学校庆元旦主题活动方案设计有关例文5篇合集

学校庆元旦主题活动方案设计有关例文5篇合集学校庆元旦主题活动方案设计活动的顺利开展前期须要很多准备工作工作，时常须要预先制订活动方案，活动方案所指的就是为某一次活动所制订的书面计划，具体内容行动实施办法细则，步骤等。下面就是大编精心所推荐的学校庆元旦主题活动方案设计，仅供参考，热烈欢迎写作！学校庆元旦主题活动方案设计篇1一、活动主题：学生、家长"同参予、共快乐"二、活动目的：为了使孩子们感受到欢乐节日的气氛，体验至参予游艺活动的欢乐心情。我校在"元旦"这天，举行"开心玩游艺清纯迎新年"的活动。本次游艺活动，为学生和家长提供更多了进一步介绍校园生活以及亲子同乐参予活动的机会;同时在游艺活动中，培育学生的手脑协同能力。三、活动时间：20__年12月30日上午9：00四、活动地点：各班教室五、活动办法：1、各班教室均向家长和学生对外开放，全校分为九个公共活动区域，全校学生和家长都可以出席活动。2、学生和家长8：30之前回校，由班主任非政府学生穿着上校服，并向家长直观了解活动精心安排，8：50全校师生及家长分散操场，9：00举办游艺活动"开游典礼"。9：30游艺活动正式宣布已经开始。3、活动时，每个孩子播发一张游艺卡，任一挑选自己讨厌的游艺项目和父母一起展开活动。同一项游艺活动就可以出席一次，每出席回去一个游艺活动后，由负责管理该活动的老师搞标记(张贴红五星)证实。九个项目全部顺利完成后(卡上存有九个标记)，可以凭卡至领奖处(音乐教室朱校长负责管理)申领奖品一份及午餐券一张，并将校服退下交给同室(音乐教室)王老师处。六、活动准备工作：1、派发关于庆元旦游艺活动的有关通告。各班必须及时把本方案活动精心安排和游艺活动规则说班级的学生和家长。使每一个学生都介绍本次游艺活动的项目、出席办法及其活动规则。2、各班有关游艺的准备工作工作必须在12月29日前顺利完成。七、注意事项：1、出席活动时，不挤迫、必须排队。2、活动时不要高声嬉笑，不乱丢垃圾。3、活动时必须注意安全。学校庆元旦主题活动方案设计篇2一、指导思想：放走瑞气吉祥的20__，迎万马奔腾的20__，为了多样幼儿园教职工的文体生活，展现出教职工的精神风采，缔造人与自然的精神文化，进一步增强教职工的凝聚力和向心力，并使全体教职工全身心资金投入崭新一年的教育工作中，创幼儿园更美好、光辉的明天，经幼儿园园务管理委员会同意，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联手举行一台以“1314我们欢乐美好在一起”为主题的新年联欢会。二、活动领导小组：总指挥：总策划：非政府领导：舞美组：分担舞台及会场的环境布置，承担责任人__。音响组：分担音响设备，包含调音设备、话筒、及节目音乐等，承担责任人__。后勤组：分担教职工晚餐事宜、联欢会所须要礼品等，承担责任人__。安全组：确保晚会安全有序地展开，防止闲杂人员步入，承担责任人：__。摄影组：各姊妹园派一名青年文明号成员分担摄像机或照相工作。三、出席人员：__幼儿园的全体教职工。四：主持人：万__五、活动建议：1、本次活动以教师开拓训练及各园演出节目形式居多。2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品居多，内容积极主动身心健康。3、各园园领导必须充份注重，积极主动动员、调动每一位教职工的积极性，引导全员出席，并非政府不好排练。六、活动准备工作：1、策划组探讨活动的形式。2、各园排练节目，准备工作服装道具及音乐及时呈报节目。3、活动环境布置、横幅、音响等。七、活动时间及地点：20__年1月3日下午刘家幼儿园一楼多功能厅1、16：00—__：00：全体教师室内开拓训练2、__：00—__：50：全体教职工共进晚餐3、__：00—20：00：全体教职工文艺联欢晚会八、活动程序：一、教师室内开拓训练，负责人：开拓训练教练二、教职工新年文艺联欢晚会节目：1、舞蹈《茉莉花》，表演者：__等2、小品《人在旅途》，表演者：__等3、陶笛演奏：《盼春风》、《美人诗云》，表演者：__等4、舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队5、互动游戏活动：1314在一起(快乐的Cat)6、舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园__等7、陶笛演奏：特邀嘉宾：__教师：孙老师8、舞蹈《康定情歌》表演者：__等9、舞蹈《花儿为什么这样白》，表演者：__等学校庆元旦主题活动方案设计篇3一、指导思想通过举行艺术节，大力推进我校素质教育深入细致发展，展现我校艺术教育特色和艺术教育成果，推动学生全面发展，大力推进教职工综合素质的提升，多样校园文生活，营造人与自然、身心健康、文明的校园人文环境，全面提高我校教育教学质量。二、活动主题展览会青春风采，创人与自然校园三、非政府领导为切实加强对活动的领导和指导，我校现设立首届文化艺术节活动领导小组。名单如下：组短：z副组长：z成员：z四、出席对象全校学生，全体教职工。五、活动内容首届文化艺术节活动项目分成艺术表演和艺术作品展现两个内容，出席人员可以根据自己的特长挑选出席。(一)艺术表演类1.演出内容建议富于节日气息，内容健康向上，具备较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点独特，能够充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。(1)声乐节目(小合唱、表演唱、合唱、合唱等)(2)器乐节目(大演奏，演奏等)(3)舞蹈节目(群舞，双人舞或三人舞，独唱，韵律操等)(4)综合类节目(校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等)2.节目上报时间学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级出席表演的作品以电子稿的形式报赠送给团委盛洁老师，恳请标明班级、姓名、作品类别、标题及其它特定表明。特别注意：学生艺术表演类作品，各班级上报2个。3.节目审查时间与地点：艺术表演类节目审查评选活动时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。4.节目具体内容建议：(1)声乐节目：小合唱或表演唱：人数不少于15人，表演时间不少于6分钟;合唱和合唱：表演时间不少于5分钟;(2)器乐节目：器乐大演奏：人数不少于8人，表演时间不少于6分钟;演奏：表演时间不少于5分钟。(3)舞蹈节目：群舞：人数不少于24人，表演时间不少于7分钟;双人舞或三人舞：表演时间不少于6分钟;独唱：表演时间不少于5分钟。韵律操等：表演时间不少于5分钟。(4)其他节目：校园剧或课本剧：人数不少于8人，表演时间不少于10分钟。相声、小品、综合文艺演出人数不作限，时间不少于8分钟。(二)艺术作品类1.作品内容：(1)绘画(国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画)(2)书法剪纸(3)摄影(单张照、组照)2.上报时间各班级参赛作品与20__年12月20日以前上报至张晓静老师或唐慧老师办公室，作品参赛数目不减半。3.具体内容建议绘画、书法、剪纸、摄影仅限个人原创作品。(1)绘画：国画(尺寸不少于69__69cm或69__50cm)、水彩或水粉画(尺寸不少于55__55cm或55__80cm)、版画(尺寸不少于55__55cm)、卡通画(单幅为4上开;或短篇4格，每行为16上开)。(2)书法剪纸：尺寸不少于40__69cm或35__138cm，书法字体不减半。(3)摄影：尺寸不少于60__60cm。内容以“人与自然的校园”为主题，例如：校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。六、奖项设置各学生参赛类别设立一、二、三等奖若干名，并将分别给与表扬。同时，对各班级出席艺术节得奖情况展开折分(一等奖3分后、二等奖2分后、三等奖1分后)汇总，依据折分汇总情况评选活动10个艺术节杰出班集体展开表扬，艺术节杰出班集体获得者将在12月份班级考核中加2分后。七、庆元旦文艺汇演审查评选活动杰出的艺术表演类节目将做为庆元旦汇演备选节目，备选节目经学校研究审查确认最终“庆元旦文艺汇演”节目单，出席元旦汇演的同学将赢得学校奖励。有关教职工的作品和节目文艺演出由工会负责管理非政府。八、未尽事项，另行通知。