考试2.非政府学生出席高校独立自主录取与农村学生单独录取考试。3.初中毕业会考。4.课题实行阶段性小结。第十九周(6月18日----6月24日)1.高二学生实验操作方式考查。2.常规检查及汇总。3.高中学生全国数学竞赛初赛第二十周(6月25日----7月1日)1.初一、初二、高一期末考试。2.各科成绩汇总及各种材料档案。3.放暑假。七月份：1.中考投档工作。2.暑期教师培训。3.顺利完成教务处工作总结及暑期工作精心安排。x一中教务处x一中教科室__年1月幼儿园园本教研活动方案模板篇4一、背景分析：在20__你融合__区“教育教学质量年”，在园内积极开展一系列的教学研讨：1、以课堂教学教学为充分利用，非政府教师展开数学分组策略的研讨，并使教师明晰各年龄段幼儿分组的特点。2、以园本课题为载体，逐步提高教师在数学教学中，操作方式材料导入的科学性。3、在常规教学中教师们明确提出数学教学中，对操作方式材料呈现出的时机数量，呈现出的方式，除了许多疑点。二、指导思想：20__年我园将稳步贯彻落实《幼儿园教育晓得纲要》《武汉市幼儿园课程纲要》精神，以等级园测评为契机，以全面提高教研质量为重点，通过“一主题，四活动”的教研形式，坚实、有效地积极开展游戏研讨。同时以细致治学的态度稳步积极开展园本课题的研讨。三、教学教研内容：1、数学教学活动中操作方式材料的应用领域。2、操作方式材料与数学自学的关系。3、操作方式材料导入前教师的指导语。四、工作目标：1、稳步积极开展分组化教学模式。2、融合教学目标自学适合的导入操作方式材料。3、以一课多谐的形式提高教学质量。五、工作措施：(一)强化理论自学，提升数学素养。1.以专业书籍为理论指导，非政府教研组成员认真学习，同时收集有关专业理论和经验与教研组成员共享资源。2.熟识幼儿园数学教学的内容范畴，并根据内容介绍各年龄段数学领域目标，为更好地设计教学具有服务。3.进一步熟识加强分组教学。(二)积极开展教学参观，提高教学质量。1.参观、研讨分组化教学研讨课程。2.以年龄组为单位，率先参观各小组的研讨课，再在研讨、微调的基础上一课多上。3.教研组成员针对参观活动即时思考，研讨顺利之处与存有问题(大、中、大班老师每人效力一次)。4.引导并积极支持教研组成员积极主动报名者出席数学官方教学活动。(三)紧贴教学目标，设计制作教学具有。1.以《五大领域》中的各年龄段数学教学目标为主要依据，设计制作科学的教学具有，。2.根据幼儿相同的年龄特征和操作能力，制作大小适合、趣味性弱、易于操作方式的学具。(四)全面总结经验，深刻展开思考。1.教研组成员交流小组化教学的指导方法和教学具的制作采用，编写教学心得体会。2.深刻反思教学中存有的问题，明确提出下一部的研究重点。幼儿园园本教研活动方案模板篇5一、指导思想：本学期我园以素质教育为宗旨，稳步自学，贯彻落实《纲要》精神，积极开展国民教育课堂教学，大力推进大力推进教师专业化进程，并使我园的幼儿教育存有代莱发展和提升。二、主要工作及具体措施：(一)秉持理论自学，践行一流的教育理念。1稳步非政府教师自学崭新《纲要》，深刻领会并认真贯彻其精神。2、稳步非政府教师积极主动出席区教育单位的有关文件和政治自学3、融合教学课堂教学展开自学，在理论与课堂教学的互动中，达至观念与犯罪行为的统一，例如：利用教研活动，融合本园实际，利用典型的教学案例，融合教师尚无的经验，进一步探讨、思考、提高。4、引导青年教师出席学历的深造，不断电池、坚忍。(二)提升教学管理，狠抓各项常规工作。1、进一步奠定以人为本的管理理念，认同、信任每一位教师。2、尽量为教师提供更多自我决策，自我课堂教学的空间，提升教师工作的主动性，以及对教师的信任度。3、注重骨干教师的培育和建设，打造出团队精神，推动共同发展。