童年复习与习题

在苦难中长大——《童年》一、博闻强记：填空1、〈〈童年〉〉是原______________作家______________以_____________为原型_____________小说三部曲中第一部。它讲述三岁到十岁这一童年时期生活。2、作者自传体三部曲是〈〈________〉〉《________》《________》3、《童年》一书主题是：阿廖沙在苦难中成长。鞭挞俄国国民小市民习气是作者创作这部作品第一主题。4、《童年》一书刻画了________等人物形象。5、请分别用一个词语评价以下人物形象。小茨冈（）；格里戈里（）；“好事情”（）乐观纯朴小茨冈、正直老工人格里戈里、献身于科学知识分子“好事情”6、《童年》讲述是作家一段沉重童年往事，所以小说基调在整体上显得________、________；但也因为是以一个小孩眼光来描述，就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层________色彩，使人在黑暗中看到________，在邪恶中看到________，在冷酷无情中看到________，在悲剧气氛中感受到________。二、简述：1、结合一两个情节分析以下人物形象（1）、阿廖沙（2）、外祖母（3）、外祖父（4）、舅舅2、在这部小说中，哪个人物给你印象最深，为何？3、阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难？请简述一两个。（1）经常遭到外祖父毒打。（2）有时靠捡垃圾过活。（3）舅舅们为争夺家产吵架斗殴对他身心造成损害。童年：1.主人公外祖父家做什么生意？2.有一次因什么事“我”被外祖父打失去知觉，大病了一场？3.“小茨冈”叫什么名？他怎么死？4.米哈伊尔舅舅叫侄儿在蜡烛上燃烧顶针想和谁开玩笑？结果烫了谁？5.科夫舅舅和米哈伊尔舅舅妻子分别怎么死？纳塔利亚是谁妻子？6.祖母除了什么怕要命，其余不论人或鬼都不怕？7.老师傅格里戈里瞎了之后，他怎么生活？外祖母知道后什么态度？8.阿廖沙母亲嫁给后父时，后父干什么？学什么专业？多少岁？9.阿廖沙为何被赶出学校？10.“我”读完3年级，学校奖什么给“我”？11.母亲死后，主人公有什么遭遇？《童年》高尔基(苏联)一、内容精要：阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，日后开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，因为家业不景气，外祖父变得也愈加专横急躁。阿廖沙两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲嫁妆而不停地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安心情观察周围人们，不论是对自己，还是他人屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他母亲因为不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊环境里，也还有另外一个人，另外一个生活。这里有乐观、纯朴茨冈人，正直老工人葛利高里。每逢节日晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出感人心弦曲调。外祖母跳着民间舞，如同恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙影响是最深。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明。她信仰上帝也是可亲可爱，与人为善。而外祖父上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人罪恶，处罚人。日后，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所碰到第一个优异人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫彼得，他残忍和奴隶习气引发了阿廖沙反感。母亲在一天早晨突然回来了，她改变使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，不过，生活折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。日后母亲再婚，使得阿廖沙对周围一切都失去了兴趣，极力避开大人，想一个人单独生活。就这么经过了一个夏天思索之后，他终于增强了力量和信心。母亲婚后生活是不幸福，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她漂亮。因为她心境不好对阿廖沙经常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。所以，在阿廖沙心灵中，“爱”情感渐渐被对一切恨所代替。因为和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全方面破产!他们生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居孩子们合作拣破烂卖。同时，也感受到了友情和同情。但这也招致学校非难。他以优异成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，很快便到“人间”去谋生……二、人物和特征：①阿辽沙：阿辽莎是全书中心人物，他从小心地善良，尤其是在外祖母培育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为新人。他性格中最主要东西是：对知识渴望，对美好未来憧憬。生活困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人代表，他成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。②外祖父卡希林：家长制手工业者形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，表现了劳人民优异品质。①阿辽沙：是一个卑视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活正直少年。②外祖父卡希林：家长制手工业者形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，表现了劳人民优异品质。三、主要艺术特色①交替利用儿童视角和成人视角，交替描写多视角描写方法。②语言生动活泼，描写栩栩如生。③选材独特，取材于作家经历。