学校庆元旦主题活动方案设计篇4活动目的：为弘扬社会主义核心价值观，平添校园文化气息，多样校园生活，为学生构建施展个性的舞台，培育学生动手、团结一致协作、自我服务的能力，经学校研究同意，举办“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，使全体学生在活动中体验生活、享用生活，在人与自然的氛围中斩获欢乐，过一个扩充而又存有意义的节日。活动主题：Fanjeaux食尚美食乐享欢乐童年活动时间：12月30日下午(周__)13：30———16：00活动内容：一、厨艺大比拼(13：30~15：00)由中队辅导员老师统筹规划，以中队为单位，每中队分成5个小队，每小队10人左右展开活动，各年级具体内容活动内容如下：低年级——————“水果大比拼”中年级——————“饺子馄饨汇”高年级——————“春卷炸乐悠悠”二、美食趣互动(15：10~15：45)在制作顺利的基础上，以小队为单位，由小队长会同，负责管理与“手拉手”中队展开美食互动交流。活动建议：1、活动前各中队非政府搞好学生的思想教育，特别强调纪律，展开安全教育和环保教育，倡导“光盘”行动，弘扬“餐饮之礼”。2、辅导员提早与家长沟通交流，应邀家长志愿者参予，活动前对队员展开分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。3、活动时建议队员在辅导员老师的率领下存有非政府地展开，提早分后小队，确认小队长，龙爪槐合乎活动主题、积极向上的小队名，充分发挥大干部的促进作用。4、“美食趣互动”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带自己的作品至适当“手拉手”中队展开美食互动。5、活动后自觉地将垃圾送至每层的.环保垃圾桶，保护环境卫生。学校庆元旦主题活动方案设计篇520__年元旦即将至，为多样校园生活，促进校园化建设，弘扬身心健康向上的精神风貌，并为学生提供更多展现自我的舞台，经学校研究同意，举办“我就是厉害伢儿”庆元旦主题可以暨__学校家长开放日活动，整个活动分成三部分：外表演、球壮比赛、游园活动。活动时间：20__年12月29日下午12：0~1：0活动地点：操场旗手：活动对象：全体学生、家长主持人：活动目标：通过观赏演出，体育运动、游戏活动，体会新年的欢欣。活动主题：“我就是厉害伢儿”，口号：“我真的很极好，我真的很极好，我真的真的真的真的`真很极好!”活动准备工作：1、设计方案，准备工作场地材料。(大队部负责管理)2、各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。(各班班主任负责管理，展板图公司彩绘)3、心愿卡：每位学生一张心形卡片，写出新年“红领巾大心愿”，涂黑美术教室后部代莱小展板上。展板在12月29日上午放置至学校大厅。(班主任负责管理)4、各类奖品。(后勤负责管理)(1)学生球壮奖品：一等奖份(20元)二等奖份(200元)三等奖份(10元)家长参予奖87份(1元87)总计约4000元左右。学生游园活动奖品：一等奖29份(4元29)二等奖29份(元29)三等奖29份(2元29)总计约000元左右。活动措施：1、12月1日~12月29日班主任展开布置教室。(班主任负责管理)2、12月20日~12月29日展开游园会活动道具准备工作。(大队部、班主任负责管理)活动精心安排：活动建议：球壮建议：每个家长东站至选定边线，与孩子一起出席比赛，分段比赛，共三场。队列：孩子一列，家长一列。每场六列。班主任提早布置不好场地和展板。其中，每位学生的心愿卡展板在12月29日上午放置至学校大厅。游园活动中，若家长不出席则由各正副班主任率领顺利完成游园项目体验，同时高度关注至每个学生。活动后，特别注意班级卫生情况。恳请评委按时至评委席，评委：葛瑛、郑茶英、张美华。其他经费财政预算：游园会道具(物品、食品)：约1000元。班级食品一份：900元(100元9)志愿者18人：40元(2元18)总计约一万左右。人员精心安排：备注：游园活动分散在一楼、二楼，共9个项目。每班存有两名志愿者帮助管理，驻班计分的老师对学生活动后展开砌。正副班主任率领学生游园活动，尤其就是家长未出席的学生，建议学生尽量单一制顺利完成活动。学校庆元旦主题活动方案设计篇6一、指导思想为多样校园文化生活、活跃校园氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20__元旦迎新春活动，以惬意身心，加深交流，营造学校人与自然共同进步的良好环境。二、活动时间：20__年12月31日上午九点三、活动地点：操场四、非政府领导及具体内容分工：(一)领导小组(二)工作小组(三)具体内容分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣传：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：五、文艺节目：(一)学生节目：(见到附纸)六、欢庆活动议程：1、x校长并作新年致词2、文艺节目演出3、颁授活动纪念品学校庆元旦主题活动方案设计篇7活动目的：为弘扬社会主义核心价值观，平添校园文化气息，多样校园生活，为学生构建施展个性的舞台，培育学生动手、团结一致协作、自我服务的能力，经学校研究同意，举办“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，使全体学生在活动中体验生活、享用生活，在人与自然的氛围中斩获欢乐，过一个扩充而又存有意义的节日。活动主题：Fanjeaux食尚美食乐享欢乐童年活动时间：12月30日下午(周__)13：30———16：00活动内容：一、厨艺大比拼(13：30~15：00)由中队辅导员老师统筹规划，以中队为单位，每中队分成5个小队，每小队10人左右展开活动，各年级具体内容活动内容如下：低年级——————“水果大比拼”中年级——————“饺子馄饨汇”高年级——————“春卷炸乐悠悠”二、美食趣互动(15：10~15：45)在制作顺利的基础上，以小队为单位，由小队长会同，负责管理与“手拉手”中队展开美食互动交流。活动建议：1、活动前各中队非政府搞好学生的思想教育，特别强调纪律，展开安全教育和环保教育，倡导“光盘”行动，弘扬“餐饮之礼”。2、辅导员提早与家长沟通交流，应邀家长志愿者参予，活动前对队员展开分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。3、活动时建议队员在辅导员老师的率领下存有非政府地展开，提早分后小队，确认小队长，龙爪槐合乎活动主题、积极向上的小队名，充分发挥大干部的促进作用。4、“美食趣互动”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带自己的作品至适当“手拉手”中队展开美食互动。5、活动后自觉地将垃圾送至每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。

数学教研活动方案设计随着课程改革进程的逐步深化，教师的教学研究水平、研究能力就是实行课程改革的关键确保。那么你可以写下工作方案吗?下面就是大编精心整理的关于数学教研活动方案设计7篇，期望对大家有所协助。数学教研活动方案设计优选篇1为了全面提高教学质量，提升教师素质。在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的搞好各项工作，特制订本学期的教研组工作计划如下：一、指导思想以学校教导处教学工作计划要点为指导，奠定崭新课程标准的基本理念，稳步大力推进课程改革。紧紧围绕教研组的科研课题，转型教育理念，改良教育方法，优化教学模式，逐步提高课堂教学效益，二要提升教学质量。二、目标任务1、发展上学期数学教学效果，提升数学教学质量，在不能减少学生经济负担的前提下，数学教学质量与上学期较之能够有所提高。2、积极开展以如何利用课堂资源，提升课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提升教师的课堂教学水平。3、积极开展建立杰出教研组活动，切实加强教学研究，提升教学研究能力，积极主动出席学校非政府的各种活动，谋求好成绩，争做杰出教研组。4、按时高质量的顺利完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、坚实搞好常规教学工作：(1)复习必须充份，目标必须明晰；听课必须深入细致，方法必须有效率；作业布置必须突出重点，讲究效果，存有交必改为，有练必评者，有错必纠；（2）各数学教师深入细致制订不好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，必须特别注重对学生自学方法的指导和良好习惯培育，搞好辅优扶贫帮困的工作。