4、积极主动出席区非政府的各类参观活动和比赛，提升教师的教育教学能力。5、强化班级“六必”的管理，并展开定期、不定期地展开抽检、TrackBack。6、注重环境的创设，尽力为幼儿提供更多合理的惬意身心的物质环境和心理环境。7、稳步健全《幼儿蜕变档案》的内容，减少对幼儿的家访记录、家长专访记录、电话联系记录等具体内容。8、非政府幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，并使幼儿体魄强壮。(1)早操时间：小班：8：45分后，中班：8：00分后，大班：7：45分后。(2)建议每班幼儿回园即为至小操场展开器械活动或设施活动。(3)本学期建议大班狠抓跳绳、拍球和丢掷项目，中班狠抓拍球、快速30米走项目，小班狠抓秀尼公，单、双冲项目，学期末展开检查。9、注重培育较好的生活、卫生、自学及行为习惯，践行为幼儿终生自学和发展作准备的理念。(三)深入细致幼教改革，搞好教科研工作。1、存有计划地非政府不好每周一次的教科研活动，并搞好详尽记录。2、创建相对平衡又存有弹性的活动课程，存有计划地积极开展各类游戏。3、尝试分解成课程，特别强调综合性，分解成和预成结合，依据实际情况，调整活动的进程，注重幼儿的观测记录和教师的思考。4、引导教师编写各种论文，谋求有所斩获。5、在省课题组的指导下，积极开展《幼儿科学创造力培育》的实验和研究。每月工作精心安排二月1、各班环境创设比赛。2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。3、积极开展幼儿午间壮活动(2：40---2：50)。4、搞好崭新老生的入园接待工作,平衡教师和幼儿的情绪,并使教学工并作尽快进行。5、各教师制订教学、班务、主题活动实行计划及课题研究阶段计划出、具体内容活动计划，积极开展课题课堂教学活动。6、强化幼儿日常管理和教育，培育幼儿较好的自学和生活习惯，自理能力和自我安全保护意识。三月1、区域活动材料导入及积极开展(每天上午10：40---11：20)。2、非政府家长开放日活动。3、非政府举行家长会。4、非政府中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。5、以班为为单位，积极开展各类教学活动，并使教学与时代共同发展进步，积极开展以游戏居多的教学活动。6、强化教学管理考核，秉持日常抽检听讲，定期展开课程评估小结。四月1、学带、优青教师上示范点研讨课。2、非政府全园教师积极开展教学官方参观活动，非政府教师评教、评学。3、强化教学管理考核，秉持日常抽检听讲，定期展开课程评估小结。4、迎“六一”活动排练(中旬)。五月1、迎接“六一”活动排练。2、迎接“六一”幼儿绘画比赛。3、强化教学管理考核，秉持日常抽检听讲，定期展开课程评估小结六月1、举办庆“六一”幼儿绘画比赛活动。2、积极开展幼儿园亲子活动，使家长参予幼儿的活动中来，使家长亲身彰显一下幼儿在园的各项活动，强化家园合作的力度。3、教师师德演讲比赛。4、举行期末家长汇报会，展现幼儿自学成果。5、“创设杯”观测记录评选。6、举行期末家长汇报会，展现幼儿自学成果。7、非政府期末幼儿教学质量测查。8、顺利完成各项考核;总结学期工作。幼儿园园本教研活动方案模板篇6一、指导思想根据园务工作计划的建议，以《区学前教育工作意见》为准绳，以《3—6岁儿童自学与发展指南》为基点，以一流的教育理论为指导，以提升教师的教科研水平为目的，秉持理论联系实际，稳固践行以人为本的教育思想，积极开展集体复习、定期展开业务培训和教学经验交流活动，提升教师的教育技能。强化课题研究，凸显我园的特色教育。二、教研重点及措施1、强化理论自学，提升教师理论水平教师在工作之余，必须秉持自学，及时转变观念，以一流的教育理念武装头脑，以科学的教育方式非政府自学，以细腻的教育热情看待孩子。