四、精彩片段①与外祖父等人联欢（第三章）②雅柯夫和奇奇打架（第二章）③外祖父打外祖母（第十章）④报复老师（第十二章）《童年》：在苦难中长大（前苏联作家高尔基）主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民生活情况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴情景，批判了小市民自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命一段生活，作者刻画了外祖父贪婪吝啬（该他出钱买那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他茶浓度；连敬圣像点长明灯油也是各买各），外祖母宽厚善良（该她出钱买全是好肉；对着“我”挣来钱默默流泪）等等阅读感受：读来令人感到悲痛但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性光芒，在悲剧气氛中感受到人们战胜悲剧命运巨大力量。人物形象——经典情节——性格特征：阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴小茨冈、正直老工人格里戈里、献身于科学知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊环境中仍保持着生活勇气和信心，并逐步成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心人。外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明民间故事给他听。慈爱善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于谦让外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴“我”：逐步成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心人相关练习：1、《童年》最基本主题之一是：阿廖沙成长。鞭挞俄国国民小市民习气是作者创作这部作品第一主题。2、《童年》这部小说不但描绘了作者苦难童年悲凉情景，而且折射出19世纪末期俄国生活普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动形象。请写出小说中给你印象最深两个人物及其性格特点。示例：外祖母：善良、慈爱、乐观而刚强；外祖父：残忍而吝啬；茨冈：能干、愉快等。3、童年刻画了众多人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下工人。外祖母慈爱善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很谦让，有着圣徒通常宽大胸怀。作品中，乐观纯朴小茨冈，正直老工人格里戈里，献身于科学知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。4、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术最出色代表”作家，他自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我大学》。5、《童年》中塑造阿廖沙形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活具备普遍意义艺术经典。6、《童年》刻画了许多性格鲜明人物形象，比如：勇敢正直“我”（阿廖沙），善良乐观外祖母，自私残暴外祖父，贪婪恶毒舅舅们以及愉快“小茨冈”和执着“好事情”。《童年》：作品主要塑造了两大类人物形象，作者经过对这两大类人物叙述表示了对他们爱憎之情。两大类人物一类以外公为代表自私残暴人，一类是以外婆为代表正直、善良人。外公:外公是阿廖沙十分讨厌一个人，对他不论是外貌描写还是内心世界刻化，总有作者辛辣讽刺意味在里面。他矮小、干瘦，只有外婆肩膀高，走起路来步子快而细，自私残忍，横蛮粗暴，动辄就打人骂人，哪怕遇上一点不如意事情也要歇斯底里发作。为了维护他那摇摇欲坠小业主地位和分崩离析家庭，他残酷虐待工人伙计，甚至六亲不认，将替他劳动了一辈子老匠人格里戈里赶出家门，共同生活了一辈子老伴他也要她自谋生路。有钱时作威作福，独断专行。破产后愈加贪婪吝啬，品格底下。物质上破产，精神上也完全垮掉。尽管在这个市侩气十足人身上还有一点人性闪光，如他年轻时候在伏尔加河当纤夫，经历了贫困和沉重生活，是一个生活斗士与勇士。当他给阿廖沙讲到那时经历时，露出一个真诚而兴奋表情。再如他叫阿廖沙识字也表现对阿廖沙疼爱。但这一切并不能掩盖他整体人性上残忍与自私。对于外公种种恶劣行为，阿廖沙是非常讨厌，尤其是外公无故殴打善良外婆时，他无比愤恨，报复外公。这种厌恶、愤恨一样也存在于作者心中，经过对阿廖沙反抗外公描写表示了作者对以外公为代表那一类人蔑视、厌恶、否定，也表示了作者对小市民阶层肮脏、龌龊不良品性否定。外婆:最光芒人物外祖母外婆形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意妇女形象之一，她是伟大母亲象征，也是俄国苦难生活象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分嘈杂和混乱情况下，也能把人们吸引到她周围，为艰辛窒息生活增添了一份欢乐情调。与对外公那类人厌恶相反，作者经过对外婆等人回顾，表示了对以外婆为代表劳感人民热爱、崇敬之情。外婆善良慈爱，爱亲人，爱邻居，爱全部人。她心甘情愿把生活中一切压力都负担下来而毫无怨言。生活困苦、丈夫殴打、儿子忤逆……都熄灭不了她内心深处仁爱之光。，她是一个充满生活气息与诗意劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢人，作坊起火时，全部人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小一桶硫酸盐。所以，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信仰缺点，这并不影响她整体人性上光芒。与外婆同类人还有小伙子茨冈与房客“好事情”。小伙子茨冈是个弃婴，被外婆收养，长大后就成了外公雇工，他勤劳能干，力大无穷，即使被外公与舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观。相对于小伙子茨冈来说，房客“好事情”则是一个成年人，对生活有透彻了解与感悟。他是祖国无数优异人物中一个，见识远大，教阿廖沙专心观察生活、发觉生活，教他做任何事都要考究技巧。这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬，他们对阿廖沙人生观形成有主要影响，从正面唤起了阿廖沙对生活热烈向往。这些人都不一样程度向阿廖沙敞开自己心灵，帮助他了解到在生活中除丑事之外，还存在着健康与富有创造性东西。作者在作品里写道：“在童年，我把自己想象成一个蜂窝，一些普通、平凡人们象蜜蜂一样，把自己知识和关于生活想法蜜送到那里，每个人尽自己力量慷慨大方充实着我心灵，这种蜜往往是肮脏而苦涩，但这一切知识依然是蜜。”所以，高尔基在作品中流露出对这些人热爱、赞美之情，经过阿廖沙与他们交往热情讴歌了他们。观赏片段1她今天样子很凶，但当我问起她头发为何这么长时候，她立刻恢复了昨天那样温暖而柔和腔调说：“看来这是上帝给我处罚，上帝说：给你梳这些该死头发去吧！