(3)强化自身业务学习：培养多看电视，看淡书的习惯，多出席校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和参观等活动，一学期听讲、评课达至10节以上。2、强化教研工作：（1）切实做好每一次教研组的教研活动，努力做到活动前存有中心议题，活动中存有记录，活动后存有分析。（2）全体数学教师必须擅于用新课程理念去检视和剖析自己的教学设计和教学犯罪行为，每位老师每学期上一节展现课，课后必须展开思考，并写下教学体会。（3）创设自学信息技术的氛围，提升运用信息技术的意识，提升运用信息技术的能力，引导教师运用，二要全面提高数学教师的信息素质。四、各月活动精心安排：九月1、小结上学期期末测试情况，制订本学期教学计划。2、分后年级制定教学计划。3、集体复习4、两位老师上展现课。十月1、积极开展教学设计研究活动。2、集体复习3、四位老师上展现课十一月1、稳步积极开展教学设计研究活动。2、集体复习。3、展开期中考试。4、四位老师上展现课。5、教师常规检查。十二月1、集体复习。2、一位老师上展现课。一月1、教师常规检查。2、各年级制定期末复习计划。3、举办期末考试4、教研组工作总结数学教研活动方案设计优选篇2一、主要工作（一）强化教育理论自学，提升教师理论素养1、认真学习教学大纲，研究教材，不懈努力提高组内教师的学科素养，强化组内老师之间的自学与交流，特别注意教学资料的累积。2、在课堂与教学方面，重点就是高度关注教师平时的教学的教学常规的全面落实,着力提升课堂有效率教学的效率，向40分钟必须质量。3、深入细致注重狠抓集体复习，提升教师的理论素养,秉持每三周一次的教研组活动，非政府教师积极开展集体钻研大纲和教材、分析学情、制订学科教学计划、水解复习任务、核定复习小册子、意见反馈教学课堂教学信息等系列活动，活动努力做到“三备五定”，即为“的定时间、的定内容、的定主讲人；复习纲、教材、教法、学法、训练”。全体教师应践行科研兴教思想、自觉参予“有效率教学”的教学课堂教学与积极探索。在平时的教学中强化研究，累积素材，每学期每人上缴一篇教学论文，每学年每人上一节公开课，及时搞好课后议课评课活动，积极开展备课组集体复习活动，提升教学质量和各位老师的教学与科研水平。（二）抓好教学常规全面落实，深化教育教学改革。1、狠抓日常课堂教学质量的提升。(1)每位教师必须认认真真地自学和研究“教学常规”、“课程计划”、“课程目标”，熟识和钻研“教材”，对教材的熟识程度，重实效能够讲出自己所教内容的教学要求和重点难点以及该部分内容在整个中职数学中的地位促进作用，再分上奏本能精确的讲出每一章、每一节的主要内容和重点、难点、重点题型等等。(2)践行“以学定教”的意识。在平时复习过程中，除了晕车药起点、对备重点、对备难点、对备交点、对备疑点外，必须特别注重还要被学生，真正努力做到“以学定教”，提升课堂教学的质量。(3)作业必须努力做到每课必存有，形式多样，按照学校的建议深入细致批改作业，及时校订作业，深入细致搞好学生的课后自学的意见反馈情况。（4）每学期建议教师至少听讲10节，同时必须搞好听讲笔记，积极参与听到评课。2、继续抓好备课组建设，全力全面落实集体复习制度。高一备课组必须协同不好各个专业班级的教学进度、教学策略，必须针对相同类型的班级制订合理的教学计划，积极主动迎市高一学业水平测试。高二备课组必须研讨如何根据学生实际学情，认同学生中考意愿，为高三备考复习铺好数学基础。高三备课组必须融合历年单招单考试卷，分析20__年中考的题型、趋势，制订科学的教学计划，提升高三备考的效果，并重点揪数学辅导班工作，谋求考进本科的学生达至两位数。（三）积极探索线上线下的数学课堂教学变革课堂教学由于，线上教学和线下教学各占有本学期一半的时间，线上教学并使集体教学的个性化教学沦为可能将，数学组积极开展线上分层教学对中职生独立自主自学能力的培育，以及积极探索在线自学与线下自学的充份融合而增添教学模式与教学设计变革的代莱自学范式。1.课堂教学一体化融合线上教学经验，使学生熟识自学环境，创建身份尊重和归属感，构成亲善活跃的.交流氛围，使学生介绍信任老师，唤起学习动机，学生通过复习案的自学，同时融合微视频及学生玩游戏查询有关资料等方式进行独立自主探究，学生带着问题听课，极大地提高听课效率。另外还可以通过钉钉课堂、微信群、云课堂等媒体积极开展课前必不可少科学知识掌握情况检测确诊或者调查全面落实，把握住学生自学起点，真正鼓励学生有效率自学。2.教学设计活动化通过说道、析、画、辩、大赏等一系列活动，助推学生认知、认知概念。使用独立自主、合作、体验的自学方式，通过小组竞技，讲练融合等方式并使学生在“搞中学”中增进对崭新科学知识的认知和掌控。3.课后开拓延展化课后，利用云课堂，教师通过建立班课，同时实现微视频、课件、文档等资料的共享资源。推动课后稳固，同时引导学优生开拓自学深度。数学教研活动方案设计优选篇3为了强化科组建设，提升各个数学教师在教学和科研方面的工作积极性和团队精神，为进一步强化教研国民教育活动，提升我校数学教育教学质量，本学期，数学组在学校教学教研方面的总体建议下，特制订如下计划：一、指导思想本学期，数学科组教研工作必须在学校教导处的领导下，以科学的发展观、自然人与自然的教育观为指导，以优化提升学生数学素养、推动学生全面人与自然的发展为目标，以提升教师自身的专业化水平为基础，努力实现自然教学、人与自然教学、常规与技术创新结合的教学。高度关注新课改的迈向，高度关注理论自学，高度关注常规教学和教研，高度关注辅导班辅差，高度关注毕业班备考复习。全面积极开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，构成特色教学。二、主要工作(一)认清形势，转变观念，强化自学崭新《课程标准》中表示：数学教学就是数学活动的教学，就是师生之间、学生之间相处互动与共同发展的过程。为此，科组明确提出：推动教师指导下学生为主体的探究自学、合作自学和独立自主自学，注重提升和发展学生数学素养和个性思维，以培育自学兴趣和数学特长为目标，发展学生的数学应用领域意识的教学理念。实行代莱课程方案，关键在于转型教师的教学理念，践行代莱适应环境现代教育发展的新观念。(二)、注重常规，提升教学效率1.抓好教学常规。教学工作就是学校工作的中心，为保证学校工作的正常积极开展，提升教学水平，我们科组在新课程的教学理念下，秉持搞好各项常规工作。(1)复习。每一位教师在新学年第一周制定不好学期教学计划，并建议全面性复习。复习必须秉持努力做到八备，即备科学知识、对备能力、对备学生、对备教法、对备练、对备学法、复习件、对备教具。教学目标上要彰显科学知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观;教学内容上包含课题、课型、教学进度、教学目标建议，教学重点难点、小结、教具、课后思考等项目;教学过程上要充分反映出来教师的双边活动，注重独立自主、合作、探究的新课程教学模式，能够充分反映出来同时实现三维教学目标的主要步骤和措施。(2)听课。教师必须努力做到①听课特别注意仪表，衣着干净庄严，不耽误，不旷工，不拖堂，无此课室内吸烟，不踢手机。②教书育人。能够利用教材的德育因素，对学生展开思想教育，注重培育学生的自学兴趣、科学的思维方式和自学能力。注重充分发挥学生的非智力因素，并使学生培养较好的自学习惯。③授课遵从恰当的重新认识规律，因材施教，针对性弱。(3)作业布置与评阅。教师必须精心设计作业，在内容和形式上要有所技术创新。作业数量总的来说而，尽量当堂顺利完成。作业的评阅方式可以多样化，容许同学互改与教师评测结合的方式。具体内容建议：作业30次(其中学案不少于4次)，自学指导不少于5次。(4)辅导。教师必须把辅导列入个人工作计划，辅导必须努力做到存有精心安排、存有对象、存有重点、存有措施、存有意见反馈。辅导必须面向存有特定须要的学生，课外辅导可以搞以下几方面的工作：给学生答疑疑难问题，给自学存有困难的学生补习班，给成绩不好的学生搞提升性的指导，给存有科学兴趣的学生提供更多课外研究的协助。(5)考试。月托福使用市局统一的试卷，以科组为单位分散评卷。每一次月托福后教师必须写下月托福评析，内容包含基本成绩情况、试题结构分析、主要存有问题、措施与方法等，并在科组活动上交流谈论。平时测试不少于3次，必须搞好成绩备案，小结试题时能努力做到谈审题、谈思路、谈规律、谈延展、谈答题技巧、谈答对原因，并使学生触类旁通。2.著重课堂教学。新课程理念下的数学教学由高度关注学生自学结果转为高度关注学生活动，重塑科学知识的构成过程，课程设计由得出科学知识转为鼓励活动，提倡学生主动积极探索，独立自主自学，合作探讨，彰显学生再辨认出过程。