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文档简介
孩子环保时装秀篇一:幼儿园环保时装秀活动方案
幼儿园环保时装秀活动方案
一、活动主题:环保时装秀
二、活动时间:2022年11月25日
三、活动地点:幼儿园
四、参加对象:中二班小朋友广安社区。
五、活动目的:
1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而进步幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会〞,促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中进步幼儿的动手操作才能及参与表演的兴趣。
六、活动准备:
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程:
〔一〕引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么?〞“这些服装是用什么材料做的?〞
〔二〕幼儿理解活动的材料及操作要点
〔三〕教师协助幼儿制作表演服
1、提醒:〔1〕、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
〔2〕、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
〔四〕听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演
篇二:小二班环保时装秀活动总结
幼儿园小二班环保时装秀活动总结2022年的六一儿童节,我园举办了一次环保时装秀的活动。我们开展这个活动重点是培养孩子们的环保意识、快乐成长的精神风貌,让孩子们在这个活动的过程中可以体会到六一的乐趣。
我们班的主题是以“纸〞为主,大局部家长积极地给自己的孩子制作了服装,绝大局部都是用报纸、扑克牌、废旧包装纸等等做成的,一套套有特色的服装真是值得表扬。在活动过程中家长有较高的参与度,小朋友们也感到非常有新颖感。小朋友们身穿报纸蓬蓬裙,包装纸套头衫、废旧卡纸抹胸裙、扑克牌将军服等等,摆出最美、最酷的姿势,让在场的所有家长和围观人员纷纷举起或者相机,为孩子们记录下这美妙的一刻。活动为孩子们提供了一个展示自己的小舞台,同时也展示了创立和谐、安康、向上的艺术气氛,锻炼了孩子们的胆量,丰富孩子们的生活,增进了孩子的环保意识。这是值得肯定的!
活动虽然完毕了,对我们来讲收获颇丰,在活动中虽然遇到了很多问题但在大家的共同努力下也逐个破解。同时也暴露了不少问题,活动时场地选择不恰当,导致场面一度有些混乱,活动时人手缺乏也严重影响了我们效率,但我相信随着经历的增加,我们一定能在今后的活动中抑制这些种种问题。一次活动下来,教师、家长们都感受到了活动的意义,有家长提出意见,要求学校要经常举办这样的活动,呼吁起人们的环保意识。但也有家长提出意见:下次一定要选好场地,以免发惹事故。还有家长经过活动后,理解到了教师的不容易,纷纷
跟教师说感谢说辛苦。针对家长的各种反响,活动过后,我立马给各位家长发去的短信,感谢各位的积极参与并对幼儿园做的不好的地方,给家长致歉。
总之,这次活动的开展还是得到了预期的效果,希望以后在活动之前,能把各项工作做得更到位,做到令孩子和家长都满意。
篇三:幼儿园环保时装秀
“我型我秀、绿色家园〞大班幼儿环保时装秀活动方案
以创立“绿色校园〞,开展宣传环保活动为契机,为大班幼儿提供展现才能的舞台空间,通过亲子环保服饰制作、走秀,增强孩子的环保意识及艺术情操,增进幼儿与家长的亲子关系,倡导低碳生活,衬托孩子安康、活泼、创新的精神风貌,培养艺术文化修养,推动校园文化建立。
一、活动主题:
环保、创新、艺术、绿色
二、活动时间:2022年5月3日----5月11日
三、参加对象:大班幼儿、家长及教师。
四、现场展示地点:幼儿园操场
五、活动流程:
1〕5月3日至5月8日为准备阶段。各班教师做好家长及幼儿的宣传工作,家长和孩子共同进展亲子服装制作。〔拍照〕
2〕5月9日至5月10日以班级为单位,幼儿介绍自己服饰的材料及制作要点,进展班级推选,每班确定10名幼儿参加年级组展示活动。〔拍照〕
3〕5月11日午现场走秀,推选出的孩子穿着自制的环保服装,在一位大人的陪同下共同进展服装表演。
六、活动要求:
1、本次活动以环保服装展示为载体,可以充分发挥想象,利用身边随手可得的废旧材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品设计服装,可运用道具。
2、要求作品形象安康,环保生动、艺术、创
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