年轻时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……”“我不想睡了！”“那么，”外祖母说，“不想睡就算了吧。”她一边不停编辫子，一边不时抬起头向长沙发那边望望。母亲仰面躺在沙发上，静静睡着，身子直直。“悄悄告诉我，你昨天是不是把奶瓶打坏了？”外祖母说话好似在专心唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我记忆里。好微笑时候，那黑得像黑樱桃眼珠儿睁得圆圆，闪出一个难以形容愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白牙齿，即使黑黑，两颊有许多皱纹，但整个面孔依然显得年轻，明朗。2但这面孔却被松软鼻子、胀大了鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银黑色鼻烟壶里嗅烟草。她衣服全是车黑，但经过好眼睛，从她内心却射出一个永不熄灭、愉快、温暖光芒。她腰弯得几乎成为驼背猫，而且柔软得也像这个可爱动物。在她没来以前，我好像是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明地方，用一根不停线把我周围一切连结起来，织成五光十色花边，她马上成为我终生朋友，成为最知心人，成为我最了解、最宝贵人，——是她那对世界无私丰富了我，使我充满了坚强力量以应付困苦生活。《童年》各章内容介绍（共十三章）第一章中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性优异代表，对“我”一生有着非常大影响。本章末尾用充满诗意美好语言描写了外祖母肖像和人品，塑造了一个光彩照人平凡而伟大人物形象。第二章能够分三大块，也就是三篇优美、精彩散文。它们能够分别标题为：“弟兄斗殴”、“凶残外祖父”、“外祖父来病床看我”。第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也能够有明确标题。一、“一双金不换手”。伊万是一把干活能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫吉他”。他当然也是舞会关键；四、“小茨冈惨死”。第四章着重写外婆，写她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅；写她聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱朋友。小说对火灾场面描写非常精彩。第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己苦难身世。二、占更多篇幅是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己人生体念和生活哲理。第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产率领流氓冲击、进攻外祖父家暴行。在这次父子短兵相接“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵脚色，写得有声有色，相当精彩，能够推出一篇标题为“我注视街上敌情”优美散文。这次“战斗”中善良外婆因为“劝架”被醉酒逆子砖头咂伤了手，造成了骨折。第七章也能够分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不一样两个上帝。外婆上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。下篇主要写街上所见所闻后痛苦感受，顺便也重提留在家里苦恼。上篇是写“我”精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外日常生活和社会环境。第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话情景、本事和统计下来《隐士和勇士》这篇优美迷人童话；下篇介绍了“我”第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好事情”“外人”和“怪人”，而且着重叙述了他们之间友情。第九章也能够分成上、下篇。上篇写“我好朋友彼得大伯”；下篇写“我”和“三个小少爷”友情。第十章写“我”母亲突然回家和新产生家庭矛盾。第十一章主要写母亲回来后家庭生活，但本章重点内容还是外婆给“我”讲父亲身世和父母婚事。第十二章写母亲再嫁和再嫁后生活，写“我”这个“难过事件”对自己心灵造成创伤，写这两年里外祖父家境日益衰落、以至完全破产，迁居不停，住房和生活一次比一次差，几乎真要上街讨饭了。第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个儿童去河边偷木板卖钱，写这些小搭档们艰难生活和彼此友情，写母亲死，最终，写“我”不得不走向“人间”。全部这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。《童年》悲剧是以母亲之死这悲惨《童年》作者:高尔基内容介绍:《童年》是高尔基以本身经历为原型创作自传体小说三部曲中第一部(其余两部分别为《在人间》《我大学》)。它讲述是阿廖沙三岁到十岁这一时期童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民生活情况。外祖父开了家染坊,但伴随家业衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己妻子。在这么一个弥漫着残暴和仇恨家庭里,幼小阿廖沙过早地体会到了人间痛苦和丑恶。然而就是在这么一个可怕环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表另外一些人,另外一个生活。外祖母慈爱善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很谦让,有着圣徒通常宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙影响,正像高尔基日后写那样:“在她没有来之前,我好像是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明地方……是她那对世界无私爱丰富了我,使我充满坚强力量以应付困苦生活。”另外,还有乐观纯朴小茨冈、正直老工人格里戈里、献身于科学知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊环境中仍保持着生活勇气和信心,并逐步成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心人。作为一部自传体小说,《童年》讲述是作家一段沉重童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆人和事,那些“铅通常沉重丑事”,作家在叙述时候,心