改革课堂教学，就是必须发生改变教师的教学方法，改变以教师、课堂、书本为中心的局面;发生改变学生的自学方式，推动学生技术创新意识和课堂教学能力的发展。创建和构成充分发挥学生主体性的自学方式，并通过学生的合作交流、主动而富于个性的自学，以同时实现课堂教学最佳化，同时实现以学生为主体，老师为主导教学的原则，学生技术创新、发展的教学理念。我们必须根据以往课堂教学中存有的问题和现状，积极主动展开课堂教学改革，大胆技术创新。能够融合数学学科特点和代课班级的实际，认真思考如何提升学生的自学兴趣，如何转化成课堂，如何提升教学效率等问题。比如在如何导入新课，如何设置悬念，如何把握住回答技巧，如何适度导入问题探讨机制，怎样才能转化成学生的思维，怎样才能提升学生的思维层次，怎样提升学生的主动参予意识，怎样彰显和加强学生的主体地位等方面多花心思;在着力提升学生的自学兴趣，著重应用领域数学思想方法的教学，强化思维能力的培育，注重应用领域数学能力的培育等方面多下功夫;在如何同时实现三维教学目标，构筑独立自主、合作、探究的新课程教学模式上多想要办法。(三)、著重教学科研以研促教提升有效率教学1.秉持集体复习。每周一下午第1、2文言为科组活动时间。科组活动上，可以积极开展现代教育教学理论的研讨，或谈自己自学最新教育教学理论的体会，或深入探讨当前新课改教学中存有的问题及化解的办法，或谈自己教学观念的转型与更新问题，或展开公开课、研究课的评课。通过共同研究探讨，既减少了教师之间的沟通交流与交流，进一步增强了教师之间的凝聚力，又推动了研究氛围的构成，从而推动了教师教学水平的提升。2.非政府公开课教学。本学期稳步建议每位老师至少上一节公开课，课型存有崭新讲课、例题课、备考课;类型存有崭新教师上岗公开课、初三年级备考观摩课、优秀教师示范课、课题研究观摩课等。建议每次开学前，必须非政府说道课，开学后必须深入细致非政府评课活动，每次由同一年级的老师主评，建议每位听讲教师都必须评审，畅所欲言，达至共同提高的目的本学期每位数学教师听讲不少于20节，科副组长不少于30节。每位教师至少写下5篇教学思考并上时传至博客。(四)、注重九年级的教育、教学工作融合我校的工作计划，本学期第四前要完结新课，展开总备考。全体数学科组老师必须高度关注九年级教学，科组老师必须共同高度关注中考方向，融合学科的教学实际，在总结去年备考教学的经验的基础上，深入细致制订复习计划，研究适当的措施，保证今年的中考数学科获得优异成绩。三、科组活动精心安排(具体安排见到下表中)周次、主要内容、负责人：1自学数学教学大纲、制订科组工作计划、制订个人教学计划全体组员2学科贯彻落实数学自学方法、作业降费提质全体组员3公开课全体组员4公开课思考全体组员5集体复习全体组员6中考分析可以全体组员7月托福全体组员8集体复习出来期中试卷全体组员9期中考试全体组员10期中考试分析全体组员11集体复习全体组员12学法教育全体组员13集体复习、出来月考试卷全体组员14月托福分析全体组员15制订期末备考方案、期末考试全体组员16非政府写下教学总结、科组总结全体组员数学教研活动方案设计优选篇4一、指导思想：教研组就是学校教育教学工作中一个基层组织，就是学校教学工作的一个关键组成部分。我们的一切工作必须紧紧围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而积极开展。在狠抓教学常规，全面落实学校各项具体内容工作同时，认真学习新课程课改革，转型教学理念，稳步贯彻落实我组与教研课题，既面向全体学生，积极开展平民教育，又尽量高度关注轻尖子生发展就是我们工作的指导思想。以教研室的学期工作计划及新课程理念为指导，不懈努力将新课改全面落实至实处，用一流的教学理念武装自己。积极开展自学新课程教学的活动，推动教师的教学方式和学生自学方式的转型，即为由把学生教会转为教导学生会研习并学会。提升课堂教学效率，全面提高教育、教学质量。在学校及教务处的领导下，认真完成各项任务。二、工作要点：1、制订教研计划（1）深入细致研究教材、研究学生、研究考试方向，自学考试表明。积极主动资金投入至校本教材的研发和论文的编写。引导学期结束每人缴一篇教学思考或论文。（2）备课组1------2周精心安排紧固的备课组活动时间，每次活动都存有一个主题。每期都必须探讨和交流上期的教学体验，思考教学中存有的问题，及时改良、健全。对下期工作搞好部署。活动时搞好活动记录。（3）组内所有老师每学期按学校的建议必须上一次级内公开课或校内公开课、（4）组内所有教师须要制定不好自己的专业发展规划。2、钻研教材深入细致复习，各备课组的老师刻苦钻研、深入细致研究近三年的高考试题，并在复习时融合新课程教学要求，讲究复习的方式，提升复习的质量，例题的挑选，习题的搭载与建议必须根据班级学生的实际情况灵活处理。及时思考教学过程，尽可能努力做到每节课李德生教导后记，把教学体会写下下来。各备课组老师必须团结一致协作，共同探讨教学大纲，堵塞教材，表示重难点，列出一些典型例题，优选练习题等，根据学生的实际情况展开针对性教学，提升教学的有效性。著重学生技术创新意识和能力的培育。加强数学思想方法在课中的扩散，找寻和积极探索每节课的探究和辨认出的情境，从而达至学生技术创新意识和能力的培养目标。3、深化课堂教学研究，大力推进课堂教学改革（一）狠抓高一数学教学，踢不好基础，培育较好自学习惯。高一数学教学重点必须放到教会学生自学高中数学的方法上，放到深刻理解数学概念、性质、公理、法则、公式上，放到唤起自学热情和兴趣上，踢不好基础构成较好的自学习惯。以“高起点，精传授，多练，诚意见反馈”为教学的指导方针，著重作业优选、面批和更正，著重维护学生顺利的体验，推动学生学习惯的培养。著重平时教学资料的累积和萃取。平时复习著重老师间的沟通交流，维持进度相同，重点和难点一样，随时交流学生的自学和掌控的情况，尽早的调整自己的教学计划，在教学中减少趣味性，著重变式训练，并使学生在自学的过程中体会至数学的美，力争搞一个存有风度的教师和学生钟爱的教师，青年教师必须多向老教师自学。由于学生自学数学的习惯不好，做为初始年级必须从规范化抓起，从细小的一个子集的表示法抓起，并使学生培养较好的习惯，和较低的自学数学的热情。维持适度作业，因为学生的习惯也必须在搞的过程中培育的，必须提升数学成绩没必要的训练就是没用的，学生的计算能力和分析问题的能力学生的熟练程度都创建在搞的基础上，学生自学数学就是在不断容错的基础上渐进式的过程。（二）狠抓高二数学教学质量的提升，为入读高三搞好准备工作。（1）必须参考高三全面落实不好边缘后生的肇家浜工作，搞好学生的分类指导（2）揪学法指导和自学规范，必须注重学科思维培育和书写、答题规范；（3）揪课堂效率，课堂就是教学的主阵地，必须特别注意优化课堂教学的环节，强化师生互动，减少课堂的有效率信息，从而提升课堂教学的有效性。（三）狠抓高三数学备考教学工作。（1）任课教师必须钻研不好《考试大纲》、《考试表明》两本书，根据《学科教学指导意见》明确提出的建议研究新教材，正确处理教材内容，实行科学的方法，把握住教学难度，确保基础知识的全面落实和学生自学能力的提升。（2）深入细致搞好一模考试的试卷分析和质量评价工作，更多以获取中考改革的信息，把握住中考改革的方向和趋势，分析研究试卷的命题特点，研究阶段性的备考策略，努力提高备考效率。（3）具体内容复习方法就是：重点备考重点科学知识，以多样化的题型认知数学概念、性质；认知数学思想、方法，在这个过程中教师与学生一起概括出来数学的通性、通法，最后达至全面落实通性、通法的目的，实际上全面落实了通性、通法就是全面落实了中考的基础题和中挡题。（4）高三各个班级因为基础相同，因此备考的方法、内容也必须所区别，根据学生的实际情况，教师必须不断的调整和改良教学计划、教学方法，强化辅导班补差工作。a、工作重点1、构筑多元化教学策略与教学模式，深化课堂教学改革，创建高三第一轮、第二轮备考模式。2、不懈努力积极探索高三数学探究式教学模式，积极开展反思性教学活动。3、强化案例教学，力争每一节都沦为集体智慧结晶。4、积极主动大力推进教育技术运用，积极探索信息技术与数学学科的资源整合。5、备课组内听讲评课活动。6、积极开展数学思想方法的研究性自学。b、工作措施1、在教师方面①每周一次集体复习，充分发挥集体优势、集体的智慧。强化对教材、大纲、考试表明、近三年课改省低考试题的研究。②深入细致钻研新教材，展开教材分析和教学新理念深入探讨，从相同角度全方位的研究各种情况，积极开展组内“说道课、听课、评课、研题”。③努力提高高三新教材的课堂教学效益，如何处置新教材、崭新大纲的变化，介绍难度建议等存有什么相同，从而指导我们设计课堂教学（难度、类型、思想方法扩散、课堂模式等）。④揪科研，跑教学探究模式的研究和反思性教学。⑤积极主动非政府师徒帮扶活动。