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文档简介

圆认识习题精选姓名:一、填空。1.6米=()分米=()厘米2.2.6千米=()米3.4070米=()千米4.46厘米=()米()分米()厘米5.3米60厘米=()米6.画圆时,固定一点叫()。用字母()表示。7.从()到()任意一点线段叫半径,用字母()表示。8.经过()而且两端都在()上()直径,用字母()表示。9.在同一圆里,全部()都相等,全部()也都相等。10.圆是()图形,它有()条对称轴,它对称轴是()。11.圆半径决定圆()。圆心决定圆()。二、下面说法是否正确?正确画“√”,错误画“×”。1.经过圆心线段叫直径。()2.圆有没有数条对称轴。()三、在下面正方形内画一个最大圆,圆心已确定了,怎样确定半径呢?四、回答以下问题。1.举出日常生活中你见过哪些圆形物体?2.时钟圆心在哪儿?分针走过路线是什么形状?它半径长是什么?3.圆直径与半径有什么关系?4.圆圆心、直径、半径各用什么字母来表示?【创新能力训练】把一张边长是8分米正方形铁片,剪成半径是1分米圆片,一共可剪几个?【实践能力训练】怎样找出下面圆形纸片圆心?参考答案:一、1.60,6002.26003.4.074.5,4,65.3.66.圆心,O7.圆心,圆上,R8.圆心,圆,线段叫,d9.半径,直径10.中心对称,无数,直径11.大小,位置二、1.×2.√三、以正方形边长二分之一半径即可【创新能力训练】64个【实践能力训练】对折,使两个半圆重合,得到一条直径,再换一个地方对折,得另一条直径,两直径交点即圆心。圆和扇形习题精选填空1.在同一个圆内,全部半径都,全部直径,直径是半径,半径是直径,半径与直径比是。2.决定圆位置,决定圆大小。3.把圆规两脚分开,使两脚距离是2.5厘米,这么画出圆半径是,直径是。4.连接和任意一点线段叫圆半径,用字母表示。它长度就是画圆时距离。5.经过圆心,而且两端都在圆上线段叫做,用字母表示。6.在〇里填上“>”、”“<”或“=”。(1)直径6厘米圆〇半径3厘米圆(2)半径5厘米圆〇直径10厘米圆(3)半径4厘米圆〇直径9厘米圆(4)直径8米圆〇半径6米圆(5)半径8厘米圆〇直径9厘米圆(6)半径6米圆〇直径4米圆7.把一个圆半径扩大2倍,那么圆直径就扩大倍。8.填表。半径r(米)72.54.50.350.12直径d(米)81.20.60.62判断1.半径或直径决定了圆位置。()2.圆中最长线段是直径。()3.圆半径增加1厘米,它直径就增加2厘米。()4.直径就是两端都在圆上线段。()5.半径一定比直径短。()6.半径就是从圆心到圆上任意一点直线。()7.直径就是经过圆心一条线段。()8.全部半径都相等,全部直径也都相等。()9.以下列图形中属于扇形是A、C。()三、操作题。1.用圆规画一个半径2厘米圆,并用字母o、r、d分别标出它圆心、半径和直径。2.画一个长4厘米、宽3厘米长方形,并在这个长方形内画一个最大圆。3.圆规两脚之间距离是3厘米,画出这个圆,并用字母标出圆心、半径和直径。4.画一个边长3厘米正方形,在这个正方形内画一个最大圆。想想圆心在哪儿?半径是多少?5.画一个半径2厘米圆,在这个圆内画一个最大正方形。说说画图方法.6.画一个边长2厘米正方形,在这个正方形内画一个最大圆,再在这个正方形外画一个最小圆。参考答案一、1.在同一个圆内,全部半径都相等,全部直径都相等,直径是半径2倍,半径是直径二分之一。2.圆心决定圆位置,半径决定圆大小。3.把圆规两脚分开,使两脚距离是2.5厘米,这么画出圆半径是2.5厘米,直径是5厘米。4.连接圆心和圆上任意一点线段叫圆半径,用字母r表示。它长度就是画圆时圆规两脚间距离。5.经过圆心,而且两端都在圆上线段叫做直径,用字母d表示。6.在〇里填上“>”、”“<”或“=”。(1)直径6厘米圆=半径3厘米圆(2)半径5厘米圆=直径10厘米圆(3)半径4厘米圆<直径9厘米圆(4)直径8米圆<半径6米圆(5)半径8厘米圆>直径9厘米圆(6)半径6米圆>直径4米圆7.把一个圆半径扩大2倍,那么圆直径就扩大2倍。8.填表。半径r(米)742.50.64.50.350.30.120.31直径d(米)14851.290.70.60.240.62判断1.半径或直径决定了圆位置。(×)2.圆中最长线段是直径。(√)3.圆半径增加1厘米,它直径就增加2厘米。(√)4.直径就是两端都在圆上线段。(×)5.半径一定比直径短。(×)6.半径就是从圆心到圆上任意一点直线。(×)7.直径就是经过圆心一条线段。(×)8

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