为此本学期我们通过存有目的得定期积极开展教科研自学活动和自学结合，提升教师理论水平。具体内容如下：(1)积极主动借书幼教刊物，自学代莱教育理念和代莱教学方法，搞好理论自学笔记，并且必须学以致用，把所学理论与自己教学课堂教学结合，同时，积极参与本园参观活动，努力提高自身教育理论及讲课水平。(2)进一步自学《3—6岁儿童自学与发展指南》，对《指南》展开深入细致认知、积极探索、二要落到实处。积极参与教师再培训教育2、著重业务培育，提升保教质量每位教师必须认真对待教育各个环节，从复习至听课再至活动延展，努力提高课堂教学质量。具体内容存有：(1)每周制订主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师深入细致复习，努力做到先教案后行课，格式统一，目标明晰，层次分明。(2)参观交流，主要参观本园教师的公开课，先进经验别人的.教学模式、教学方法以及保教手段，课后非政府全体教师展开评价，由开学老师就这堂课的有关问题并作了解，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中谋求最佳教育途径。(3)积极开展评选活动，尽早积极开展早操评选、教育随笔、教导玩具制作等各种评选活动，唤起教师教育热情，不懈努力营造我园较好的教育氛围。(4)推行随机查课，“房门听讲”的制度，严格执行教师底上课，上不好课，提升教育教学质量。(每周4—5节)课后及时与讲课教师展开交流，并给与评价(记分—做为月托福依据)3、坚实积极开展教研活动，真正充分发挥其电磁辐射促进作用(1)创建教研活动轮值制。轮流策划，充份缔造机会使教师主动积极参与，构成教学协作，使教师既当学员，又当教员。(2)研讨，就是调动教师主动参予培训的关键形式，它能够为每个人提供更多较充份的表达思想、观点的机会，使思想和观念在不断交流的过程中获得提高，本学期我们实行的研讨方式存有：a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动必须深入开展，对在教学活动中发生的问题必须明确提出去，大家相互讨论，找到解决办法，并尽早搞好资料累积(备查)，防止以后在教学中走弯路，达至事半功倍的效果。b、分散研讨。本期我园将实行半日开放日活动，由业务园长率领全体教师共同探讨开放日的实行计划、实施方案、实行手段，并非政府大家一起共同谋求解决问题的方法，并搞好各项记录，二要确保实行质量。4、进一步蓬勃发展岗位练兵活动，狠抓师资队伍建设师资队伍建设就是一切工作的显然，不仅关系教师自身的蜕变，更是关系教育若想顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步蓬勃发展岗位练兵活动，存有目的存有计划搞好师资队伍建设工作。(1)继续加强教师基本功训练。(2)不断思考，擅于总结。思考就是教师的一种自我提升的有效率形式，在幼儿在一日活动中，教师深入细致非政府幼儿深入细致观测幼儿一日生活中的犯罪行为和反应，展开分析，并不断调整计划，改良教育犯罪行为，最终推动幼儿的自学和发展，搞好教育心得体会笔记。(3)积极开展教师相互帮扶活动，相互听讲每月不少于4节，并搞好听讲记录。5、强化课题研究，凸显我园的特色教育。(1)强化幼儿的常规管理，培养较好的行为习惯，在此基础上建立班级特色，把剪纸、泥塑、版画、编织等带入至课程中，推动幼儿全面素质的发展。(2)稳步著重民间美术课程表决的过程，多样幼儿的科学知识，追赶幼儿的偏好，以幼儿的视角为课程的出发点，全面打造出适宜幼儿的课程。(3)强化教师民间美术基本功的练和交流，通过多种途径的培训构成自己的个人特色。(4)高度关注四个工作室的创设，突显民间美术