2、在学生方面①抓好学生自学习惯的培育，“认真学习，听课专心听课，课后及时备考，课余适度练”，任课老师必须反复强调这四点，必须努力做到全面落实妥当不收紧、②大力开展边缘生辅导。多关心边缘生，给他们一棵信心、的定目标、打听严重不足、加方法，使他们趁势而上时，不断进步。③及时发现崭新情况新问题，搞好学生的心理辅导和思想工作。④非政府高三学生出席9月份省“数学竞赛”的培训。⑤非政府高一、高二、高三学生出席校内的基础性科学知识比赛。数学教研活动方案设计优选篇5一、指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，认真学习一流的教育理论和代莱课程标准，积极主动投身课程改革，坚定不移地实行以培育学生技术创新意识、积极探索意识和课堂教学能力为战略重点的素质教育，以更新观念为前提，以育人为爱人，以提升师资整体素质为核心，以提升课堂教学效率为重点。转型教研理念，改良教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作崭新体系。二、主要工作与措施1、充分发挥教研群体促进作用积极开展学校教研组活动，努力做到教研活动经常化、专题化后和系列化。努力做到教研与科研结合，代莱理念与课堂教学结合，培训青年教师与教研活动结合。①、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制定切实有效的实行措施，教研活动的重点必须放到课堂教学。②、教研活动专题化。针对教研组的具体内容问题，擅于辨认出数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流深入探讨，使得社会各界参予教师有所斩获。③、教研活动系列化。开展活动必须存有系列，例如紧紧围绕某个专题非政府理论自学，明晰目标开学研讨，并展开下一轮开学的集体研讨。集体复习必须保证成效，特别注意充分发挥每个教师的智慧，也唯有此，就可以并使更多的教师存有参予的机会、锻炼身体的机会，真正把教研活动与提升课堂教学效率融合出来，与化解实际问题融合出来，与教师蜕变融合出来。2、稳步认真学习《数学课程标准》，二要转型教学理念。必须看见，不论是初始年级，还是其它年级的数学老师，在教学观念上尚无一定变化，但也应当认识到，教学理念的二要转型，基本理念的真正奠定，不是一朝一夕就能够化解的。所以，本学期仍然必须强化教师的培训，自学《数学课程标准》，进一步奠定崭新课程标准的基本理念和课程目标：①、数学课程理念：注重彰显基础性、普及性和发展性。②、数学学科理念：数学有利于学生终身自学的心愿和能力的发展。③、数学自学理念：动手课堂教学、独立自主积极探索和合作交流就是学生自学数学的关键方式。观测、实验、猜测、检验、推理小说与交流就是学生自学数学的主要形式。④、数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生就是自学的主人，教师就是数学自学的组织者、引导者与合作者。⑤、数学评价理念：必须高度关注自学结果，更必须高度关注自学过程;高度关注自学水平，更必须高度关注自学中的情感与态度;协助学生重新认识自我，创建信心。⑥、现代信息技术理念：运用它们，并使学生存有更多精力资金投入至现实的、探索性的数学活动中回去。在展开“数与代数”、“空间与图形”、“统计数据与概率”及“课堂教学与综合应用领域”四方面内容自学时，特别强调学生的数学活动，并特别注意发展学生的数感、符号美感、空间感、统计数据观念，以及应用领域意识与推理小说能力。教师教学时必须认识到，在非政府学生活动时，不仅必须高度关注科学知识、技能等显性目标的达成一致，更应当高度关注以上这些隐性目标的同时实现，把着眼的重点放到学生的可持续发展上。3、提升教研成效，营造浓郁的教研氛围。①、积极探索评价崭新方式，不懈努力构筑崭新体系构筑科学合理的数学教学评价机制就是课程改革顺利的关键，也就是教学改革导向的指挥棒，同时，这也就是教学改革的难点之一。当前应当把过程性评价和发展性评价做为评价体系的突破口，力求全面落实崭新课程标准的评价理念。教师在评价学生的自学时，既可令学生积极开展Benfeld和TrackBack，也可以使家长和社区有关人员参予评价过程，而不仅仅局限于教师对学生的评价，评价手段和形式应当多样化，既需用书面考试、口头抒发、课堂教学操作方式、活动报告等方式，也需用课堂观测、课后专访、作业分析、创建学生蜕变记录等方式。评价的策略可以归纳为“著重过程、推动发展、特别强调多元”著重过程，就是把学生的自学看做一个系统，著重在自学过程中强化对学生自学质量的评价和监控，并及时对学生自学情况明确提出不懈努力方向、改良措施，发生改变只高度关注一张试卷评价学生自学好坏的不良倾向。推动发展，就是奠定一切评价都就是为了推动每一个学生发展的理念，把学生的自学过程看做就是一个发展的过程，逐步完善的过程，自我鞭策、自我提升、相互促进、共同进步的过程。特别强调多元，就是防止单一的评价方式和手段，力求努力做到五个融合：师生Benfeld与师生多元评价融合，评语评价与等级评价结合，个体评价与集体评价结合，差异性评价与共同发展性评价结合，静态评价与动态评价结合。对教师的课堂教学评价，应当转型理念，突破一切管制，高度关注一个核心，即为你的课堂教学与否彰显崭新课程标准的理念，有效率推动学生发展。对学生考查，应当有助于二要发展学生数感、符号美感、空间观念、统计数据观念、应用领域意识和推理小说能力，加深学生对运算意义的认知，应当注重口算，强化估计，引导算法多样化，防止繁琐的运算和对应用题展开机械的程式化的描述“算理”。②、狠抓课堂教学改革，不懈努力彰显新理念。课堂必须就是学生绽放活力的地方，也有人说道就是学生失效的地方。所以，必须以学生为主体，着力创设使学生动手课堂教学、独立自主积极探索、合作交流的数学模式，使学生主动积极主动展开观测、实验、猜测、检验、推理小说、交流等数学活动，体悟科学知识、经历过程、领会科学知识，并使学生真正沦为自学的主人，引导学生从数学的角度辨认出问题、明确提出问题、认知问题、解决问题、体会解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，发展课堂教学能力、积极探索意识与技术创新意识。数学教研活动方案设计优选篇6一、指导思想以上级教研部门和学校教导处的工作计划为指导，以培育学生的技术创新精神和课堂教学能力为重点，进一步积极探索有效率的课堂教学模式，逐步提高课堂教学效率，二要提升教学质量。二、工作设想1、积极探索集体复习的策略，为老师们自学交流创设一个较好的研讨氛围，提供更多一个的教学研讨的平台。2、弘扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓郁的教研之风、互学之风、技术创新之风。3、在自学、课堂教学、研讨中更新教师的教学观念，积极探索，总结新课程的实践经验，进一步提高本组教师的教科研能力。4规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。三、主要工作与措施㈠稳步自学教育教学理论，进一步推动教学观念更新。1、继续加强、完善教师自学教育教学理论制度，深入细致非政府不好切实有效的自学探讨活动，用一流的教育教学理论去助推教学课堂教学。2、进一步增强数学组成员的研究意识，把“有效率课堂教学”做为本学期的研究重点，协助社会各界教师化解教学中的实际问题。㈡深入细致展开课程改革，努力提高教学质量。1、稳步深入细致非政府不好教师的培训。必须狠抓教材分析，特别注意在认知、认同教材的基础上活用教材，不懈努力并使课程改革落到实处。2、课堂教学的改革就是课改必须攻陷的主要堡垒，教学犯罪行为的提升就是大家高度关注的焦点，只有真正转型了学生的自学方式，就可以从根本上推动每位学生的发展。以有效率的课堂教学课堂教学为研究重点，使学生生动地、富于个性地自学，使每一堂数学课都能够沦为学生蜕变的一个起点。（三）强化教育教学常规管理，提升教学成效。1、强化备课组的建设加强每周一次的教研活动。以备课组为单位，高度关注日常教学，注重课后自学研讨，重点强化对教材的研究和教学活动的设计，及时思考课堂教学过程中的得与失。每月举办一至两次集体复习，努力做到“四的定”：的定专题、的定中心发言人、的定时间、的定地点。2、强化常规管理制度每月展开常规检查（包含教师的复习、思考、学生的作业。）每个学期举办期中、期末的质量检测，对夏日情况展开质量分析，以便能够更好地指导下阶段的教育教学工作。四、活动精心安排：九月份：1、校对本组教师教学计划；2、制订本学期教研组工作计划；3、积极探索积极开展集体复习的实行策略，初步全面落实集体复习的年级等；4、甄选教师出席第八届小学数学电教优质课暨农远工程教学应用领域评选活动。5、月常规工作检查。十月份：1、非政府教师出席农远工程教学应用领域新星评选活动；2、举办集体复习；3、自学有关教学理论；4、月常规工作检查。十一月份：1、积极开展集体复习活动；2、期中教学常规检查；3、非政府出席小学数学基本功比武；4、非政府积极开展“骨干教师示范课”活动；十二月份：1、自学有关教学理论；2、积极开展集体复习活动；3、月常规工作检查。元月份：1、举行期末备考研讨会；2、迎期末检测；3、搞好质量分析，研究下一步对策。数学教研活动方案设计优选篇7一、指导思想：认真贯彻学校的工作要点，在学校教科室和教导处工作计划的指导下，稳步深入细致大力推进素质教育，进一步突显办学理念，弘扬学校主体教育。依据“十三五”规划，秉持以提高教师队伍素质为关键，以发展学生素质为显然，转型教研理念，改良教研方法，深入开展数学高效率课堂研究。以“实行有效率教学，同时实现优质课堂”为目标，以“高效率”、“主动自学”为核心，以课题研究为载体，深入细致常态课堂，全面落实“课内比教学”活动，展开富于针对性和实效性的积极探索研究，推动教师、学生共同发展。二、现状分析数学教研组由6十一位数学教师共同组成，其中4位就是较为年长的教师，就是一支充满活力的队伍，全体数学教师爱岗、敬业，责任心弱，，教研氛围一直浓郁，呈现出较好的的势态。但我们还存有一些问题，比如：学生的差异很大，还须要老师更积极主动地探究有效率的教学策略；此前的课题研究没真正地落地于课堂等。三、教研目标：本学期继续加强自学《数学课程标准》和《数学课程标准阐释》，深入细致钻研新教材，深入细致阐释教材教法。依据“十三五”规划，狠抓高效率课堂建设工程，努力提高我组成员的教学整体水平。具体内容目标如下：1、强化课堂教学与常规管理，优化过程管理，不断提升课堂效益，同时实现优质教学。2、深入细致狠抓学生自学习惯的培养工作，监察学生的自学习惯及课堂效果。3、立足课堂，积极主动汲取“先学后教，当堂训练”的教学模式精华，汪把教学质量第一关，努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月明，谋求在每次单元闯关测试中能获得出色的成绩。4、从多方位、多角度对学生展开评价，使素质教育落到实处。四、教研措施：(一)搞好常规性的工作、规范教师的业务水平。1、复习：每位教师复习时除了自我复习外，还要积极主动出席集体复习，在集体复习中强化对关键教学环节的深度设计，使教材的内在魅力与文化内涵唤起学生的自学兴趣；高度关注学生尚无经验和自学起点，使教学设计切合学生最近发展区，易于学生主动自学。2、听课：上课时必须保持正常教学秩序，紧紧围绕目标非政府教学。继续加强“小组合作”恰当运用与“自学目标”尽早展现两个标志性动作在教学设计上与课堂效力中的“双”彰显。力争把家常课都上为不好课、高效率的课，对学生科学知识能力都获得发展的精品课。在课的准备工作与实行上都著重与教学的子模式研究融合出来。3、作业的布置、评阅：作业布置必须适度，每节课必须存有一次作业，作业形式必须多样化，作业设计既要在量上有所掌控，更必须特别注意质的夸饰。评阅必须恰当、及时，字迹端正，书写格式必须规范。4、辅导：稳步搞好辅导班补差工作。非政府不好学生积极主动出席学科竞赛月节活动。5、检测：改良检测的方法，对学生展开多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要特别注意运用口试和操作方式等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂回答、参观、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、自学习惯等非智力因素，介绍学生的自学过程，考查学生的自学状况，培育学生自学数学的兴趣。及时展开单元检测，搞好检测分析、补漏伯粉工作。（二）坚实积极开展教研活动，努力提高教研效率。1、立足课堂的研究，推动教师的业务能力，通过磨课俱乐部活动切削我校名师。教研组将稳步按复习→听课→说道课（包含单元教材教法）→评课→总结的程式，积极开展“一条龙”教研活动。一方面着力深化对概念课模式的研究，另一方面尝试研究排序课的教学模式。将独立自主探究型课堂教学研究成果应用于平时的课堂教学，以此去提升教学质量。2、积极开展听讲、评课的研讨活动。在听讲、评课过程中高度关注教师如何大力推进主动自学的课堂教学模式以及课堂教学模式，教学艺术的彰显，不断提高自己的教科研能力。3、及时思考，改良教学。在顺利完成自己的教学任务后，及时依据代莱教学理念对自己的教学工作展开深入细致的分析与思考，并与组内成员交流深入探讨、剖析教学思路。4、积极开展形式多样的数学活动。必须使学生“人人学有价值的数学”、“人人都赢得所需的数学”、”相同的人在数学上获得相同的发展”。(1)积极开展存有意义的数学活动，例如：作业明星评选、最佳合作小组、数学小明星评选等。(2)融合本册教学内容，非政府学生展开存有针对性的听算、口算等专项训练。例如积极开展我就是小小神算手等口算比赛等！5、深入细致写作教育教学杂志、玩游戏下载，积极参与教研中心非政府的课例研讨活动和网上问题交流。培养自学习惯，不断提升自身素质。X年8月28日附于：具体内容工作精心安排周次日期主要工作内容trained周8月28日教材分析。陈苏君（一年级）；曹英（二年级）开学第一课集体复习。主备人：张珍（一年级）；汤艳华（二年级）19月5日自学教研组工作计划。自学《新课标》。二年级第二单元教材分析。集体复习。主备人：彭凤29月12日自学《新课标》。一年级第三单元教材分析。集体复习。主备人：王芳教学片断展现。39月19日自学《新课标》。教学片断展现。撰写学程手册。49月26日组内磨课。常规流程检查、意见反馈。学生课堂犯罪行为交流。510月3日放暑假610月10日组内磨课。二年级第三单元教材分析。集体复习。主备人：陈苏君710月17日组内磨课。二年级第四单元教材分析。集体复习。主备人：曹英810月24日交流读书心得体会。撰写学程手册。910月31日组内观课议课。一年级第六单元教材分析。集体复习。主备人：张珍1011月7日二年级第六单元教材分析。集体复习。主备人：汤艳华教学片断展现。1111月14日期中考试质量分析。优秀教师经验互动。课题组内汇报展现。汇报人：曹英1211月21日组内观课议课。一年级第八单元教材分析。集体复习。主备人：王芳1311月28日口算比赛。二年级第八单元教材分析。撰写学程手册。1412月5日组内观课议课。1512月12日组内观课议课。1612月19日参观名师教学视频。1712月26日研讨制订复习计划。181月2日研讨备考课：专题备考。交流各班学生情况，调整复习计划。组内备考课听到评课。191月9日研讨备考课：综合备考。交流各班学生情况，调整复习计划。201月16日教育教学理论学习心得交流。各项工作总结。211月23日期末考试质量分析。

学校庆祝第38个教师节方案为了保证事情或工作科学有序展开，常常须要提早制订一份杰出的方案，那么问题去了，方案的细则必须怎么写下？下面就是大编精心所推荐的学校欢庆第38个教师节方案，仅供参考，热烈欢迎写作！学校欢庆第38个教师节方案篇1一、活动目的欢庆教师节，在师生之间构建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，介绍老师工作的艰辛，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师则表示谢意，抒发学生对老师的敬佩之情，为老师们送上衷心的祝福。二、活动主题“非常感谢师恩，倾诉心声。”三、活动背景我国第__个教师节即将到来。教师被人们称作“园丁”、“人类灵魂的工程师”，就是受全社会认同的一种职业，就是就是备受社会敬重的人员。自1985年起至，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日正逢我国第__个教师节。做为国家的有志青年，必须强化敬重教师和爱国主义教育，重新认识人民教师在社会主义现代化建设中作出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身兼师范院校的师范生，则必须充份介绍教师这个崇高的职业，在不断的自学中，提升自身的教师素养和品德，不懈努力就是自己沦为一名杰出的祖国未来的人民教师。四、活动时间20__年9月9—10日五、活动地点理科楼各办公室六、活动对象信息工程系则全体老师七、资源须要1、卡纸或者随意张贴若干。2、向信息系各班同学公开征集“老师，我想要对您说道”——最想要对老师说道的一句话。3、倡议书、通告各列印4份。八、活动内容1、9月9日生活部率领学生会成员替老师清扫办公室卫生。2、9月9日将手机至的各班“最想要对老师说道的一句话”以及贺卡交予至老师的手中，提早送来回去节日的祝福。九、负责人信息工程系则学生会学习部十、主要参与者学生会所有成员十一、附注1、所有经费支出须要存有非正规发票。2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。3、各部门必须相互协同，相互配合，不懈努力把此次活动搞好。4、未尽事宜另行通知。学校欢庆第38个教师节方案篇2活动目标：1、在教师节到来之际“我”想要对老师说道。(自造教师节心意卡)2、在欢庆教师节之际，并使学生晓得教师节的出处。活动过程：一、导入主题：1、九月，金风送爽，你们背著书包高高兴兴地迈入学校，老师们向大家张开双手，热烈欢迎每一位崭新同学，已经开始代莱自学生活。你已经就是一个一年级的小学生了，从幼儿园至小学你对哪位老师印象最深刻，恳请你向大家了解一下。(学生交流)2、刚才同学们了解的一位位老师的故事，深深地感动着诸位的每一位同学，老师为培育下一代呕心沥血、默默地无私奉献着，存有一首歌“我快乐米兰”，情真意切地把老师比作米兰，使我们去观赏一下。(播出：我快乐米兰。歌词：老师窗前存有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才对外开放，默默地把芳香洒落人心田。……老师窗前存有一棵米兰，小小的黄花朴素又理想。它不是为了称赞才开花，悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像是我们敬爱的老师，我快乐老师就像是快乐米兰……)3、这首歌在第一届教师节时广为传诵。今年已经就是第__届教师节了，第一届教师节就是什么时候设立的?(1985年9月10日)4、当时为什么必须设立教师节呢?(北大校长王梓坤明确提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于创建教师节的议案，同意每年9月10日为教师节。确认9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即为已经开始尊师重教活动，可以给教师教导不好、学生努力学习缔造较好的气氛。构成尊师重教、尊重知识、尊重人才的'较好社会风尚。)5、手舞足蹈“我快乐米兰”二、尊师重教就是我们中华的传统美德，在32届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样则表示对老师的祝福。(小组交流)a、老师在我心目中的形象。b、老师怎样快乐我。c、我怎样快乐老师。d、小组选代表汇报。e、交流：教师节准备工作送给庶务任老师的祝福词句。学校欢庆第38个教师节方案篇3一、活动主题岁月例如歌，感念师恩二、活动目的在一年一度的教师节即将来临之际，声援学生写出最帅的文字送给最敬重的老师，使每个学生由衷的写出对老师的关爱之情，并在本次活动中回去体会教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师则表示谢意，非常感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动抒发对老师的谢意劳动。并使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门院文学社四、活动对象__大学所有在校学生五、活动工夫20__年9月10日教师节六、活动内容1、条幅盖章：张贴条幅、并亲笔签名赠写预祝2、预祝传达：使同学们把在预祝的话语、思念之意、敬佩之情写下在相同颜色的卡纸上，并粘贴于预祝墙上。由文学社或出席活动的学生张贴在预祝墙上。3、公开征集写下关于老师的文章，评选出来最帅的文字，颁授证书。4、宣传声援：a、给老师播发一封欢庆教师节的电子邮件或写下一封流露敬佩之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。b、声援自己制作贺卡，使每位同学写下上深情的问候和预祝的话语，送给每位教师。c、各种日常文学创作指导，教导您怎样写下范文看见老师时送来上一声接吻的问候;d、使老师看见预祝教师节欢乐的话;e、以全班同学的名议，给老师送上一支鲜花f、给教官卖一包润喉糖，使教官维护好嗓子。七、活动精心安排9月7日，文学社社长团制订“岁月例如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责管理活动所须要的物资;编辑部负责管理整理、书写及校订有关材料工作。9月10日，文学社宣传部面世了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能够较好地起著宣传促进作用。并装设亲笔签名预祝条幅。对文学社成员展开排岗，固守在条幅装设现场和预祝墙现场。此外，由文学社组织部非政府摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且存有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的详尽活动。八、所须要物品及精心安排预祝墙海报一张(文学社组织部精心安排)亲笔签名条幅(递交院经费审核)内容格式：岁月例如歌，感念师恩，将最帅的文字送给最敬重的老师，老师，您艰辛了!——院文学社宣电脑及其宣传视频(文学社组织部精心安排)备案统计数据材料(文学社组织部精心安排)桌椅精心安排(2—3个桌子，四个凳子)彩色卡纸(文学社组织部精心安排)九、活动总结由某大学高职院文学社组织部对此活动展开书面总结，文学社新闻部写下有关报导并将总结报告递交文学社备案。十、未尽事宜，另行安排学校欢庆第38个教师节方案篇4一、领导机构副组长：__副组长：__成员：__、__、__、__等。二、活动主题朵朵致意传真情，句句祝福冷师心三、指导思想进一步大力推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的较好风尚，鞭策社会各界教师爱好教育事业，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业的全面发展。欢庆活动必须本着“盛大、热切、务实、朴素“的原则，积极开展系列活动;变小纯粹的欢庆活动为一段时间的主题活动，并使活动内容更为多样;力求活动形式技术创新，更好的注重活动主题和内容，进一步增强活动的感染力和影响力。四、活动时间教师节前一周五、具体内容活动精心安排活动准备工作1：(9月5日)由大队部向全校同学收到欢庆教师节的活动的通告。活动准备工作2：各班挑选出欢庆教师节诗歌朗诵比赛的球手2名，呈报大队部，并交代球手搞好准备工作。活动准备工作3：周一各班班队课举办“胡师恩”主题班会。活动准备工作4：培训主持人两名。六、教师节一天活动流程1、清晨，礼仪队的同学在校门口平易近人地问一声：预祝老师节日快乐。2、课间操时间，全体师生子集操场，广播播出《每当我走到老师窗前》学生大合唱。大主持人上台策划，全体学生唱歌。3、学生代表向老师致意。(播出音乐《关爱的心》)。4、下午，举办欢庆教师节诗歌朗诵比赛。七、有关工作人员精心安排1、活动总负责管理：__2、活动摄像机、偷拍：__附于：致意活动过程：大策划甲：每天从家门赶往校门;乙：每天从清晨忙碌至深夜;甲：每天复习听课一丝不苟;乙：每天出题评阅细心深入细致甲：讲台虽小，矗立着矮小身影;乙：教鞭虽短，指点着日月风云。甲：对学生言谈举止、和蔼可亲;乙：对学生，为人师表、身体力行。甲：鲜花花开，就是您们悉心护理的奖励;乙：树木成材，就是您们心血浇水的结晶。甲：就是呀!教师就是光荣的，教师节必须受全社会的尊敬。乙：明天就是教师节了。使我们一起为敬爱的老师们送上一首歌吧。(广播播出《每当我走到老师窗前》全体学生高唱。)甲：我们中华民族历年来著重尊师，无论是谁只要来到我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙：就是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口平易近人地问一声：老师晚。甲：教师节至了，同学们可以向老师送来一束鲜花和祝福，这一声声平易近人的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族杰出传统在当今时代所盛开出来的绚烂色彩。乙：使我们为敬爱的老师送上最美丽的鲜花，存有恳请全体老师进场，恳请学生代表致意。(音乐听到)甲：为什么教师的工作备受人们认同呢?乙：因为教师就是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。甲：老师就是最可尊敬的人;乙：老师就是人类灵魂的工程师，就是辛勤的园丁。甲：教师甘为"人梯"，从小学至大学，像是接力赛一样，把学生逐步导入科学知识的宝库、思想的殿堂。乙：在教师节即将来临之际，使我们一起大声说道三遍：老师!您艰辛了!老师!我们永远快乐您!(全体学生一起说道三遍。)学校欢庆第38个教师节方案篇5为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现出新时期教师的师德风采，大力推动教育改革发展。积极主动提倡尊师重教的社会风气，进一步增强社会各界教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，使社会各界教师过一个存有意义的教师节，现就教师节欢庆活动有关事项及工作建议精心安排如下：一、指导思想紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入细致大力推进“社会尊师重教，教师投资回报社会”活动，进一步展现新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、认同教师的较好社会氛围，进一步进一步增强社会各界教师的光荣感、责任感和使命感，唤起教师爱教乐教和关怀学生的热情，为搞人民满意的教师、筹办人民满意的教育，建设人力资源强国作出代莱贡献。二、非政府领导副组长：__。副组长：__，__。组员：__、__、__、__等。三、活动内容(一)积极开展“亲爱的老师，我爱你!”传送活动1、时间：x月x日。2、活动对象：全校家长和学生。3、责任部门：校长室、德育处、教技室。4、活动内容和形式：进占学校网站首页，步入教师节活动专题，然后递交对老师的祝福。(二)积极开展教师投资回报社会活动1、时间：x月x日。2、活动对象：全体教职工、学生及家长。3、责任部门：校长室、工会。4、活动内容和形式⑴进一步全面落实帮扶扶贫制度，通过举办“一帮一”帮扶仪式、争当德育导师、每一位教师来到家庭家访等活动，进一步介绍学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭化解实际困难，推动学生健康成长。⑵来到社区服务居民。联系一个社区、非政府不少于10名教师志愿者积极开展做好事办实事、举行公益讲座等送来文明、卫生、科技、教育等服务活动。⑶来到校园服务学校。鼓励教职工服务学校发展，主动资金投入学校发展建设，非政府教职工立足本职岗位，积极主动党建“工人先锋号”，积极开展岗位竞赛和加合理化建议等活动。(三)教师节送祝福、献上鲜花活动1、时间：x月x日。2、活动对象：少先队代表、全体教职工。3、责任部门：校长室、德育处、少先队。4、活动内容和形式：x月x日早上，在校门口，学校少先队员代表向步入校门的教工送上一枝鲜花，并送去祝福贺卡。四、活动建议1、本着“盛大、热切、朴素、务实”的原则，深入细致非政府不好教师节期间各种欢庆和宣传活动。2、积极主动营造教师和学生间，教师和家长间人与自然亲密的氛围，进一步进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，欢庆自己的节日。3、积极开展不好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、求实利、树形象、冷人心的系列活动，按照区教育局的部署和建议，积极参与、非政府积极开展的各项活动。4、教师必须体会上级领导对我们的关怀，体会搞教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、深入细致工作，以优异成绩投资回报社会。五、注意事项1、每次活动都必须在学校行政的领导下，坚实有效地积极开展展开。学校集体活动，全体教职工必须出席，的确存有特定情况教职员工可向校长告假。2、各工会小组长具体内容负责管理本组教职工出席比赛的非政府工作及各项活动，活动必须确保身心健康、安全、有序展开。3、活动完结后，由工会展开活动小结，并把活动情况译成简讯材料，传输校园网。学校欢庆第38个教师节方案篇6为了强化师生交流，加深师生感情，创设公平、民主、惬意的新型师生关系;鞭策全校教师以更加细腻的热情投身于学校教育和教师个人的提高和发展。我校特举行了庆教师节活动。一、活动目的充分利用教师节的不利契机，进一步弘扬尊师爱生的较好风尚，鞭策全校教师开拓创新、积极进取、爱好教育事业;不懈努力建设一支“志存高远，细致勤学，师爱为魂”的高素质教师队伍，进一步增强教师的光荣感、责任感和使命感。二、活动主题来到学生心灵，使彼此不再荒凉，关爱老师，使心灵盛开。三、活动对象全校师生。四、活动内容(一)师生活动师生共庆教师节1、活动时间：暂定在x月x日下午展开。2、活动建议：以班级为单位，非政府师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须至班出席。各班与x月x日前将直观的活动方案呈报级部。3、责任人：各级部、各班主任。(二)家长活动家长眼中的不好老师1、活动方式：学校给每位家长播发一封公开信，恳请家长写下一写下他所重新认识的__中学的不好老师，作品轻易播发至学校邮箱。2、活动时间：x月x日前。3、责任人：政教处。五、教师活动1、发短信期望全体教师：自学心系祖国，乐意无私奉献的精神，搞个爱岗敬业的模范;关怀学生，锐意进取，搞教书育人的楷模;为人师表，严于律己，搞清正廉洁桑泰的楷模。2、全校教师每人编写一则敬业爱生格言，呈报年级部。3、全校教师每人编写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事居多;体裁不减半，小说、散文、叙事诗等均可;故事必须真实，存有真情实感。4、各级部老师群策群力，积极主动为建立人与自然师生关系献计献策。六、其他活动一次谈话：帮扶老师每周至少与扶贫学生见面一次，学生投资回报自学和生活情况，老师展开爱心谈话。一次介绍：帮扶老师每周至少向班主任介绍一次扶贫学生的自学、生活与思想整体表现状况。一次电话：帮扶教师每月至少踢一次电话与家长交流扶贫学生的情况。一次见面：扶贫教师与学生家长一学期至少见到一面。可以家访，也可以在读致信家长。交流学生在家、校的整体表现，进一步增强家校教育合力。一次总结：每学期末，扶贫教师必须对帮扶学生爱心教育的过程、结果展开总结，呈报校政教处。七、活动表明1、各级部要根据此活动方案，制订出级部具体实施的活动方案，并特别注意搜集有关材料。2、倡导各级部积极开展其他存有创意设计的“尊师爱生”活动，但必须提早制订不好活动方案，校长室同意后方可以实行。学校欢庆第38个教师节方案篇7今年9月10日就是全国第__个教师节。经校团委研究同意，全体同学在教师节期间，出来一期黑板报，营造节日氛围，另外，必须以相同形式向老师则表示节日的祝贺。做好师生互动，并使师生关系更加亲密。校团委经过公开征集全体同学的活动方案，盼各班团支部收到通告后，立即行动起来。金秋的9月，教师节挥着轻盈的步子缓缓而去。老师，就是最应该我们认同和关爱的人。他们虽然生活清贫，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却第四枚自己，点亮别人。教师节至了，学生们以何种方式去欢庆这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最出色的礼物，在教师节到来之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：1、给老师播发一封欢庆教师节的电子邮件;或写下一封流露敬佩之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。2、由各团支部统一组织制作贺卡，使每位同学写下上深情的问候和祝福的话语，送给每位教师。3、非政府团员协助老师清扫办公室，给老师提壶关上水。4、早上看见老师时送来上一声平易近人的问候;5、当老师来到教室时，能够看见黑板上贴的祝教师节欢乐的话;6、以全班同学的名议，在讲台上挂一支鲜花或好像上一杯茶;7、给老师卖一包润喉糖，使老师维护好嗓子。8、以班级为单位，搞出一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上缴。各团支部必须深入细致非政府，开创性地搞好工作，活动完结后，必须把活动的总结以书面形式报团委，团委将入选为杰出团支部，展开表扬。学校欢庆第38个教师节方案有关文章：

中小学校德育队伍建设方案制订不好中小学校德育队伍建设方案，将可以并使你工作更加随心所欲。方案从目的、建议、方式、方法、进度等都部署具体内容、周密，并